2023年老舍茶馆教案（通用4篇）

1/492023年老舍茶馆教案（通用4篇）作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好教案呢？以下我给大家分享的“2023年老舍茶馆教案（通用4篇）”，希望对大家能够有所帮助。老舍茶馆教案【第一篇】学法建议1957年发表并演出的《茶馆》，代表了老舍先生话剧创作的最高成就。作品以旧北京城中一个大茶馆——裕泰茶馆的兴衰为背景，通过对茶馆及各类人物变迁的刻画和描写，反映了清末、民国初年到抗战胜利后三个不同的时代近50年的社会面貌，揭示了半殖民地半封建的旧中国的动荡、黑暗与罪恶，对世人宣告了旧中国必将走向灭亡的历史发展的必然趋势。可以这样说，《茶馆》是老舍以自己丰富的阅历，凭借对北京市民社会的熟悉，带着对旧社会的满腔憎恨，为它唱出的一曲挽歌。全剧共三幕，课文节选的是第二幕。学习本文，宜抓住三点：①抓住全剧的“群像展览式”结2/49构。一幅卷轴画的渐次展开，我们看到的是广大劳动人民群众与那个旧时代冲突的一个个侧面；②把握贯穿全剧的中心人物——王利发这个形象的社会意义。王利发这个形象的悲剧结局反映了！日时代的不合理，揭露了旧制度吃人的本质；③学习本文特有的语言特色：a，人物语言的个性化；b.语言的幽默风格；c.浓郁的北京地方色彩。释疑解难1.本文在人物形象的塑造上有何特点？《茶馆》的情节结构与中国传说的戏剧写法不同，没有一个完整的情节线索，也没有显在的贯穿始终的矛盾冲突，而是以写人来带动情节的发展。每一个在茶馆中出现的人物都有一个自己的故事。这些故事或相互交织，或平行发展，共同构成了茶馆这样一个大时代的缩影。课文中出场的人物有30多个，他们没有特别的主次之分，每个人的台词也都不多，他们在茶馆中是匆匆过客——李三的抱怨、巡警的勒索，难民的哀告、逃兵的蛮横……都表现了帝国主义控制下的军3/49阀混战给人民带来的深重灾难和社会造成的黑暗。而刘麻子、唐铁嘴等人正是那个黑暗社会的产物。用一个个“过客”般的形象以及粗线条的经历来反映那个病态社会的林林总总，这是老舍先生在人物塑造上的一个大创新。2.如何看待王利发这个贯穿全剧的线索性人物？王利发是茶馆的老板，子承父业，更继承了其父“多说好话，多作揖”的处世哲学；他精明、干练、谨慎，委曲求全，善于应酬，也善于经营，善于改良。像他这样一个精于处世的小商人，最终也逃脱不了破产，悬梁的命运。剧本通过这个形象的刻画，反映了！日时代、旧制度吃人的本质特征。典型题例例1老舍先生说：“一个大茶馆就是一个小社会。”作者在《茶馆》中着力刻画了一批“小人物”。下列人物分类正确的一项是①王利发②松二爷③康顺子④崔久峰⑤吴祥子⑥刘麻子⑦宋思子⑧唐铁嘴⑨常四爷⑩巡警⑾老林⑿老陈a.①②④⑤/⑦⑨⑾/③/⑥⑧/⑩⑿b.①②③⑨/④/⑤⑦⑩/⑥⑧⑾⑿4/49c.①②③/④⑩/⑤⑦⑧⑩/⑨⑿d.①③/②/④⑾⑿/⑤⑥⑦/⑨⑩⑿[分析]①②③⑨属下层社会的劳动人民；④为旧民主主义者；⑤⑦⑩是反动统治阶级的走狗帮凶；⑥⑧⑾⑿是社会的渣滓。［解答］b例2对下列句子所运用的修辞手法分析不正确的一项是①你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？②明天还不定是风是雨呢？③好家伙，一添就是两张嘴！④我忘了姓什么，也忘不了你二位这回事！⑤可是他那点事业，哼，外国人伸出一个小指头，就把他推倒在地，再也起不来！⑥我要是会开别的，可是还开茶馆，我是孙子！⑦就走吧，还等着真换两个脆的吗？a.③⑦不同；②⑥不同；①④相同。b.③⑦相同；①②不同；④⑥不同。c.④⑥相同；①⑦相同；④⑤相同。d.②④不同；①⑥不同；③⑤不同。（分析）①借代，反问②暗喻③借代④夸张⑤夸张，比喻⑥暗喻⑦反问、借代。5/49（解答）a能力层面训练知识掌握1.下列加点字的注音和字形都正确的一项是2.对下面加点词解释正确的一项①我这儿正没有辙呢。（办法）②唱落子的坤角。（评剧或曲艺）③你的嘴呀比我的还花哨。（会说话）④都叫你咂摸透了。（仔细辨别）⑤我卖莱呀！自食其力，不含糊。（千真万确，一点不假）a①③⑤b.②④⑤c.②③④d.①③④能力提高。3.对“王利发真像个‘圣之时者也’一句理解正确的一项是a.