个人工作作风建设心得体会范文(最新4篇)

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精编资料,供您参考个人工作作风建设心得体会范文(最新4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“个人工作作风建设心得体会范文(最新4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!个人工作作风建设心得体会【第一篇】为了更好的推进各项工作上的水平,赶标杆,创一流,按照果品市场的统一安排,我认真学习了周谦书记和江开明董事长的重要讲话,深刻领会了开展思想工作作风建设的重要性和必要性,现总结如下:作为一名果品市场的现场管理员,在这1年多的时间里,我深刻体会到了现场管理作为整个果品市场管理运转的枢纽,起到了至关重要的作用,任务繁重,责任重大。我也为作为其中的一员而感到骄傲和自豪。通过这次工作作风建设,我发现自己距离“严格规范,富有效率”的要求和打造企业现代化的目标相比,自己在思想、纪律、作风上仍然有很多不足、具体表现在:首先,是刚开始对思想作风上的认识存在偏差,态度不够端正,认为自己工作还是过得去的,虽然有缺点,但都不是大问题。对工作上的责任感,危机感认识比较片面,直到深刻学习周谦书记和江开明董事长的讲话后才有了提高,才意识到思想作风建设的重要性,和领导关心爱护每一位职工的一片良苦用心;其次,市场现场管理工作琐碎复杂,工作强度大,时间特殊,因此我对工作产生了畏难情绪。克服这一情绪主要应从我自身找原因,加强业务理论知识学习,多向老同志学习请教,努力提高自身修养和素质。再次,对广大水果批发商的服务意识观念还不强,对于分内、分外事情划分过于计较,没有真正把现场管理工作放在整个市场运作中心的高度;最后,是工作比较被动,片面的认为只要把上级叫的任务圆满完成就是做好工作了,对其他方面的工作缺乏延伸性和主动性,工作停留在不出事,不犯错的被动消极态度上。以上谈到的都是工作中存在的一些比较明显的问题,对已经发现的问题我会提出措施积极整改,今后的整改措施如下:一、加强思想理论学习,不断提高自身的政治素质,我要以这次思想作风建设为契机,认真学习周谦书记和江开明董事长的讲话,严格按照上级领导的要求剖析自身问题,提升觉悟水平,增强危机意识。以导读的责任感,事业心,以勤勤恳恳,扎扎实实的作风,以百折不挠、知难而进的勇气完成工作中的各项任务;二、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己工作水平;要讲究方法,注重实际,精编资料,供您参考加强自己工作能力的修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新水平;三、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,必须要严格按照江开明董事长的讲话中提到的要求标准来要求自己。整顿工作作风心得体会范文:工作作风整顿心得体会【第二篇】xxxx年x月x日到x月x日,我校组织教师进行了为期五天的“转变作风落实责任提升质量”的大讨论,作为一名初中语文教师,我深感肩上之责任重大,同时也告诫自己,不得不重新审视自己的工作作风、工作态度、工作方法,下面我将本次讨论后我的心得体会谈及如下:我认为,作为一名受学生欢迎的语文教师,不仅要非常有才华,而且要与学生进行“心与心的沟通”,我们要像爱我们的父母一样爱我们的学生,教他们如何去学。首先,老师应以知识为载体,让一块黑板、一支粉笔成为我们驰骋空间的缰索,要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物,要有读书的兴趣;要喜欢博览群书;要能在书本面前坐下来,深入地思考。的确,我们教师教给学生的那点基础知识,只是沧海一粟,要想提高自己的教育水平,在教学时游刃有余,这就需要持之以恒地读书,不断地补充自己的知识,使自己的知识海洋变得越来越宽广。其次,作为一名好的语文教师,要学会如何教学生会学,教育家陶行知先生曾说过:“我以为好的先生不是教学,不是教学生,而是教学生会学”。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果,按照新课程的要求,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利的学习服务;建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。同时,要珍视学生独特的感受、体验和理解。”在课程教学中,教师和学生之间、学生和学生之间的信息互动交流,变‘传话’为‘对话’,建立平等、和谐的师生关系,营造宽松、和谐的教学氛围。教师也要“蹲下身子与学生对话!”“同学生一起成长。”正如苏霍姆林斯基说过:“在人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在学生的精神世界中,这种需要特别强烈”。因此,教师要尊重每一位学生的发现,尽量呵护学生的创新性,哪怕只是微不足道的见解,也要给予充分的肯定,只有这样,学生才会大胆发表自己独特的见解,课堂才会充满活力。作为一名好的教师,应当与学生进行“心与心的沟通”,我们应当爱我们的学生就像爱我们的父母一样。精编资料,供您参考师生关系求平等,要做到这一点,教师首先要亲近学生,细致了解每个学生的心理需求、个性特点,老师对学生的关爱和尊重,会产生一种强力的磁场,吸引全体学生信任你、尊重你、愿意聆听你的教诲、完成你交给的任务,其次,要与学生亲密合作,教师要蹲下来看学生,这句话告诉我们,教师只有蹲下来才能真正走进学生真实的内心世界,触摸学生的思想情感,因此,教师蹲下来,当看见学生把作业本弄脏时,便不会断然斥之为“不守纪律”,他毕竟还是孩子啊!唯有如此,课堂才有可能成为充满灵性和情趣的篇章。作为xx教育界的一名教师,我感到xx教育的希望需要我们努力,振兴xx教育靠教师的辛勤工作,尤其作为初中语文教师,班主任,更应该扎实钻研教学业务,爱生如子,为提高x的教学质量做出自己应有的贡献。整顿工作作风心得体会范文:教师工作作风整顿心得体会【第三篇】xx年x月x日,xx省xx县响滩小学组织干部职工认真学习贯彻落实了县教育局会议精神后,我在认真学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从自我人生观、价值观、世界观等方面谈出了对这次学习的认识。通过整风学习,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,本人有如下一些肤浅认识:学生好坏直接关系到教师的言传身教,为人师表。