参考资料,少熬夜!小学第二学期工作计划【实用4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学第二学期工作计划【实用4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学第二学期工作计划【第一篇】一,指导思想充分发挥教科研先导,服务功能,围绕临安市教育局与学校提出的工作目标,遵循教育科研规律,坚持求实,探索,创新的教科研发展之路,实施科研兴校战略,构建一个以常规专题研究和实验课题研究为主要形式的教育科研体系,增强教师终身学习的自觉性及教学科研的积极性,培养教师的个性和特长,全面提高教师的业务素质,全面提高育人质量。二,工作目标1,积极开展校本培训,提高教师专业水平及理论修养,实现教育教学的高质量。2,加强教研组的管理,深化素质教育研究,发挥科研工作的先导性,实效性。3,切实开展校本教研工作,完善校本教研制度,探索校本教研新模式,提升校本教研的效度。4,有效,有序地进行小班化教育教学的实践研究。5,根据各校的实际情况,扎实地开展主人教育的研究。三,工作思路:1.引导教师强化依靠科研创效益的意识,树立向科研要质量的观念。2.引导教师从研究角度对待本职工作,掌握科学方法,形成一支科研骨干队伍。3.引导教师积极投身到教育科研的实践中来,不断解决实际问题,总结经验,努力形成一批科研成果。四,主要措施(一),落实职责,强化管理,保证教科研工作的有序进行,提高工作效率和质量。我们将继续以常规促质量,科研上水平为理念,充分发挥科研导向作用,以教科室为中心,以教研组为纵向联系,年级组为横向联系,形成纵横交错的教育科研网络,不断优化教科研工作程序,提高工作质量和效益。1.进一步落实岗位职责。①教科室要以务实的工作作风,进一步树立科研为教学服务的观念,发挥决策,计划,组织,控制等基本管理职能,运用科学方法管理教育科研,有效发挥人,物,财,时,信息等要素的效应,完成各项教育科研任务,为学校育人质量全面提高和办学效益再上新台阶服务。②各教研组要充分发挥职能作用,实行教研组长负责制,进一步增强教研做工作的实效性。切实配合教科室有计划,有参考资料,少熬夜!针对性,有创造性地组织本组教研活动,加强本学科教学现状的调查和提高教育质量的对策研究,加强本学科教学过程的督导和分析。③各备课组要在教研组的统一部署下,切实落实工作职责,加强学科教学进度的管理,做到教学同步,并组织好集体备课,按月进行督查。要做到责任明确,有布置,有检查,有记录,有评比。④全体教职工要积极参加各类教研活动,本期,学校将加大对教研活动的过程管理和考核力度。2.强化教科研制度建设,进一步规范教科研行为。本期,学校将进一步强化教研制度的建设和落实,继续坚持备课组的集体备课,坚持教研组月报制度,以《临安市教科研规程》,《教学教研成果奖励办法》,《校本科研管理办法》等制度来推进我校的教科研工作顺利进行,吸引更多的教师自觉参与教科研活动,提高学校教科研整体水平。(二),加强现代教育观念的`学习,不断充实现代教育理论为进一步更新教育思想,转变教育观念,提高业务水平,树立适应素质教育的教育观,质量观,人才观,本期我校将进一步加强教师的继续教育,把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养和培训的重点,通过外引内联促进教师的自我革新能力,促进教师队伍从传统型向现代型转变,从维护型向创新型转变,从封闭型向开放型转变。1.完善继教管理运行机制,提高继续教育实效。学校将继续按《校本培训的三年规划》,《学科带头人,骨干教师评选办法》及《成功教师评选》的要求,及教进校《提高农村教师素质提升工程》的要求,进一步完善符合教师自学规律,培训,教研相沟通,因地制宜,灵活有效,与教师年度考核,职务晋升,表彰奖励相结合的教师继续教育运行机制,并加大对继教工作的登记,评价,考核力度。要求教师按时,足量,保质完成继续教育任务。2.充分发挥教科研工作的作用,为实施三名战略(名校长,名教师,名学生)奠定基础。本期,我们将针对教育教学中的热点和教学过程中存在的问题,有计划,有目的地举办1―2次专题讲座,以加强现代教育理论的学习,适应全面实施素质教育的需要。