少先队秋季学期工作总结范文【精选4篇】处理各种文档已成为当今职场中的重要任务,幸好网络上有许多优秀的范文能够借鉴和参考。1篇出色的范文可以显著提高我们的文档处理能力,如何在范文中全面地描述自己的学习呢?经过我们的整理以下为大家提供了关于“少先队秋季学期工作总结范文【精选4篇】”的相关内容。少先队秋季学期工作总结篇【第一篇】我刚踏入教师工作不久,资历尚浅,谈不上经验可言,在座的班主任以及我们办公室的一年级班主任很多都经验丰富,有很多值得我学习的地方,今天在这里就是和大家分享我的做法,有不到之处希望各位班主任多多指教。班主任工作是琐碎、繁忙的,一年级班主任更是如此。下面我就通过学习习惯、卫生、安全三方面来讲。一、学习习惯对于一年级的小朋友来说,学习是其次的,最重要是培养良好的学习习惯和生活习惯。在入学开始我就首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练孩子预备铃响后的准备工作时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是:“上课铃声响,快步进课堂,书本放整齐,小小手要放好,小小脚要并拢,小嘴巴闭起来,回答问题先举手,声音甜又亮。”在平时的课堂教学中也是利用口令的形式训练学生,如“小眼睛看老师,小嘴巴闭起来,身体坐直眼往前看”等等。其三,及时反馈和鼓励。要想让孩子养成习惯并且一直坚持下去,就需要对孩子的行为习惯进行及时巩固。我主要以比赛、加分的方式来巩固学生的良好习惯。比如说我们班四个小组,根据他们在课上和课下的表现来进行加分或减分,每达到10分就能得到一颗星,每集齐十颗星就可以得到老师的小奖品。每组有一个小朋友表现不好,那这组就不好,只有每个小朋友都表现好了,才是真的好。这样孩子就会相互督促,相互帮助,形成一种集体荣誉感。二、卫生在卫生方面,我首先在全班要求不能往地上丢垃圾,有垃圾要主动扔到垃圾桶。然后让小组长负责监督,保证每天教室地面的清洁。一年级孩子年龄小,不能独立打扫卫生,这需要班主任一开始要慢慢教会孩子如何打扫。我每天早晨到教室后第一件事就是拿出扫帚打扫教室和走廊,孩子看到了,纷纷围过来主动帮我打扫,不用一言一语,这就是榜样示范的作用。三、安全安全问题永远是第一位的。对于一年级班主任来说,安全就像是一块巨石压在身上,我们的心整天都拴在孩子身上。从开学初,我就明确规定我们班孩子禁止下楼和上楼玩耍,禁止进入连廊,关于课间安全问题每天都讲,一张嘴差不多长在了孩子身上。同时,我选出两位热心、有责任心的男生,作为我们班的文明小卫士,负责课间安全监督,发现问题及时向我报告,然后再在全班进行反馈。安全不容掉以轻心,这需要班主任不厌其烦天天讲。虽然班主任工作是繁琐的,但是做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到作为一名教师的真正快乐。以上就是我的一点点小做法,有欠缺之处还请各位班主任多指正,谢谢大家!少先队秋季学期工作总结篇【第二篇】学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。1、健全学校德育管理系统进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。2、抓好班主任、辅导员队伍管理学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理,协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的配合,从反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,定期发放喜报,使家长能随时了解学生在校情况。少先队秋季学期工作总结篇【第三篇】通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:1、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。2、主题板报:各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。二、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的'质量起着决定性作用。范文写作在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩,让我们所有的班主任老师都受益匪浅。三、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,本学期,我们充分与家长沟通,用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,范文TOP100取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!少先队秋季学期工作总结篇【第四篇】学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制,努力实践“以情感管理为基础,以制度管理促规范,以目标管理为导向,以过程管理为关键”的管理思路,坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向,进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念,强化内部管理,健全和完善了学校管理制度。1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制,对教师进行动态管理;修订和完善了教研组长备课组长的职责,实行了教学教研工作教研组长负责制,在教小学学校教学工作总结(2)学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性;2、强化教学常规管理,修订和完善了《盘龙二小教学常规管理基本要求》;3、为了不断提高教育教学质量,学校继续实施每月教学常规检查。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作,严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作,实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的'原则,并将结果纳入学校教师绩效考核;4、坚持月考制度,本学期,我校进行了5次学生的单元检测,每次月考认真组织,严格批阅,并针对每次月考的成绩进行分析评价,查缺补漏;5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析,我校制定了培优补差计划,并制定培优补差的目标,要求教师认真落实,制定具体可行的措施,有针对的进行辅导,确实不断提高让学生的成绩有进步。6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动,特别是在本学期,我校认真开展教师课堂教学比武、互听互评活动。周建容等老师主动讲公开课,展现了教学新理念,凸现教学新举措,取得了良好的效果。7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班教师资源,两位校长、一位教导主任全天候蹲点、加大毕业生的培优补差的辅导工作,组织了一大批备考复习资料,进行大量的模拟性练习,夯实基础,提高能力,提高毕业班的教学质量。