大学体育游戏教案【范例5篇】

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参考资料,少熬夜!大学体育游戏教案【范例5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“大学体育游戏教案【范例5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!体育游戏教案【第一篇】活动目标:1、尝试用多种形式进行爬行,掌握手脚协调用力向前爬的动作要领。2、体验合作游戏带来的快乐。活动准备:垫子若干、音乐等。活动过程:一、开始部分师:小朋友们,我们听着音乐一起动起来吧。二、基本部分1、游戏一:障碍爬、钻山洞。(1)障碍爬游戏玩法:女孩做“木头人”,男孩从“木头人”身上爬过,不能碰到“木头人”。(男女交换游戏)重点要求:膝盖抬高爬过“障碍物”,不能碰到。(2)钻山洞游戏玩法:女孩搭山洞,男孩从山洞下快速爬过。(男女交换游戏)重点要求:双手、双脚伸直搭山洞,幼儿从山洞下快速爬过。2、游戏二:穿越红外线。师:我们今天要来学习一个更难的本领--手脚协调用力向前爬。讨论:怎样爬能不碰到红外线。(1)教师示范。(2)个别幼儿示范。(3)幼儿第一次游戏。重点要求:身体贴地,手脚协调用力向前爬,不能碰到红外线。(4)幼儿第二次游戏。重点要求:穿越更低的红外线,挑战更高的难度。三、结束部分师:我们听着音乐一起来放松一下吧。体育游戏教案【第二篇】目的:练习二人拉手跑,培养幼儿互相协作精神。准备:场地。玩法:将幼儿分成人数相等的4队,每队幼儿两人一对,手拉参考资料,少熬夜!手站在起点线后。游戏开始,教师发令后,各队幼儿第一对手拉手向前跑至终点,转身拉内侧手,两臂高举,面向起点幼儿,当第一对幼儿高举手时,第二对幼儿手拉手向前跑至终点,从第一对幼儿的两臂下钻过,然后转身内侧手相拉高举,游戏依次进行。以跑得快,先搭好城门者为胜。规则:1、当第一对幼儿在终点高举手时,第二对幼儿才能跑,其他幼儿必须等前面幼儿到终点开始钻时才能跑。2、前面幼儿不到终点,后面开始跑时,以犯规论退回起点重跑。注意事项:1、二人要配合好,不要互相拉倒,注意安全。2、钻时可侧身一个个钻,幼儿搭的城门要靠近一点。3、幼儿钻过后可少放下休息,但在后面人跑来时要拉好手高举。体育游戏教案【第三篇】活动目标:1、练习走、跑的动作。2、体验与同伴合作进行竞赛游戏的快乐。活动准备:1、师幼合作用废旧报纸卷成纸棒作成小树苗。2、场地布置如图,终点放两个废旧蛋糕盒。活动过程:一、引出主题,激发兴趣。1、带幼儿到户外场地。随着老师的节奏跟着老师活动身体各部位:头部运动、手臂运动、腰部运动、脚部运动、关节运动。2、我们要去做运送小树苗的小勇士了,先去观察一下地形吧。跟着老师环场地慢跑两圈。F、大班体育游戏活动:勇敢的“小特警队”探险活动目标:1、通过幼儿对梯子的各种游戏,发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。3、增加幼儿对大自然的热爱。活动准备:竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。活动设计:一:准备部分基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。二:基本部分小特警已经学会了许多本领,今天要进行考试了——探险。在我们探险的路上,要过许多小桥。有有趣的小桥、也有很危险的小桥,大家可要注意了!看哪个小特警员特别勇敢、机智、参考资料,少熬夜!聪明。大班体育游戏教案【第四篇】游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性,提高平衡能力。2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。4、培养幼儿团结合作的观念。5、培养幼儿健康活泼的性格。游戏准备:脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数2―3倍)游戏玩法:将幼儿分成人数相等的`2路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置“山洞”;场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。游戏规则:1、必须双手扶把脚踏车至“浮桥”;待上桥后才能救小精灵。2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返回应在原地重新通过。游戏反思:大班幼儿正处于生长发育的关键时期,体育锻炼能使其身体各部位器官、系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面、均衡的发展,使幼儿的体质不断增强。体育游戏作为一种激发幼儿积极性和创造性的手段,其内容和形式与幼儿生理特征紧密联系,它的娱乐性和竞技性能够满足幼儿个性心理需要,它对幼儿生长发育、心身健康和良好行为习惯养成起到积极作用。幼儿园体育活动教案【第五篇】活动目标1.提高幼儿手的灵敏性和身体动作的协调能力。2.使幼儿体验球在身上滚动、转动的感觉。活动准备垫子或席子,适合幼儿玩的大皮球。活动过程1.教师带领幼儿在垫子上做基本体操动作,如垫上操。2.幼儿在垫(席)子上学习摸索沿身体上下滚球的动作。参考资料,少熬夜!方法是:坐在垫(席)上,两腿伸直并拢,将球放在脚背上,用手慢慢将球向身体上部滚动,一直滚到颈部,当球滚到腹部时,上身要顺势向后躺下;然后再将球由颈部滚回脚背,当球滚到腹部时,上身也要顺势抬起成坐姿。幼儿动作熟练以后,比赛谁的动作做得既快又正确。3.幼儿学习环绕身体滚球。方法是:仰卧在垫上,将球从腹部绕到后腰、再绕到腹部。动作熟练后,可进行个人比赛。4.让幼儿想出在身上滚球的其他方法,并进行实践和交流。活动建议1.活动以在身上滚球为主,可根据具体情况增加活动内容。活动也可不在垫子上进行。2.注意对幼儿个别指导与帮助。活动结束让幼儿一起收拾活动用品。

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