2023年低碳生活活动策划书【参考5篇】

1/142023年低碳生活活动策划书【参考5篇】每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家分享的“2023年低碳生活活动策划书【参考5篇】”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。低碳生活活动策划书【第一篇】近几年来，我国汽车产业迅速发展，社会保有量超过了1400万辆，这大大增加了碳的排放，给环境造成了巨大的负担。随着20xx年世界气候大会的召开，绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活，所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少，从而降低了碳，特别是二氧化碳的.排放。在社会对“低碳生活”的倡导下，我们社区将对居民进行低碳环保宣传，让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。因此，我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板，通过宣传板的展示，让居民学习低碳节能环保理念，让居民养成好习惯，保护我们的地球母亲。已有资源：活动主持：瑞安市大中学生暑期实践活动成员2/14若干名活动场地：预定于沿江社区会议室需要资源：宣传展板准备工作：大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料社区联系广告公司制作展板，约15块将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地活动时间：待定（建议选在下午2:30~5:00）活动地点：沿江社区会议室活动对象：沿江社区部分居民，以中小学生为主活动流程：1.主持人做活动简介2.现场观看低碳环保新生活展板3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答5.主持人做活动总结宣传展板制作费用负责人：瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷解说员：瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部成员参与者：沿江社区学生及其他居民策划人：瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷20xx/7/193/14低碳生活活动策划书【第二篇】当今地球环境污染严重，森林砍伐、温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类面临的重大挑战。:“低碳”日益成为一种趋势，引领人们探索更美好的生活。世界各地都提倡低碳生活。作为一名大学生，我们应该加入倡导低碳生活的团队。“低碳”是一种生活习惯，节约身边各种资源是一种自然习惯。如果你能在不浪费的情况下从生活的每一点节省更多，你就能过上舒适的“低碳生活”。保护地球，低碳生活xx年4月22日-4月24日:湖南环境生物职业技术学院青年志愿者团:湖南环境生物研究所:全院师生初步准备1、分工:在活动中为宣传人员和后勤人员安排工作2、查找关于低碳生活的文章和图片，充分了解低碳生活进行宣传3、宣传:出版一份关于低碳的报纸4、准备方便袋桌椅，用于回收物品要准备的.活动1、做好宣传处的宣传板报工作4/142、让志愿者去各个宿舍宣传低碳生活，回收废旧资源(如旧报纸、塑料瓶)3、建立一个平台，宣传低碳生活知识，发放传单或讲解低碳生活知识，让他们参与活动，回收有用的废旧物资。1、养成随手关掉水电电器的习惯，避免浪费水电2、使用节水器具和循环水3、问谁洗衣服自然干4、自带水杯，少用一次性纸杯5、少喝瓶装饮料，多喝开水6、自己买购物袋，少用塑料袋7、不乱扔垃圾，垃圾分类8、使用永久性筷子和饭盒，避免使用一次性餐具；9、养成随手关掉电源的习惯，避免浪费电；1、组长:主持并负责所有细节；2、副组长:协助组长完成此项活动；3、秘书处:及时保存活动记录和摘要；4、策划部:负责活动策划书，按时、按量完成活动；5、宣传部:提前贴好海报，做好宣传工作，给有兴趣参加活动的同学打电话；6、财务部:负责采购所需物品，清点活动资金；7、文化体育部:还负责活动现场拍照；8、外联部:拉赞助活动；9、办公室:负责各部门的签到和配合。5/14(活动有变动，另行安排)1、在活动中，玩家要注意自己的言行，避免与他人发生争执。2、参与者在活动中应服从负责人的合理安排。3、参加活动的人员和团队成员应戴上志愿者的帽子。xx年4月14日低碳生活活动策划书【第三篇】绿色环保，低碳生活为了倡导广大学生加入志愿者团体，证明生活的意义，实现自己的人生价值，我院特别举办了以“绿色环保，低碳生活”为主题的志愿者活动。xx月xx日广东技术师范学院新篮球场广东技术师范学院校志协广东技术师范学院外国语志协分会广东技术师范学院外国语学院10日语班全校师生1。环保有奖竞答游戏2。捐衣及捐书活动3。签名活动4。留言活动5。义卖活动6/14全体志愿者统一班服，佩戴大学生志愿者证。活动的全程工作安排分为以下4部分：前期筹备、具体活动准备、当天运作、后期工作安排。前期筹备成立宣传策划小组，组织策划各项工作。12月3日（周六）全体志愿者开会培训（了解活动背景意义，熟悉有关流程，明确分工）。所有物品准备纸箱1个：用于环保有奖竞猜活动。环保问题100个：事先准备好有关环保小知识的问题，写在纸张上，难度适中，用于环保有奖竞猜活动。奖品：自制晴天娃娃，用于义卖，购买书签等学习用品，在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。桌子8张：用于捐衣及捐书活动和签名活动。袋子若干个：用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。笔和笔记本：用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。便利贴若干：让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。大展板一块：在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。大横幅1条：上面印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，横铺在桌子上，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。