活动方案(案例)范例（精编4篇）

好文供参考!1/8活动方案(案例)范例（精编4篇）【引读】这篇优秀的文档“活动方案(案例)范例（精编4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！活动策划方案1一、活动时间：12月31日（周五）—元月2日（周日）共3天。二、活动主题：喜迎新年感受真情三、活动范围：××商城、××购物广场、××八一店、××北园店。四、活动内容：1、穿着类、床品、箱包部分7折起，打折品牌厂家自愿，各店于12月17日前确定打折品牌。2、一谏值千金——倾听您的心声在旧的一年将逝去，新的一年将来临之际，听听顾客的意见，有助于对商场一年的工作进行总结和反思，也有助于新的一年更好的提升和完善自己，同时，也会让顾客感受到商场的真诚。元月1日、2日两天，由各店总经理或副总经理亲自做堂，好文供参考!2/8倾听顾客建议，由工作人员现场记录，每日各店选出一名提好建议的顾客，由各店奖励元奖金，次日张榜公布。总经理坐堂地点可选择在顾客接待室。五、广告宣传：活动方案2一、前期广告宣传的舆论造势：1、户外广告位：在市区内为主要的住宅小区及闹市区做大幅面的开业宣传；2、花车巡游：在城区内主要交通路段4-6台宣传车巡游；3、路边条幅：在人民路沿线及人行天桥悬挂条幅60-80条，为开业促销做准备；二、玛堡壁纸开业前期筹划：开业庆典活动是一系列工程，涉及面广、头绪多，前期需要周密布置。做好各项活动的落实工作，以确保庆典仪式水到渠成，并达到品牌宣传、市场促销的目的。1、向有关部门申请占道手续，提前掌握庆典当天的天气状况；2、落实出席庆典礼仪的宾客名单，贵宾、嘉宾、政府有关领导，提前一周发出邀请函，并征集祝贺单位；3、媒体广告宣传的制作与广告投放时间安排，若拟定新闻采访可联系电视台找准炒作的切入点，推销“卖点”（即开好文供参考!3/8业仪式的亮点）；4、拟定典礼议程计划；5、确定领导讲话稿、主持人主持词等。讲话议程所涉及文案；6、落实典礼活动应急措施；7、确定开业仪式宣传标语内容，画面设计。三、现场设置：开业典礼仪式现场设置需动、静元素的和谐搭配，整体上注重点、线、面完美相结合，凸现立体感、空间层次感，色彩上追求强烈视觉冲击力，张扬喜庆体现隆重。1、启动仪式区设在店门口，铺红色地毯，设置背景墙，音响，两边摆放两排鲜花花篮做装饰，营造喜庆效果；舞狮队或威风锣鼓队在仪式区一侧表演，作为气氛烘托；2、皇家小礼炮壹组4门，在启动仪式区两侧或一侧配合启动仪式释放，彩花彩带漫天飘舞，将庆典推向高潮；3、仪式启动区置“H”型彩虹门，上悬挂“德国玛堡壁纸（布艺）盛大重装开业”；4、周边环境布置可放置刀旗、、彩飘、楼体祝贺条幅若干；5、店内门口设明显标识玛堡壁纸logo的接待处，向入场者赠送活动礼品及纪念品；设置迎宾及导购小姐数名，现场发放DM单；好文供参考!4/86、仪式开始前播放欢乐庆典乐曲，烘托气氛、聚集人气；礼仪进行中间歇播放。四、开业典礼工作日程和议程安排：（一）开业典礼工作日程1、布置开业典礼现场，确定主席台位置，进行整体布局；2、确定参加典礼的领导、嘉宾及讲话稿，并发函征集祝贺单位；3、确定条幅、标语、彩旗、空飘的制作；4、设置彩虹门、签字台、鲜花花篮、音响调试等。（二）典礼仪式工作流程：8：00前各部门成员准时到场，检验现场静态元素布设状况，做最后整体协调，落实细节做到万无一失；8：30舞狮队（威风锣鼓队）在一定范围内开始表演，以吸引路人，烘托气氛；8：40礼仪导购小姐到位。