在此基础上,学校鼓励教师参加各种形式的理论业务和教育技术进修,继续实施走出去,请进来的参观学习制度。努力创造条件,让更多的老师能参加学术报告,经验交流,技术培训,课题研究等活动,全方位开拓教师视野,拓展业务视域和研究空间。同时有计划的加强学科带头人的培养,使我校涌现出一批临安市骨干教师,学科带头人,从而为实现以名师为支撑的名校战略打下坚实的基础。3.要求每一位教职工通过教育观念的更新,了解教育内容的物之理,教育对象的心之理和教育活动的育人之理,找到理论与实践的结合点,实现明确的知识与缄默的知识之间的沟参考资料,少熬夜!通与转化,促进自己的专业发展。五,加强教师基本功训练,不断完善教学技能。1.认真开展三课活动。本期,学校将继续开展全方位,多层面,多形式的听课,评课,说课活动。在三课活动中重在加强教师教学基本功的训练和督导,突出微格教学的研究和分析。对新上岗的教师要求尽快适应教学环境,上好合格课;教学能力强,教学经验丰富,教改意识强的教师,要上好研究课,优质课,示范课。各教研组组织三课活动,要求说课时要说教材,说教法学法,说教学过程,说板书,说理论;听课时要做好听课笔记,由教研组做好登记,并当周将情况报教科室汇总,存档,考核;评课,要认真,公正,客观地评价,并引入新的教育思想和教育观念,以促进教师研究教材,磨练内功,从而提高课堂教学效益。2.把掌握现代教育技术作为教师的一项重要的基本功来抓。在课堂教学中广泛采用现代信息技术,是提高教学效果和工作效能的重要途径,也是一个现代型教师的标志之一。为此,学校鼓励全体教师用网上教学资源为教学服务,学校鼓励教师开发教学课件。本学期学校将组织多媒体课件设计大赛,电子说课大赛,对使用多媒体教学的教师要进行登记并在教研月奖中进行考核。争取到本学期末,能够自我设计,编制教学课件的教师达50%以上。六,加强新教材,新课程标准的学习和研究。为适应课程改革的需要,各教研组要进一步组织新教学计划,新大纲(新课程标准),新教材的学习和研究活动,提高教师掌握教材,驾驭教材,活用教材的能力。为此,学校也将积极为教研组进行分析,研究创造条件。七,倡导科学的自我反思和自觉的科学研究,研究课题的实施要有突出进展。教科室将以课程改革为契机,进一步提高科研层次,注重课题研究,把工作重点放在指导全体教师开展课程改革实验研究和课堂教学模式的研究与探索实践上,以点带面,抓出典型,抓出实效,使我校的课程改革与课堂教学改革能走出一条有自身特色的路子来。承担临安市立项课题及校级主人教育研究的教师必须上一至二堂教学研究课,上交主人教育教学课案,写1篇主人教育教学论文,写1篇主人教育教学心得。其他校本课题,要加强课题的立项,开展和结题工作。总之,本期要以务实的工作作风,加强课题的探索和研究,争取早出成效。二月份:1,制定教科研工作计划;2,建立教科研骨干队伍网络;3,选送《临安市第十八届中小学学科教学专题研究论文》.三月份:小班化教学课题组会议,小班化优质可展示活动;杭州市小班化实验基地申报;3,校级课题――《主人教育课题》落实情况调研;参考资料,少熬夜!4,编印《玲珑教科研信息》期刊。(暂定)四月份:1,06年教育科研立项课题申报,06年课改专项课题立项申报;2,校本课程开发小组会议;3,骨干教师教科研知识培训;4,课题进课堂公开教学活动。五月份:1,市,校立项课题进展情况检查;2,小班化教育教学研讨活动。六月份:编印《玲珑教科研信息》期刊;(暂定)临安市第21届教育科研优秀成果(论文)评审;3,教科研成果推广会议;小学第二学期工作计划【第二篇】(一)精读课文教学。1,继续加强词句训练:要引导学生自觉地运用查字典、联系上下文和生活实际的方法准确理解词语,特别是含义深刻的句子。要鼓励学生在阅读的过程中积累词语,学习作者用词造句的方法。2,思考联系的教学:注意激发学生探究问题的兴趣,重视引导学生自主、合作学习。3,要加强朗读、默读训练:课堂教学要多读少讲,使学生有更多的时间和机会练习朗读。指导朗读,不要单纯从朗读技巧上指导,使朗读和理解密切结合,在理解的基础上,通过朗读准确表达课文的思想感情。