访谈节目策划书【汇集4篇】

好文供参考!1/12访谈节目策划书【汇集4篇】【引读】这篇优秀的文档“访谈节目策划书【汇集4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！访谈节目策划书【第一篇】一．活动主题通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。二．活动目的xx学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。好文供参考!2/12三．活动举办单位：xx学院科技与创新协会职业规划兴趣小组四．活动介绍活动时间：10月07日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者；10月13日：对志愿者进行培训，说明采访细节；10月21日晚：再次核实采访人数、职责；10月22日：正式采访。活动地点：待定访谈对象：待定访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。五．活动流程1.前期准备阶段（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。2.采访实施阶段（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。好文供参考!3/12（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。3.后期总结阶段（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分访谈照片）。注意：1.宣传：（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。（2）制作传单，由干事向大一同学分发。（3）辅导员口头通知。。（4）由本社成员宣传。2.对采访志愿者分组的要求：（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。（3）每组成员不超过4个。好文供参考!4/12（4）访谈时做好记录、拍照工作。3.对所有采访者的要求：（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。（2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。六。所需设备及工具相机、签字笔、记事本、双面胶等。七、工作安排1、此次活动主要负责人：2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；3、招募采访志愿者负责人：4、对志愿者进行培训人员：5、人物采访带队负责人：八．资金预算宣传单200份：30元刊物制作费：150元奖品：XX好文供参考!5/12元其他（车费、饮料）：90元总计：390元访谈节目策划书【第二篇】一、策划主题：走访培训二、培训目的：1、使走访人员高效、准确地完成采集信息工作2、确保走访社员的安全三、策划时间：20XX年5月8日四、策划负责人：罗小芳，项明明五、策划流程：1、5月4日~5月5日：组长拟定策划2、5月7日21：30在办公室全组集体完善策划，确定培训内容3、5月8日8：收集整合资料策划人员具体分工：1)熟悉和完善走访用表及回访注意事项2)学习和完善走访路途中的注意事项，向已下乡的社员收集相关经验，如：如何搭顺风车？坐车和步行如何选择？如好文供参考!6/12何问路？等等走访人家不在时怎么办？3)学习和完善走访采集信息的注意事项及向已走访过的中心人员收集相关经验，如：听不懂方言怎么办？进门如何介绍来访目的？主问技巧及主问和辅问如何配合？4）5月15日：在七号楼前中午12：30全组集体学习大家整合好的资料，负责人务必给每一位组员一份书面的学习资料，方便大家回去消化。5）5月20日~5月22日：大家自己消化走访的所有资料，务必弄清每一项内容，并积极思考，提出问题，若有问题汇报组长，再临时决定开会一起解决。同时对培训形式进行讨论确定。六、注意事项：经验的收集并不是指一定要按老成员说的去做，他们的经验仅做参考，只是希望经验能使我们吸取他们的教训，走访更顺利相信经过大家的共同努力，一定能顺利完成走访培训，大家加油哦。附：关于组织XX年走访校友活动的通知访谈节目策划书【第三篇】节目名称：好文供参考!7/12国庆阅兵的那些事儿节目类型：电视访谈节目节目长度：30分钟播出时段：笔架山信息平台视频播放选题背景：今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。