音响调试完毕，乐曲响起；9：00参加开业仪式的领导及嘉宾陆续到场，礼仪小姐开始负责接待，引领签到等服务；9：30主持人宣布开业典礼仪式开始，介绍领导、嘉宾，音乐响起；请嘉宾领导致贺辞（2-5分钟）请嘉宾代表致贺辞（2-5分钟）请玛堡壁纸十堰专营店总经理致答谢辞（2-5分钟）好文供参考!5/8主持人请嘉宾领导、嘉宾及总经理到剪彩区为开业剪彩（此时礼仪小姐整齐列队双手捧出剪彩花，文雅轻盈的稳步上剪彩区）；10：00领导启动装置，宣告德国玛堡壁纸盛大开业（此时舞狮队起舞，礼炮齐鸣，彩花彩带当空漫舞，仪式达到高潮）10：20门店现场促销活动开始十堰市白马传媒有限公司20xx年2月25日活动方案3一、活动目标：1、在游戏中感知5以内的序数。2、体验数学游戏带来的乐趣。二、准备：1、图片、幼儿操作卡、数字奖牌三、过程：1、游戏导入，引起幼儿兴趣。师：“今天，动物园里开运动会啦！跳远比赛就要开始啦，我们一起来看看！”师：“都有哪些小动物来参加？”（小兔、小松鼠、小狗、小猫、小老鼠）“比赛开始啦，我们一起为他们喊加油！”2、游戏：跳远比赛。好文供参考!6/8师：“小动物们跳得真远快！现在哪个小动物跳得最远，谁在第一？谁排在第二？谁在第三？谁排在第四？谁排在第五？”3、给获奖的小动物发奖牌：根据小动物的排名，发1——5的数字卡片。4、游戏：捉迷藏出示图片：师：“比赛结束了，小动物们要回家了，我们来看看小动物们住在哪里？”师：“小动物们要和我们玩捉迷藏的游戏，我们一起来找找小兔子住在哪里？（请一个幼儿回答）咚咚咚，敲一敲门，看看这是不是小兔的家！（检查结果）“那么小松鼠、小狗、小猫呢？我们一起把它们找出来。”5、幼儿操作卡片，教师巡回指导。师：“现在，要请小朋友把小动物送回家了。小动物的身上都有小圆点，先数一数有几个，一个小圆点就表示住在一楼，二个就表示住在二楼……，可别送错了啊！活动方案4活动目标：1、通过活动，提高孩子的生活自理能力，学会穿脱衣服，鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能。好文供参考!7/82、在有趣的比赛活动，让孩子感受自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情自己做。3、通过班级之间的比赛，增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。4、发展身体协调性。5、感受运动的快乐，愉悦身心。活动时间与项目：时间：xxx年x月x日上午9：20地点：音乐室穿衣服、穿鞋子、叠被子比赛参赛人员：全体幼儿活动准备：衣服：24件，被子：12张，桌子：12张比赛形式与规则1、各班1名教师当评委（隔壁班级互换打分），1名教师和保育员负责叫人与照看幼儿。2、分年段进行，每次每班派出6名幼儿参加，每位幼儿一次机会，参加比赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、分班成一路纵队站好，听到主持人的口令开始比赛，以记时的形式开展。3、评判要求（1）参赛幼儿衣服穿好后，要求穿得整齐、领子翻平，钮扣正确、一一对齐。（2）叠被子方法：左边折向中线，右边这向中线（重叠）好文供参考!8/8奖项制定小能手奖：4分钟内完成所有规定项目者，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。进步奖：4分钟外完成所有规定项目者，衣服正反穿着正确，衣服、鞋袜正反穿着正确，物品摆放整齐者。