默读也是重要的阅读基本功,要指导学生学会一边读一边想,在独立阅读和思考中培养阅读能力。(二)略读课文的教学。着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践,放手让学生自主学习,要围绕课文的重点、难点,凭借课文前的阅读提示,引导学生读书、思考、讨论。(三)读写例话的教学。联系本组的精读课文,对例话中提示的阅读或习作方法进一步加以理解;最后联系自己读写实际,说说从例话中得到的启发与体会,引导学生把从例话中学到的知识用于今后的读写实践。(四)积累运用的。教学。1,读读背背:重在引导学生在积累语言的同时,了解中华优秀文化,能够熟读成诵。2,阅读:指导学生阅读短文时,注意将训练的重点迁移,逐渐提高学生的阅读能力。3,口语交际:指导学生进行口语交际时,要从启发兴趣、激发说话的欲望入手,使学生产生说话的愿望,知道怎样去说。参考资料,少熬夜!要加强说话通顺、连贯的训练,体现交际性,使人人都有训练的机会。4,习作:指导习作,要注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性,打开思路,不拘形式自由表达。要引导学生写熟悉的人、事、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话、空话。要鼓励学生写想象中的人、事、物,激发他们大胆想象,展开联想甚至幻想,使学生的想象力和创造力得到充分发挥。聚龙小学:李莉20xx年3月11日小学第二学期工作计划【第三篇】一、指导思想:为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、山东省全面实施素质教育的有关要求及《公民道德建设实施纲要》,以上级有关德育工作的意见和学校工作计划为依据,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,结合当前德育工作的新形势,不断更新观念,充分认识下加强和改进德育工作的重要意义,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性;继续加强对学生的爱国主义、集体主义、文明礼仪教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育,走德育工作的特色之路。以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,帮助和引导学生养成良好的行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长。为把我们西关小学建设成为省内知名品牌学校打下扎实基础。二、工作思路:1、确立一种意识:以学生为主体。2、抓住两条主线:养成教育,班级管理。3、转变三个观念,占领三个阵地:变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收。学校、家庭、社会,政教处、年级组、班主任,校魂、师德、生品。4、采取四项措施:班主任(班级)量化管理,自主化班级管理,责任承包制,活动引领。5、强化五种教育:爱国主义教育、集体主义教育、荣辱教育、感恩教育、文明礼仪教育。6、达到六个学会:学会学习、学会生活、学会做人、学会负责、学会健身、学会合作。三、具体工作措施:(一)发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。(二)找准德育定位,制定了德育工作的(一、二、三、四、参考资料,少熬夜!五、六)工程,即:一种意识,两条主线,三个观念、三个阵地,四项措施,五种教育、六个学会。不断优化和整合德育资源,建立了学校、家庭、社区相互协作的社会教育网络,积极构建德育活动社会化模式,努力做到常规工作求落实,管理工作求成效,主题教育求创新的工作思路。(三)继续实施“双德工程”建设,努力形成以师德带生德、以生德促师德,“双德互育、和谐发展”的良好局面。(四)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。