7/14气球门：购买若干气球用于装饰门面。传单400份：内容主要包括活动主题，口号，时间，地点、简要活动形式，在校道上分发给同学们。彩带若干：用于装饰纸箱，桌子和大展板。活动宣传文字宣传：在教室黑板上宣传此次活动。流动宣传：在校道上分发传单。网络宣传：活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院q群发起宣传。发动班上同学在微博上和qq上宣传此次活动。口头宣传让班上同学向其同学好友介绍此次活动。让学生干部向其所在部门宣传此次活动。（二）具体活动准备活动1：环保有奖竞答游戏活动原则：回答对问题，即可获得事先准备的手艺品。题目由回答者自由抽取，可循环使用。活动准备：100张纸张，上面写下关于环保的问题，难度适中。桌子1张：放置抽奖箱。奖品：书签或其它学习用品活动2：捐衣及捐书活动8/14活动形式：以个人为单位，将自己不需要的衣服捐给有需要的人。活动准备：笔和笔记本：用于登记所捐衣服和书本。桌子2张：用于志愿者登记。袋子若干个：用于装放所捐衣服和书本。彩带若干：用于装饰桌子、大展板。便利贴若干：让捐物的同学写下自己的感想。大展板1块：同学们的留言可在这里展示。奖品：书签或其他学习用品等。活动3：签名活动活动形式：倡导同学们签下自己的姓名，支持此次的活动。活动准备：横幅1条：事先印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。桌子4张：横幅可平铺于桌子上。笔若干：用于同学们签名。活动4：留言活动活动形式：与捐衣活动同时进行，可以让捐衣的同学留下自己的心声，或者其他想表达爱心的同学留下自己的祝福、感想。活动准备：9/14便利贴若干：让捐衣的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。大展板1块：展示同学们的留言。笔若干：用于同学们留言。活动5：义卖活动活动形式：事先自制若干晴天娃娃，在当天进行义卖。活动准备：桌子1张：用于放置晴天娃娃及其它物品。笔和笔记本：用于登记当天义卖所得。（三）当天运作1．场地布置及具体工作内容：12月5日早上在新篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。将4张桌子并排，把横幅置于桌子上。在入口处摆上大展板。登记处及收物处：负责收集现场所捐衣物和书本，进行义卖登记。收银员：反应快，擅长辨别伪钞。记账员：细心负责所售物品的登记，方便最后的统计。摄影组：负责现场拍摄。秩序组：负责维持场地秩序。机动组：负责机动工作和处理突发事件。2。收场10/1416名同学负责将8张桌字归还原处，10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总，点清物品卖出及所剩数目，核对资金。（四）后期工作安排1、联系由院志协提供的广州爱心捐助机构，将衣物、书本及义卖所得送往该处。2、总结活动，附上活动照片。3、同学们在微博或qq上发表感言，并开主题班会交流感想，总结经验。外国语学院xx日语班二零xx年xx月xx日低碳生活活动策划书【第四篇】我们的低碳生活随着我国市场经济体制的建立和完善，越来越多的公司和企业取得了长足的发展，但是在经济突飞猛进发展的同时，我们周围的环境也遭到了污染或破坏：浮沉天气、水土流失，森林失火……近期，环境保护问题日益成为当今社会的热点，国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市，一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。围绕着当今环境保护的热点问题，以及现今社会中越来越流行的低碳生活话题，我们低碳环保绿色行寒期实践小组决定11/14在我们学校所在地山东潍坊进行环保知识宣传，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推广。通过此次活动我们想让更多的人了解环境保护的必要性，使他们走进环保，加入到低碳生活的行列中来。同时收集大家在生活中的低碳妙招，加以推广，让大家都能在日常生活中对环保事业做出自己的贡献。同时也提升了自己的课外实践能力。20xx年2月10日至20xx年2月16日潍坊市各个主要街道以及小区社会各个人群阶层（一）策划准备阶段：组织我专业潍坊市区内同学组成活动小组，讨论活动具体事宜，并进行活动具体分工。（二）实施阶段：1、编写并制作宣传材料、调查问卷等资料。2、组织小组同学到潍坊市各个主要街道以及小区进行随机宣传和调查，其中包括宣传环保知识、向大家讲解环保问题，和以问卷调查和口头采访的形式向大家请教低碳生活的妙招。并做好调查采访记录，拍摄宣传、调查、采访的照片。3、小组人员就调查采访的结果进行分析整理。4、向大家宣传调查采访中学来的生活中的低碳妙招。5、整理此次实践活动的记录和拍摄的照片。（三）总结阶段：1、小组人员集体讨论反思总结此次实践活动的收获与不足。12/142、撰写实践报告。低碳生活活动策划书【第五篇】体验绿色生态低碳生活构建和谐校园中国西南五省出现严重干旱。为了响应国家节能减排和可持续发展的战略方针，激发学生对科技生态的探索和创造，为校园科技创新发展注入青春和活力，特策划本次生态节能创意设计大赛。青岛农业大学的所有学生1、申报阶段xx年5月4日-5月15日。2、选择阶段1)初评阶段:评委和老师对作品的科学性和可行性进行评价。先做个初评，选出30%的申报作品进入复赛(数量少于15个，按15个计)。初评时间:5月10日-5月17日进入半决赛的参赛作品将在动物科技学院的网站上公布。2)半决赛阶段:采用开放式答辩，分为作品展示(限6分钟)、评委老师答疑、观众答疑三个环节(3分钟左右)。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评价标准包括技术创新30%；应用背景和应用创新30%；方案的技术可行性为20%；创新应用程序的市场前景预计为10%；回答观众问题得10分。最后根据总分对获奖作品进行排名。13/14半决赛时间:xx年5月22日18:00。半决赛场地:信息大厦6楼报告厅3、颁奖阶段半决赛结束后，现场举行颁奖仪式。向获奖者颁发证书和奖品。动词（verb的缩写）奖项设置:一等奖:一二等奖:三三等奖:五优秀奖:六项1、通过生态原理节能减排，提高能源利用率，创造与绿色能源相关的理念和设计。形式不限，可以是论文，技术规范，物理设备(有使用说明)，等等。2、作品可以是个人作品，也可以是集体作品。申报个人工作，申请人必须承担申报工作60%以上的工作，合作者必须是学生且不超过两人；集体作品原则上不超过7人，不少于3人，作者超过3人或不超过3人的