参考资料,少熬夜!庆祝六一儿童节的活动方案(案例)精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“庆祝六一儿童节的活动方案(案例)精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!庆祝六一儿童节主题活动方案1一、指导思想为贯彻上级关于庆“六一”活动的指导思想,通过开展形式多样的趣味活动,增进学生体质,提升学生审美情趣,融洽师生关系,丰富校园生活,强化学生的责任意识和集体荣誉感,不断推进校园文化的创建工作。二、活动时间20xx年5月31日三、活动场所学校运动场四、活动方法每个节目不限制参与者,全校学生皆可参与,学生可凭自己爱好选择,参加任何一个节目,由指定老师主持。五、奖励形式及奖品现场奖励,由现场节目老师颁奖。六、活动项目及负责人(1)托乒乓球走。活动规则:每人用乒乓球拍托起在规定的范围内快速走到目的地,先到者不掉球为赢,可获得一份奖品。(负责人:周谨、黎祖波)(2)夹气球跑。活动规则:两人一组,背靠背夹住气球,从起点向终点跑,到终点后,坐在椅子上,将气球坐破后,再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球落地,要返回起点重新出发,同样的时间内,气球爆破数量多者为胜。(3)盲人敲球。活动规则:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大球,用鼓棒敲中者获胜。(4)两人三足。活动规则:两组同学,每组都用布带捆住一条腿跑,先到终点的组获胜。5、抢凳子。活动规则:选6人围着5个凳子站一圈,老师叫开始。开始转圈,老师叫停,看谁抢到座位。每次淘汰一人,再减少一个凳子,进入下一轮游戏,凳子依次减少,最后一人胜出,可获得一份奖品。庆祝“六一”儿童节活动方案2一、活动目标1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。2、引导幼儿在制作大海报的过程中,大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。活动准备:剪刀、胶水、画笔等二、活动过程(一)带领幼儿念儿歌,在喜庆气氛中进入活动主题。参考资料,少熬夜!1、出示幼儿用书,引导幼儿看书:小朋友看,书上画的是什么呀?书中的小朋友们在干什么?引导幼儿大胆回答。教师小结:教师根据幼儿的回答进行小结,书上的小朋友在庆祝自己的节日呢?2、你们知道他们在庆祝什么节日吗?(六一儿童节)3、他们在庆祝六一儿童节的时候,嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听,教师示范儿歌。4、教师有感情的念儿歌,(六一到,六一到,幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会,鲜花水果摆上了,再来做张大海报。你唱歌来我跳舞,今年节目真不少!)5、提问:儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢?教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节,是小朋友们的节日,他们在这一天办了庆祝会,桌上摆满了鲜花水果,还唱歌又跳舞,并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。(二)引导幼儿知道什么是海报。1、儿歌里提到了制作海报,大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应该怎么做呢?2、幼儿猜测回答。老师小结:海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面,当人们看到海报时,就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。三、引导幼儿构思制作海报的创意。1、快要到六一儿童节了,我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢?2、幼儿分组讨论,老师听取幼儿的意见,并请幼儿发表自己的构想。3、老师充分采纳幼儿的意见,并提出可以实际操作的建议,将这些建议进行综合。4、幼儿制作海报,感受自己创造的成果。三、组织幼儿欣赏海报,感受自己创作出成果的自豪庆祝六一儿童节主题活动方案3一、活动目的:在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体幼儿过一个快乐、平和的“六一”国际儿童节,通过展开庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动主题:我歌唱,我游戏,我快乐。三、活动预备:1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气参考资料,少熬夜!氛。写好主题语。2、作好参加活动的预备:歌表演、设计各项游戏,并做好游戏物品的预备。3、预备活动奖品。4、音乐、谜语数条。四、活动时间:20xx年6月1日五、活动进程:(一)整队(二)刘老师老师公布“六一”快乐!庆祝活动开始。(三)首先请老师致贺辞。(四)表演活动。1、老师:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请看表演:《崩塌踏蹦踏》2、老师:我们来玩游戏:抢椅子。3、老师:我们来几个脑筋急转弯的游戏。4、请看xx独舞、xx歌曲(会让小朋友们都提早预备,只要是有预备的积极参加的都可以到前面来表演。)5、请收看所有小朋友的骑马舞。6、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。7、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。庆祝六一儿童节活动方案4一、活动目的“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养学生的综合素质,展示自身特长,让全校每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的'欢乐。为了开展好本次活动,特制定此方案。二、活动主题“红领巾相约中国梦”活动准备:三、活动准备1、各年级精心准备两个节目,如有大合唱的年级,只需另外准备一个非大合唱类的节目,各年级参演的节目应能充分展示本年级特色和学生精神风貌,参与人数居多者优先。2、学校各兴趣小组均准备一个节目。3、幼儿园各班准备一个节目。4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”评选,其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报,“雏鹰班干部”、“争章突出进步学生”可在5月15日前班主任工作群上报,逾期视为放弃。5、低年级中队发展新少先队员,5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报,逾期视为放弃。参考资料,少熬夜!6、各中队节日当天布置富有欢庆气氛的环境,学校张贴宣传标语。四、活动要求有情趣、有童趣、有朝气;大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;加xx体育锻炼、享受健康人生;紧跟时代步伐、展现艺术风采。五、活动组织机构及分工顾问:xx。组长:xxx。副组长:xxx。策划:xx。组员:各行政领导及各班班主任。宣传:xxx。节目审核:xxx。物质保障:xxx。现场秩序:xxx。来宾接待:xxx。音响设施:xxx。协调组:xxx。六、活动安排庆“六一”系列活动分三大块,分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀学生全校表彰、文艺汇演。具体活动安排:(暂定)庆祝“六一”儿童节活动方案5一、活动时间:二、活动地点:三、活动主题:四、活动目的:“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。五、活动领导小组:六、安全领导小组组长:成员:各个班主任七、活动时间安排1、6:00演员化妆2、8:00举行升旗仪式;3、8:10校长致六一献辞;4、8:20新队员举行入队仪式;5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖6、9:00文艺演出开始7、11:30活动结束8、12:00颁奖仪式八、彩排时间:九、活动注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴参考资料,少熬夜!红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。十、人员工作安排1、工作协助组:xx老师①、提前做好活动当天的预定工作②、邀请临场领导、xx镇政府领导、xx镇中心校领导2、安全护卫组:xx老师①、文艺活动小结及下午活动安排②、做好活动当天安全保卫工作(值日教师)③、指挥台前台后秩序维护(各班班主任)3、后勤保障组:老师及学生代表①、后勤开水供应②、食品安全4、舞台布置:学校全体男教师①、牵头组织和做好舞台搭建(舞台幕布,地毯)②、主席台布置以及会场的撤离(会标书写、悬挂,搬桌椅)5、其他工作①做好活动用品及奖品的采购②活动负责安排照相()和主持(学生两名)。③队旗的准备和发放(负责)④活动当日做好音箱话筒的准备及安排(、)⑤话筒的落实,确保能正常使用(负责)⑥奖状书写人()⑦新队员入队仪式中,由各年级班主任引新队员上台,班主任发红领巾,由老队员负责给队员佩戴。⑧化妆地点:多媒体会议室