王利发像读书人那样过分迂腐，缺少变通。b.王利发像孔子那样，是一个圣哲之人。c.王利发像孔夫子一样，是一个能适应时代和环境变化的人。d.王利发像古代圣人一样，是一个明智而有计谋的人。延伸拓展4.选出下列判断不正确的一项a老舍先生1951年获得北京市人民政府授予的“人民艺术家”的称号。他6/49的代表作有长小说《老张的哲学》、《骆驼祥子入《四世同堂》等。b.常二爷和松二爷都是清朝时能吃官家钱粮的旗人形象。这两个形象反映了中国封建社会的腐朽和没落。c.《茶馆》中塑造了靠说媒拉纤拐卖人口挣钱的地痞刘麻子等社会渣滓的形象，表现了当时社会的变态和畸形。d.窦娥是一个心地善良而又坚强不屈、富有反抗精神的女性。窦娥发誓愿独白，给唱词作了铺垫说明，与唱词紧密结合，既实现了她的反抗性格，又推动了情节的发展，具有强烈的感染力量。[单元立体检测]a卷一、选择题（每题3分，共24分）1.下列词语中字音、字形、释义全都正确的一项是2.下列加点的字词解释有误的一项是a.三十年的工夫你还是找到这儿了。（长期努力实践）b.三闾大夫，请你容恕我，我把那恶人郑詹尹刺杀了。（原谅宽恕）c.念窦娥葫芦提当罪葱，念窦娥身首不完全。（糊涂的意思）d.王淑芬正和李三忙着布置，把桌椅移了又移，摆了又摆，7/49以期尽善尽美。（希望）3.下列加点词语使用不正确的一项是a.只有学生有钱，能够按月交房租，没钱的就上不了大学啊！b.你的手段我早明白，只要你能弄钱，你什么都做得出来。c.听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，然而周少爷不要她了。d.果真有毒，倒是我现在所欢迎的。唉，我们的祖国被人出卖了，我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途呵。4.下列句子标点符号使用有误的一项是a.周朴园，什么？鲁大海？他！我的儿子？b二、三学生由后而来，与他们打招呼，出去。c.告诉不告诉你没有关系。——我问你，你的意思；忽而软，忽而硬，究竟是怎么回事？d.这是怎么啦？民国好几年了，怎么还请安？你们不会鞠躬吗？5.下列句子中修辞手法与其他句子不同的一句是a就走吧，还等着真挨两个脆的吗？”b.好家伙，一添就是两张嘴！8/49c.天地也！只合把清浊分辨，可怎么糊突了盗跖、颜渊？d.啊，电！你这宇宙中最犀利的剑呀！6下列句子中不是单句的一项是a.我们知道爱真理，爱正义，抵御强暴，保卫楚国。b.秦国已经允许割让的商放之地六百里，不用说，就永远得不到了。c.你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。d.你的来历我都知道，你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险，——7对下列关于元杂剧术语解释有误的一项是a外，角色名，外末的简称，扮演老年男子；净，角色名，俗称花脸;正旦，角色名，扮演女主角，卜儿，角色名，扮演老妇人。b科，戏剧里称角色的动作，又称介;云、道白，指用口语而不是唱的方式表达内容的用语。c《正宫》、《端正好》、《滚绣球》、《快活三》、《耍孩儿》等都是曲牌名。d折，是剧情发展一个较大的段落，相当于多幕剧中的“幕”；“楔子”，放在开头，相当于“序幕”；放在折与折之间，相当于“过场”。9/498下列作口不属于我国十大古典悲剧的一项是a.元代马致远的《汉宫秋》和关汉卿的《窦娥冤》。b.清代洪升的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》c.明代冯梦龙的《精忠旗》和孟称舜的《娇红记》d.元代王实甫的《西厢记》和纪君祥的《赵氏孤儿》二、填空、简答问题（前四题每题1分其余每题2分，共12分）1路漫漫其修远兮，（屈原《离骚》）2，大巧若拙。（《老子》）3，不能成方圆。（《孟子》）4无边落木萧萧下，（杜甫《登高》）5《雷雨》是当代著名剧作家的作品，它是一部杰出的，是我国年代优秀的话剧之一，在中国文坛上有深远的影响。6从题材看，《屈原》在话剧中属于剧。该剧作者，写于年。作者说：“我是借了屈原的时代”。该剧借古讽今，10/49用以鞭挞。