2023年大班手工活动教案树叶_大班手工活动教案设计意图（5篇）

1/72023年大班手工活动教案树叶_大班手工活动教案设计意图（5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？下面我帮大家找寻并分享的“2023年大班手工活动教案树叶_大班手工活动教案设计意图（5篇）”，我们一起来了解一下吧。大班手工活动教案树叶大班手工活动教案设计意图【第一篇】四个牛奶盒、剪刀、双面胶、彩纸、瓶子的盖。1、用剪刀沿盒子的三分之处剪开。2、用深色彩纸剪出10个圆形做轱辘。3、将彩色报纸撕下一块用手攒成球。4、将攒好的小球粘在轱辘上。5、再粘在盒子车厢的'两侧。6、将彩纸用剪刀剪下四条长条反复的折，再将两端粘上双面胶，把每节车厢连接在一起。7、利用双粘胶将剪下来的一个牛奶盒上半部分和第一个“车厢”粘在一起。8、将瓶子盖拧下来，利用双面胶粘在“车头”。9、牛奶小车做好了。2/7大班手工活动教案树叶大班手工活动教案设计意图【第二篇】1．了解蝴蝶的形态，能用三角折剪的方法进行剪纸。2．能在纸上画下蝴蝶的轮廓，运用对折镂空的方法剪下蝴蝶的花纹。3．提高动手能力，感受剪纸活动的乐趣。4．大胆尝试剪纸，并用对称的方法进行装饰。5．能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动重点：了解蝴蝶的形态，能用三角折剪的方法进行剪纸。活动难点：能在纸上画下蝴蝶的轮廓，运用对折镂空的方法剪下蝴蝶的花纹。蝴蝶图片、正方形手工纸、范作、剪刀、铅笔、自制的步骤图。一、谜语导入1．我们每个小朋友都有一双能干的小手，今天老师就要带小朋友用能干的小手剪一个非常好看的图案，是什么呢？现在请小朋友猜一个谜语：头上两触头，身穿花花衣，飞在花丛中，快乐把舞跳。2．对，这个谜底就是蝴蝶。蝴蝶是一种非常漂亮的昆虫。3．那蝴蝶长的什么样子呢？我们一起来看一看。4．出示蝴蝶图片，引导幼儿观察蝴蝶的外形，了解蝴蝶3/7的姿态。5．今天俞老师还给你们带来了剪纸蝴蝶，让我们一起来看一看它是怎么做的。二、教师示范讲解1．教师出示已剪好的蝴蝶，你们看，这只蝴蝶是怎么做出来的？2．教师介绍操作材料，讲解制作步骤。3．教师示范蝴蝶的做法，边示范边出示步骤图。4．首先取一张彩纸用三角折剪的方法折好，然后在打开的`地方画下蝴蝶的一半轮廓，接着沿着轮廓剪下图形，在蝴蝶的花纹处对折并进行镂空，最后把剪好的蝴蝶打开，一只美丽的蝴蝶就完成了。三、幼儿操作1．教师提操作要求：提醒幼儿不乱扔废纸，将剪下的废纸扔进垃圾桶。2．幼儿操作，教师观察指导。3．帮助有困难的幼儿进行制作。4．指导个别幼儿运用对折镂空的方法剪蝴蝶上的花纹。四、展示与评价1．引导幼儿将剪好的蝴蝶布置在黑板上，互相欣赏与评价。2．幼儿互相交流，说一说自己喜欢哪一只蝴蝶，为什么。本次活动的重点是引导幼儿用三角折剪的方法学剪蝴蝶。4/7活动中，由于幼儿已经学过三角折法，对于折的技能大部分幼儿还是掌握得比较好的。在操作环节中，我发现大部分幼儿一开始不怎么会画蝴蝶，通过指导后，幼儿掌握了画蝴蝶的方法，但还是存在着个别幼儿画的蝴蝶不过形象，分析原因，由于我们是混龄班，存在着个体差异，此外，我觉得是因为课前没有让幼儿先画一画蝴蝶，课前准备还不够充分，在这方面自己的确没有考虑周到。不过，值得欣慰的是，最后的活动效果还是不错的，大部分幼儿还是学会了剪蝴蝶，达到了活动目标。小百科：蝶，通称为“蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有14000多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。