户外策划书活动【实用5篇】

1/15户外策划书活动【实用5篇】人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家分享的“户外策划书活动【实用5篇】”，希望对您有所帮助，我们一起来看一看吧。户外策划书活动【第一篇】又到了春暖花开的时节，为了丰富我系团学干部的业余生活，感受春天，缓解（放松下）枯燥乏味的工作和学习生活。1、目的'：通过此次活动来提高健康指数，增强体质。同时是我们系团学真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一样，在这个家庭中，我们每个人都很重要，只是我们分工不同，但谁都不可或缺；2、意义：通过此次活动来发现自己，让别人来发现自己，同时将自己的现状与以前对比，自己现在有什么改变，或者有什么样的变化，进而从新审视自己，给自己一个定位，树立一个新目标；3、目标：通过此次活动来发现自己，了解自己，为什么要来系团学？我来系团学要干什么？出了系团学我学到了什么？1、一面系旗；2/152、四个扩音器；3、活动奖品和最佳部门组织奖；4、自卑饮用水；5、交通工具选择（校车或者公交车）。（活动时间：20xx年x月x日星期）：1、活动主持：文娱部，负责节目的各项事宜；2、活动地点：岳麓山；3、活动流程：学校整队出发-乘车-岳麓山脚-岳麓山顶-开始活动-活动结束-岳麓山脚-整队返校-简短总结-活动圆满成功（解散）；4、活动负责部门：1组织部：负责组织全体系团学成员的出发并到达目的地及从目的地返校；2纪保部：负责清点人数和维持好纪律，必要时，可与其他部门相互协助完成；3生活卫生部：其他部门各派出一位成员听取生活卫生部的安排，负责现场活动垃圾的清理并维持好活动现场环境，做好保洁工作；4办公室：负责与其他部门协助完成各项任务；5、成立一个突发事件小组：由主席团负责选好小组成员并备好应急药物，如：创可贴、红花油、纱布和消炎药等，如发生意外可第一时间进行处理，若需帮助，可联系身边系团学的成员帮忙处理。3/151、活动奖品经费：xxx元2、往返乘车车费：xxx元1、如有特殊事情需向所属部门的代理说明情况，在得到代理的许可之后方可离开；2、活动期间应注意安全，不得擅自脱离队伍。1、奖励措施：在活动过程中表现好的部门和个人给予最佳部门组织奖及物质奖励；2、惩治办法：在活动过程中若有不服从安排者，由各部门及负责人做好记录并交给办公室，由办公室转交主席团，由主席团和贺露老师商讨决定作出处理。户外策划书活动【第二篇】为了丰富员工的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，促进加深员工之间的交流和沟通，并加强团队文化建设，增强团队凝聚力，加强企业文化的建设，本周公司组织员工开展户外拓展活动---宝安公园拓展之旅。具体如下：20xx年5月18日（具体时间暂定为：8：30―13：00）宝安公园（宝安公园网球场，附近公交站牌：上华村）放松心情，勇攀高峰xxx综合管理部公司所有员工。活动总指挥：xx4/15监督：xx后勤服务与记分：xxx安全与纪律：xx游戏主持人：xxx后勤保障：xx以户外拓展活动为主，宣传为辅（以公司旗帜为主要形式）拓展活动行程安排表（一）拓展竞赛部分全体员工分为红、黄、蓝三组，每组需任命一名队长，由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。1、拓展竞赛评分标准任务1（15分）：跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码，3个号码必须来自不同的陌生人，要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分（判定标准为手机号能拨通并与人对话（采用扬声器方式拨打），说声“谢谢”！）。任务2（15分）：跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影，合影一张为5分、2张为10分、3张为15分（判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜）。任务3（12分）：找人。公司会提前派一名同事隐藏起来，各组需找到此名同事，每个队员拿到这名同事手中的信物，每个信物为2分（判定标准为信物完好无损）。任务4（20分）:最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分，最后到达的加10分。2、游戏评分标准：游戏1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名5/1510分游戏2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三10分游戏3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分游戏4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分游戏5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名10分3、第一名的队伍将获得由xxx送出的精美礼品一份。（二）游戏环节游戏1：无敌风火轮项目类型：团队协作竞技型道具要求：报纸、胶带场地要求：一片空旷的大场地游戏时间：10分钟左右详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。6)活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。游戏2：2人3足1)项目类型：团队协作型6/152）场地要求：一片空旷的大场地3）需要道具：一米的绳子三条4）详细游戏规则：参赛队伍为3队。每队2人一组，分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起，站在同一起跑线，一起走向终点，用时最短的队胜出。1)2)3)4)5)5）活动目的：“2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。游戏3：搭桥过河1）项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏2）参赛人员：全体队员3）场地要求：一片空旷的.大场地比赛赛距：30米4）需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）5）竞赛方法：（三组同时进行）三赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持两块“小地毯”，比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头，要求脚只能踩在地毯上不能触地，待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。