7著名悲剧《窦娥冤》全名是《》，作者是代著名的戏曲作家，他与齐名，被称为“”。他的代表作还有《》《》等。8《茶馆》的作者是，原名字。1951年荣获北京市人民政府授予的“”称名。我们学过他的等作品。三、阅读（一）下面节选紧承课文《雷雨》，读后回答问题（每题3分，共9分）大海为仆人们拥下，侍萍随下。台上只有周朴园、周萍。周萍（过意不去地）爸爸。周朴园你太莽撞了。周萍可是这个人不应该乱侮辱父亲的名誉啊。半晌。周朴园哦，（沉吟，忽然）来人！仆人由中门上。周朴园你告诉太太，叫她把鲁贵跟四凤的工钱算清楚，我已经把他们辞了。11/49仆人是，老爷。周萍怎么？他们两个怎么了？周朴园你不知道刚才这个工人也姓鲁，他就是四凤的哥哥么？周萍（惊）这个人就是四凤的哥哥？那么，爸爸——周朴园（向仆人）跟太太说，叫帐房给鲁贵和四凤多算两个月的工钱，叫他们今天就走。去吧。仆人由饭厅下。周萍爸爸，不过四凤同鲁贵在家里都很好，很忠诚的。周朴园嗯，（呵欠）我很累了，我预备到书房歇一下，你叫他们送一碗浓一点的普洱茶来。周萍是，爸爸。周朴园由书房下。周萍（叹一口气）嗨！（急走向中门。）1.对文中周萍“过意不去”理解正确的一项是a.周萍觉得自己行动莽撞，有失体面，给爸爸丢了脸。b、鲁大海居然当面侮辱自己的父亲，而自己又没能适时有效地制止，周萍感到对不起父亲。c.周萍觉得自己对待鲁大海粗暴了，因此，心有歉意，在12/49父亲面前不好意d.周萍觉得就这样放鲁大海走，太便宜了，他准备再追上去。因此，他想征求一下父亲的意见。2“（惊）这个人就是四凤的哥哥？那么，爸爸——”周萍这句台词语意未尽，破折号后周萍要表达的意思是a.抓紧把鲁大海赶走，切切不能再犹豫了。b.能不能先把鲁大海赶走，暂且留下四凤和鲁贵。c.能不能先开除鲁大海，四凤和鲁资暂且也不要辞。d.正好把他们一家三口统统开除，免得惹事生非。3.从这段台词中，可以看出周朴园怎样的性格为人？下列说法正确的一项是a.残忍、冷酷、自私、虚伪，是一个地道的伪君子。b.冷酷中不乏温情，愤怒中含有宽容。c.同情、关心鲁家，内疚之情难以言表。d.奸诈、毒辣、内残，做事不计较后果。（二）阅读《屈原》中的一段文字，完成1——6题。啊，电！你①这宇宙中最犀利的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你②，你③能拔去我有形的长剑，你④不能拔去我无形的长剑呀。电，你⑤这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你③劈吧，劈吧，劈吧！把这13/49比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你⑦劈它如同劈水一样，你⑧抽掉了，它又合拢了起来，但至少你⑨能使那光明得到暂时间的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的，多么眩目的光明呀！1.对文中的“你”所指代的内容，分析正确的一项是（3分）a全部指代电b全部指代反动势力c②③④指代反动势力，①⑤⑥⑦⑧⑨指代电。d②③④指代反动势力，①⑤指代有形的长剑，⑥⑦⑧⑨指无形的长剑2.对文中“有形的长剑”和“无形的长剑”理解正确的一项是（2分）a.“有形的长剑”指电，“无形的长剑”指雷。b.“有形的长剑”指雷，“无形的长剑”指电。c.“有形的长剑”指诗，“无形的长剑”指力量。d.“有形的长剑”指笔，“无形的长剑”指精神。3.对文中“比铁还坚固的黑暗”理解正确的一项是（3分）a黑暗势力无比强大，要同黑暗斗争到底。b黑暗势力虽然强大，打破黑暗的力量比铁还要坚强。c黑暗势力比铁还坚固，黑暗是不可战胜的。d不管黑暗势力多么强大，也没有铁坚固，战胜黑暗是很14/49容易的。4.对“我心中的剑’理解正确的一项是（3分）a.心中的悲哀和痛苦；b.对未来的信念与希望；c.对光明和未来的追求；d.心中的愤怒和与黑暗抗争的意志。5.对“你劈它如同劈水一样”理解正确的一项是（3分）a、说明“剑”的力量微不足道，劈下后无济于事。b.说明“剑”的力量强大无比，像劈水一样轻而易举。c.说明黑暗势力还比较强大，短时间内尚难以取得胜利。d.说明黑暗势力已软弱无力，一下子就能成功地将它劈开。6.对文中所运