大班手工活动教案树叶大班手工活动教案设计意图【第三篇】1、初步学习用对边折后再用撕的方法撕开手工纸的技能。2、用小长条粘贴鞭炮，学习安排合理的粘贴位置。3、发展手指肌肉的灵活性。人手一份手工纸（红色、黄色）、胶棒1、讲解操作方法请小朋友们看老师是怎样来做成一串鞭炮的，先把这红色纸上的一个一个的.鞭炮小心的撕下来，来部撕好了后，再用胶棒涂在鞭炮的背后，叫这颗沾好的鞭炮去排队吧，它应该排在哪里呢？应该一个跟着一个往下面排，这样一个一个的鞭炮排好了队，长长的一串鞭炮就做好了，你们也很想来试试了吗？5/72、发放材料请小朋友把纸一份一份地传下去，就可以开始撕了，撕完了老师就会给你拿胶棒。3、幼儿操作，老师指导，提醒幼儿在恰当的位置放置鞭炮，并且让画面整洁。展示作品，表扬小朋友们的作品，发现问题作出纠正。大班手工活动教案树叶大班手工活动教案设计意图【第四篇】1．教幼儿用颜料给杯子涂上漂亮的颜色，或用粘贴的形式进行装饰2．锻炼幼儿的动手操作能力和丰富幼儿的想象能力纸浆等导入--演示--操作--欣赏（一）导入师：我们做的纸浆杯子啊，都干了，那我们看看。这个杯子漂亮还是这个杯子漂亮啊？师：所以啊，我们要给纸浆杯子打扮得漂亮一点，给他穿上漂亮的外衣。师：我们还可以装饰成喝水的杯子，在上面贴一些小花、小草、小鱼啊，只要打扮得漂亮一点就好。（二）演示1．我们用左手拿好杯子，用你喜欢的颜料涂在杯子的身体上，一定要涂得均匀，我们可以在上面涂上不同的'颜色。可以画点自己喜欢的图案在上面，总之，怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄脏桌子和衣服。6/72．我们除了可以涂颜色还可以给杯子做成一个杯子宝宝，我们用即时贴剪两只眼睛贴上去。3．我们再用红色的即时贴剪一个弯弯的嘴巴。用五颜六色的毛线作头发粘上去。我们小朋友可以把杯子装饰成娃娃也可以装饰成喝水用的杯子，你们怎么装饰都可以的。（三）操作师：小朋友你们行动起来吧，用你喜欢的方式把纸浆杯子打扮得漂亮一点！小朋友进行操作，老师巡回指导。（四）欣赏：欣赏幼儿作品，讲一讲，你是怎么装饰的！比一比谁装饰的更漂亮!大班手工活动教案树叶大班手工活动教案设计意图【第五篇】1、引导幼儿学习用粗细不等的毛线剪贴，表现菊花的外形特征。2、感受菊花的不同色彩和形态，发现并欣赏生活中的美。范例作品一幅、幼儿用书、白纸、各种颜色的毛线、剪刀、白乳胶一、引导幼儿观察菊花的特征：教师：今天我们用毛线来贴菊花。我们先看一看这些菊花，它们的花瓣、颜色一样吗？它们各像什么？重点引导幼儿说出菊花的不同外形和颜色特征。如：有小碗一样的、有像球一样的、有像妈妈烫的卷发一样的……颜色有红色、黄色、紫色……7/7二、教师引导幼儿了解制作毛线菊花的方法。1、师出示范例：小朋友看看这幅菊花画是用什么材料制作出来的？怎么做呢？教师着重引导幼儿观察制作的材料，猜想制作的方法。2、师：老师给小朋友们准备了各种颜色、粗细的毛线，我们可以绕在手上，拿下来，在中间打结拉开成菊花；也可以将毛线剪成一段一段的，中间盘成圆形花蕊，将毛线围着中心贴一圈或几圈；还可以将一条一条较长的.毛线盘成卷，围着中心粘贴。三、交待要求，幼儿自由制作。1、师：小朋友先想好用什么颜色的毛线，贴在哪里，怎么将毛线变成自己想要的样子。再蘸上乳胶在画纸上，最后将毛线按乳胶画的形状贴在胶上，轻轻地用手掌将毛线按一按、压一压，让毛线粘牢；最后用乳胶画上些小房子、小草等，用好看的毛线粘在乳胶上，变成完整的、漂亮的毛线贴画。2、儿自由制作，教师指导幼儿完成作品。教师鼓励幼儿进行自主创作、造型。四、作品，结束活动。评出表现菊花形象美和色彩美的作品。