游戏4：背人踢球1)2)3)4)5)项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏参赛人员：7/15全体队员场地要求：一片空旷的大场地需要道具：两个皮球竞赛方法：比赛分三轮，第一轮：比赛三组队长进行猜拳，赢的那组为不战而胜组，第二轮：输的那两组进行背人路踢球比赛，比赛胜利的那组为优胜组，第三轮：第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛，第三轮比赛中胜的那一组为第一名，输的那组为第二名，在第二比赛中输的那组为第三名。6)竞赛规则：每组2人参赛，背上队员边走边踢球到赛道终点，背上的队员不能掉下来，不然返回起点重新开始，顺得到达终点后由下两位队员接着比赛，由同样的方式到赛道的另一头，最快完成任务的那一组为第一名，最后完成任务的为第三名，剩下的那组为第二名。游戏五：障碍赛1)项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏2)3)4)5)参赛人员：全体队员场地要求：一片空旷的大场地需要道具：无竞赛方法：每组分开进行，每次每组派3人进行比赛，其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍，1队员面对赛道另1队员背对赛道，面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员，而背对赛道的队员根据面对赛8/15道队员传达的信息用语言表达出来，对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演，障碍物摆好姿势后在比赛过程中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名，最后完成任务的为第三名，剩下的那组为第二名。1此次活动为户外运动，请参与人员请自行准备服装与运动鞋。3提醒全体人员出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系4行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境5期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作6在登山及游玩中，要尽量结伴而行7为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家可以自带食物。8比须严格遵守时间规定，并准时到达集合地点，及时签到。服从负责人的管理和安排9请保管好自己的随身物品，特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。10登山途中，每位同事都要发扬团队合作精神，同事之间互帮互助，不让任何一名成员掉队。11.登上及活动途中任何同事不得私自离开，统一按照公司规定行动。9/15户外策划书活动【第三篇】鉴于本班同学刚进入大学学习，对自己目前所在班级的同学还不甚了解，故决定策划开展“涉外有我，团队有我”主题活动。1、你写我猜(42人抽签分成6组，每组选出一名队长。)每组六分钟比赛时长，猜出词汇最多者胜出;本轮预计用时60分钟2、坐地起身(1)六小组先自行体悟10分钟，找出比赛方法，十分钟后游戏正式开始;(2)每小组有3次游戏机会，届时视游戏具体进展情况，再决定6小组是否合并成3大组开展此轮14人大游戏;(3)本轮预计用时90分钟。3、人椅活动介绍：(1)全体队员围成一圈，每位队员将双手放在前面一位队员肩上(2)听从主持人口令，缓慢做到后一位队员腿上，同时队长带队员喊出自己队列口号，例如‘齐心协力，勇往直前(3)成绩取小组坚持最长时间不松垮者胜出，该项游戏每小组2次游戏机会(4)本轮预计用时45分钟加强同学间交流，积极活跃第二课堂，形成初步的`一个团队意识，培养出班级团队精神及风貌，也为涉外以后向社会输送大量适用型人才做好前期铺垫。xx年9月28日14：00~17：30(预计结束时间、活动遇雨10/15后延)1、场地：校北草坪2、奖品：一等奖、两盒笔芯;二等奖、每人一支笔;优秀参赛奖、获班级下次活动优先提议被采权3、各班委责任细化：(1)班长统筹各项活动工作(2)学习委员两人各负责找取‘你写我猜’需要的题库，每人各120，分40一组装订(3)生活委员组织人员购买奖品及活动所需物品工作(4)体育委员负责班级在北草坪的整队工作(5)文娱委员负责给班级同学抽签分组工作(6)副班长负责班级点名工作，不能参加的同学要提前说明缘由请假，否则按旷课处理(7)组织委员负责邀请：辅导员孙老师，导师黎老师，英语老师wendylu出席参加活动。(1)标贴一张2元(2)黑色炭性一支3元(3)黑笔芯两盒24元(4)黑色中性笔七支14元(5)材料准备费5元预计经费合算：50元1、队员游戏时，须遵守游戏规则，否则游戏成绩为零。2、每人可适量备取零食，饮料和水，但待活动结束后须将产生垃圾扔往垃圾桶，否则影响团队最后成绩。3、每位同学须准时到场，勿忘点、晚点。户外策划书活动【第四篇】11/15户外拓展，彰显风采(1)促进各部门之间的相互了解(2)增强组织凝聚力(3)培养学生会和分团委各部门的`沟通能力和团队协作精神20xx年2月28日(周日)14：00――16：30北区篮球场分团委学生会全体成员学生会主席和分团委副书记分团委实践部、文体部1、将学生会和分团委所有成员分成十组，办公室为一组，体育部为一组，文艺部与宣传部一组，纪保部一组，生活部与组织部一组，女生部与就业服务部一组，学习部一组，演辩部与信督部一组，职业规划部一组，外联与社团管理部一组。总共十组，每组由各部门自己协商选出十人参加，其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛，仍然限定各组十人)2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动4、游戏内容(1)a.环环相扣12/15b穿越火线c.跃动绳索d.百发百中(2)选出6组进入决赛，决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏：e.你演我猜。(3)由主持人宣布比赛规则及过程，每两组同时进行，分别计时。用时较少的前六组进入决赛。(4)决赛通过比较用时选出前三名！户外策划书活动【第五篇】1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的'见识。3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感