节目构想：本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的。情况下，实话实说，畅所欲言。好文供参考!8/12节目目的：通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名。嘉宾选择：一男一女（萧伟潮、李少琼）李少琼，女，学校广播台、笔架山信息平台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。节目流程：1、先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。2、介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的整体感好文供参考!9/12受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）]。中间穿插视频和图片，主持人与嘉宾共同聊。3、最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。访谈节目策划书【第四篇】一、活动时间：20XX年第二学期5月下旬二、活动目的：1、了解职业世界和外部就业环境2、搜集成功校友的择业创业经历，作为在校大学生择业创业的典型案例，起到榜样和引领的作用。3、通过寻访活动，扩大学生参加社会实践的范围，引导学生认识社会、服务社会，在实践中提高自身的综合素质和竞争力。4、收集校友在学校人才培养方面的建议和意见，为学校的人才培养目标提供参考资料。5、采集校友对学校就业工作的建议，进一步提高我校的就业工作水平。三、采访内容：好文供参考!10/121、专业特点和可能从事的职业以及行业的发展前景2、校友的择业、创业经历；3、通过校友感受学校的发展历程，为山东大学的人才培养献计献策；4、校友对在校大学生学习、择业创业方面的建议；5、校友在本行业所做出的突出成就。四、参加人员：1、有较强的组织协调能力；2、责任心强，组织纪律观念较强，有良好的团队协作能力；3、身体健康，吃苦耐劳；4、有一定的文字功底和采访经验，能够顺利完成人物走访任务。五、截止日期：有意参加者，请填写报名表后，以班级为单位于5月20日前，送至临床就业服务中心办公室7—408.六、活动的宗旨和目的：为了加强进一步加强学生的思想道德水平建设，让每个同学学生在进行专业学习的同时，能够保持乐观向上，积极进取的人生态度，我们将学院建立至今涌现的杰出校友的事迹加以宣传，鼓励学生学习校友，不仅仅是看到如今的骄人业绩，更要看到他们在困难面前如何保持积极的斗志，以期掀起一股学好文供参考!11/12习优秀校友的热潮。人生短暂，每个人都不想碌碌无为地过完自己的一生。但是也有一些杰出的人才在取得一定的成就之后，由于缺乏一定的思想品德修养，走上了一条不归之路。可谓是一失足成千古恨。所以为了使我们的学生不光具有优秀的专业知识，还具有崇高的思想品质，我们学院策划了这次“知名校友风采展”活动。生活是一部没有文字的书，充满了坦途和坎坷，他教会了我们许多的人生的哲理，作为在事业中取得了辉煌成就的校友来说，生活的含义更加的丰富，其中的滋味更是耐人寻味。我们希望通过这次的活动的开展和深入，杰出校友的人生阅历和光辉的业绩能够帮助同学们树立良好的追求目标，为他们在前进的道路上指明前进的方向，对他们产生积极而深远的意义。前期信息收集学院五十年间，出现了一大批优秀人士，他们各自在自己的岗位上做出了巨大的成就。我们在经过一系列的调查活动的制约，优秀校友虽然未必全面包括，但是可以确定的是，我们选出的这些已完全有资格成为学生学习的优秀代表。在初步确立了采访对象之后，进行更为深入的资料调查，通过与他们之间建立电话联系或亲自上门拜访，了解到他们成功背后更多的鲜为人知的事迹，让学生对他们的了解不仅仅停留在眩目的荣誉之中，更要看到他们为此而付出的更多的汗水，好文供参考!12/12经历的艰难坎坷。以此来激发同学们学习的热情，端正他们的人生和学习态度，树立正确的人生奋斗目标，使之戒骄戒躁，努力向上，为日后事业有成打下良好的基矗。中期宣传及评选在获得预期的资料后，采访对象的事例做成展板，放在学院大厅展览一段时间，同时通过学院学生会的积极宣传工作，让每个同学都能够自发的、主动的参与到这项活动之中来，与此同时，我们也会收集从同学中的来的反馈信息，并尽量让他们提出自己希望知道的更多的关于校友的情况，我们尽力予以解答。后期总结和反馈工作今后我们将尽可能多地在历年校庆之际邀请一些优秀校友到我们学院和大家见面开展互动活动，或者进行讲座，或者以茶话会的形式和同学代表进行面对面的交谈，在百年校庆之际，邀请尽可能多的著名校友，增强同学们与老校友之间的相互联系，同时建立一个持久的联系机构，为今后校友分会的工作创造一个良好的条件。同时也让活动对学生产生积极而深远的影响