该校在认真学习贯彻落实会议精神后,感到这次整风会议来得及时、我校学习得更及时,使我们站在教育一线的教育工作者感受到责任的重大,任重而道远,就必须得在自己的工作岗位上认认真真干教育,踏踏实实育人才,发扬求真务实的工作作风,积极参加课程改革。根据县教育局的“改革、发展、质量”的目标,在工作中不断学习求上进,用先进的教育教学理论指导实践,不断创新,重视教育过程管理,把工作落到实处,做人民满意的教师,办人民满意的教育。我个人认为“我们教师的工作是育人的工作,做一名合格的老师就必须具有良好的道德品质和道德观念,才能用自己的人格魅力去影响学生,去感染学生,去让学生的心灵得到健康发展,形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生,让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所,教师是播种文明的使者,在一切教学活动中,教师都要做到文明从教。”“育人为本,是学校办学的宗旨,是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导、培育学生的德、智、体、美等,就一定能顺理成章地提高学生的思想理论道德素质。”……以爱心推动教育事业的发展,以“十强”撑起一片蓝天。我们教师队伍面临的是一项平凡而伟大的教育工程,是关系千千万万孩子的未来,系民族兴衰和国家存亡。要克服工作中的急躁情绪,从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待精编资料,供您参考学生要有耐心,特别对于智力障碍、差生、父母离异心灵受到创伤的留守学生等这一类问题学生要给他(她)们机会,用发展的眼光看人,帮助学生要树立自信心,要用精心营造育人,要用我校的“十强”撑起一片蓝天。凭我多年来从事低段教育的经验总结为,“作为教师,要用爱心点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。”“我一直在想如果没有爱就没有教育,直觉告诉我,当教师不仅有丰富的知识和学问,更要有堪为人师表的人格和品德,有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教学生如何做人和学好知识的同时,还要让学生知道先相信你自己,然后别人才会相信你。”……加强个人师德修养。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人、用心育人”。一名普通的教育工作者具备了良好的品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。我个人认为:“好比一粒种子,要经过春天的播种,夏天的浇灌,秋天的收割,还要经过好多繁杂有序工序才能变成盘中美餐。教育学生也是一样,如果只是播下了目标,不再继续浇水,不去收割,那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的知音、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”……履职尽责,人本兼制。在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,观注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展,全面完成上级布置的各项任务。金无足赤人无完人,因此也存在着一定的问题,主要表现在:一是联系群众有待更密切。在工作实践中,有时以一种怀疑的心态去对待群众的智慧和能力,不够重视群众的创造性和能动性。二是不能大胆开展批评与自我批评。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是检讨自己的时候多,说普遍存在的问题多,具体到个人的少。三、工作上的积极主动性,这一方面自认为做得不错,但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示,我不用先急着干,以免做得不好,反招来非议。还有一方面,在教学上,逐渐缺乏创新精神,对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。精编资料,供您参考四、工作很热情,但耐持久性不够强,总觉得这十多年自己所教班级都名列该校全级首位,也没什么表现,工作时间久了,就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径,急于求成,最好不要花费太多的时间,对问题有时不能作深层次思考,处理方法简单。下一步整改措施今后,自己一定从思想上、行动上,严格按照“三个代表”的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,具体是做到“五心”:1、政治上要忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真掌握业务知识,熟练教材,扎扎实实地投入到工作、生活活动中去。2、教育教学要有雄心。不断加强政治理论及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的育人工作,要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。3、面对学生要有责任心。要强化履职,时刻牢记教育的宗旨。全心全意为学生授好课放在第一位,把学生及家长的满意度,作为工作的出发点和落脚点。4、对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行,严格要求自己。对所兼任的教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、总结,并同班主任工作结合起来,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。5、提高能力要虚心。要经常向身边教学效果显著人物学习,向身边的老同志学习,不断提高自己的工作水平。总之,要始终保持认为素质教育与时俱进,开拓创新的精神状态,自重、自醒、自觉、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人教学中得失,不计名利,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业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