线上运动会活动方案(案例)最新4篇

1/7线上运动会活动方案(案例)最新4篇“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友为大家分享的“线上运动会活动方案(案例)最新4篇”，供您参考阅读参考下载。线上运动会活动方案【第一篇】促进我校学生体育运动的普及与提高，增进团结和友谊文明团结明志奋进9月30日上午本校田径场、体育馆竞赛项目：1、男：100米、200米、400米、三级跳远、急行跳远、跳高、铅球、肺活量、引体向上4x100接力、2、女：100米、200米、400米、急行跳远、跳高、铅球、仰卧起坐、肺活量、4x100接力3、综合：师生同乐、4x1500异程混合接力（100米女200米男400米女800男）1、以班级为单位组队参加比赛。2、每个项目每班限报2名，每人限报2个项目，可兼报4×100米接力赛和4x1500异程混合接力。2/73、每班组织选25人参加入场式（一位同学举班牌，其他同学成6纵4横队型）内容自行编排，有评审组评出优胜班级。4、各班报名单于9月22日以前交体育组，逾期不报作自动弃权。5、运动员必须自备号码布（a4一半），无号码布者不得参加比赛。6、运动员必须在比赛开始前15分钟到检录处报到。7、不参加比赛的同学不得进入场地，运动员比赛完毕后，必须立即离开场地。8、铅球、跳高、跳远、三级跳远需进行预赛。1、单项比赛取前六名。2、团体总分取前八名，如遇总分相等，则以单项名次高者名次列前。3、大会为鼓励广大学生参与体育运动，特设报名参赛分（每报一项加1分，记入总分）和弃权分（每弃权一项扣1分，记入总分）4、大会将对取得名次的团体、个人颁发奖状，以资鼓励。5、大会将对入场式、室内操比赛优胜班级颁发优胜奖状以资鼓励。6、各年级设精神文明奖一个由学校颁发奖状以资鼓励。7、有关本届运动会比赛事宜的解释权属大会竞赛组。线上运动会活动方案【第二篇】3/71—2年级各班报3男3女，3—6年级各班报4男4女。4月28日上午8：00开幕式。上午9：00—下午4：30正式比赛。9：00开始检录一年级60米比赛运动员，然后按秩序册安排逐一检录。一、二年级：60米、立定跳远、投沙包（大约0.25公斤）、30米混合迎面接力（3男3女）。三、四年级：100米、200米、400米、跳远、垒球、8乘100米混合迎面接力（4男4女）。五、六年级：100米、200米、400米、跳高、原地单手推实心球、8乘100米混合迎面接力（4男4女）。（具体安排另见运动会秩序册）1、各班级设领队老师1名。（由班主任担任）。2、一、二年级运动员每人限报一项加接力，但项目要报全。3、三—六年级运动员每人限报两个单项（可以兼报接力），项目要尽量报全。每个项目本班只能报2名队员。4、运动员必须是身体健康者。1、参考国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。2、比赛提前20分钟点名，两次点名不到者作自动弃权论。遇到项目冲突，田赛服从径赛并由领队按规则办理请假手续。3、各项目的比赛均视报名情况决定分组和赛次。4、所有比赛直接进行决赛，按成绩排名。4/75、报名单一经报出不得更改。个人项目按成绩录取前八名，按10、8、7、6、5、4、3、2办法计分，1—2年级接力跑取前五，按7、5、3、2、1双倍计分，3—6年级接力取前四，按5、3、2、1双倍计分。若遇人数不足则减1录取。1、报名表一式两份，一份交体育组徐涛，一份班主任自留核对。报名表要以班级名称建档（如一5）。2、报名时间：4月初。线上运动会活动方案【第三篇】1——2年级亲子，xx月xx日上午，运动会开幕以后在小学操场举行1、《赶小猪》方法：家长及学生一前一后站位，在设定的起点计时出发，家长用板羽的平面推球（小猪）前进，绕过制定的标志物后回到起点，接着学生接过板羽与球后继续出发，回到终点，以此类推，用时少队胜。器材准备：板羽6只，5号篮球6个，标志杆6根，标志桶12个注意事项：不能用除了板羽外其他任何外物去推赶小球，以人回到终点为最终成绩。2、《袋鼠跳》方法：家长小孩前后一对一对排好站在起点，相距起点5/714m处放一标志桶，采取绕标志桶折返接力的形式,率先完成的队伍为胜。器材准备：麻袋大6只、小6只注意事项：比赛过程中袋子必须套在腿上，双手抓住袋子跳跃，如有摔倒，继续套好袋子进行跳跃。3、《螃蟹夹豆》方法：学生与家长面对面手持两根体操棒夹住皮球，然后同时横着向前走，以物接力率先完成的队伍为胜。器材准备：标志杆12根，5号篮球6只注意事项：如球掉下，必须从掉落的地方夹好球继续。1、亲子项目参赛名额共48个，每班各8名。2、如出现个别班级名额报不齐或超过限额，组委会进行名额调剂。3、参赛选手应确保是体格健康、无疾病、适合运动者。1、亲子项目与非亲子项目不设年级，同台竞技。2、亲子项目比赛成绩为三项名次相加，数字小者胜，如成绩相同看螃蟹夹豆成绩，成绩优队胜。设一等奖1个（奖品），二等奖2个（证书），三等奖3个（证书）标志杆12根、场地线18条、篮球5号6个、标志桶12个、麻袋12只线上运动会活动方案【第四篇】为了进一步丰富我校学生的`课余生活，推动学生更加广6/7泛地参加体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充沛的精力投入学习,特举行此次运动会活动。通过活动，培养学生的团队意识，竞争意识，合作交流能力，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，促进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素质教育。我运动，我快乐：5月6日：学校操场：全体教师、1-6年级学生低年级组：一分钟跳绳、踩石过河、呼啦圈中年级组：一分钟跳绳、夹气球、投篮、呼啦圈高年级组：一分钟跳绳、齐头并进、呼啦圈、夹气球、投篮教师组：呼啦圈、跳绳。各年级组设前三名（优胜奖、拼搏奖、最佳合作奖）。本着人人参与的原则，让每一个孩子最少参加一项活动。跳绳：一分钟跳绳，跳的个数多的为优胜者。投球：每人10个球，即10次投球机会，在规定的位置，向盆中投球，每个年级组中投进去多的为优胜者。夹气球：两个人配合，在规定时间内，哪一组先到终点为获胜。踩石过河：教师发令后，各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动踩在脚下，渡过这条河，然后将纸7/7板交给乙组排头，乙组排头又用同样的方法过河，直至全队学生每人渡河一次为止，先完成的队为胜。1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，比赛、观看有秩序。2、注意比赛过程中学生的安全。3、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。