明朝的对外经济文化交流

第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发习近平开始对南非进行国事访问第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发明朝的对外经济文化交流第八学习主题第11课第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发第11课明朝的对外经济文化交流学习目标：•1、记住郑和下西洋的目的和首次出发的时间、地点和最远到达的地区。•2、了解郑和下西洋的主要史实和我国华侨对开发南洋的贡献。•3、理解郑和下西洋的意义。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发一、郑和下西洋第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发文莱西洋西洋：明朝时把太平洋文莱以西的东南亚地区、印度洋及其沿岸地区称为西洋。印度洋阿拉伯海孟加拉湾明南京第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发今大明王朝，社稷安定，国力雄厚，为宣扬大明国威，朕锐意通四夷，今求才负经纬，谦恭谨客之贤臣远下西洋，宣德化而予远人。钦此。招贤令1.谁派郑和下西洋？其目的是什么？第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发谁派郑和下西洋？其目的是什么？明成祖（朱棣）加强与海外的联系，并宣扬国威。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发说一说郑和其人明成祖郑和第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发郑和下西洋的条件造船技术的提高和航海知识的积累（技术条件）；主观条件:郑和本人的才能。明初国家的统一，政权巩固（政治基础）；明初经济繁荣和国力强盛（物质基础）；科技文化的高度繁荣和罗盘针的应用（科技条件）；客观条件：第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发看视频结合教材内容掌握：（1）第一次下西洋的时间（2）第一次的出发地（3）七次下西洋的路线图（4.）到达的范围和最远到达的地区2.郑和下西洋的概况第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发西洋郑和下西洋路线图1405年红海沿岸非洲东海岸爪哇旧港1405——1433第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发时间次数出发地点第一次的终点到达的范围最远到达的地区1405年7刘家港印度古里亚非30多个国家和地区红海沿岸和非洲东海岸2、郑和下西洋概况第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢（qú）。——郑和第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发郑和在航海的途中会遇到哪些困难？第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发我们应该学习郑和哪些精神品质呢？不畏艰险勇于开拓坚强意志第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发材料一：郑和下西洋纪念邮票郑和画像占成（今越南）阿拉伯非洲这是1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮票。画面表现的是郑和以及其下西洋时到达占城、古里等国受到人民欢迎的情景。材料二：郑和每到一处首先向国王和头人等宣读明朝皇帝的诏书，赏赐大量的物品，以示国威，然后按当地习惯进行贸易。郑和的随行人员以中国的手工业品换取所到国家出产的珍珠、宝石、香料等土特产。——《中国历史》七年级下册郑和下西洋扩大了中国与亚非国家的经济文化交流，使明朝与多个国家建立了友好关系。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发材料三：郑和下西洋与欧洲航海家远航比较表人物郑和哥伦布达·伽马比较结果地区西洋美洲印度时间1405－1433年1492－1504年1497－1498年次数7次4次1次人数27800人1500人60人船数大船62艘（连小船共计200多艘）17艘4艘（一说3艘）船只大小大船长151.8米，宽61.6米船长24.5米，宽6米120吨100吨，50吨到达范围到达亚非30多个国家和地区到达美洲到达印度时间最早次数最多人员最多船只最多海船最大范围最广郑和下西洋是世界航海史上的壮举！郑和不愧为世界杰出的航海家！第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发材料四：“郑和下西洋后有不少去南洋（今东南亚）做工、经商，而移居南洋诸岛，当不下五百四五十万人，加上与土著人杂婚者，当及七百万人。”————梁启超先生《祖国大航海家郑和传》郑和下西洋促进了南洋的发展。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发3、郑和下西洋的历史意义(1)郑和下西洋扩大了……交流，……建立了友好关系。(2)郑和下西洋是……壮举！郑和……世界杰出的航海家！(3)郑和下西洋促进了……发展。填一填第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发南洋:指东南亚地区,是西洋的一部分.第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发根据问题阅读课文并回答：1、我国何时开始就有人到南洋谋生？2、华侨大多来自哪些地区？都是些什么样的人？3、这么多人来到南洋生活劳作，给当地带来了什么影响？唐朝平民、手工业者、商人他们带去了……，在那里从事……。华侨与当地人们一起辛勤劳动，为南洋的开发做出了重要贡献。东南沿海第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发根据问题阅读课文并回答：1、西方传教士何时来中国？2、代表人物有谁？他们有什么贡献？3、西方传教士东来有什么影响？明末清初利玛窦，汤若望把西方先进的天文立法、数学、地理等知识介绍到中国，同时也把中国文化传到西方。促进了东西方的经济文化交流，在西方，欧洲兴起了学习中国的热潮；在中国，天文历法数学地理等知识的传入拓宽了国人的视野，使我国天文学体系发生了根本变化。但是也有一些传教士以此为掩护，搜集中国的情报，损害了中国的利益。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发明朝对外经济文化交流一、郑和下西洋：（目的、始发时间和地点、次数、最远到达地区、历史意义）二、华侨对开发南洋的贡献西去三、西方传教士的东来东来第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发郑和下西洋给了我们怎样的启示？600年前郑和下西洋，600年后中国首艘航空母舰“辽宁”舰正式交接入列，结合这两件事谈谈你的中国梦。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发学习与探究第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发1.派遣郑和下西洋的明朝皇帝是（）A.明太祖B.明成祖C.明宪宗D.崇祯帝2.明朝皇帝派郑和下西洋的主要目的是（）A.寻找建文帝B.加强与各国联系，宣扬国威C.打击海盗，维护和平D.与其他各国进行贸易3.郑和下西洋始于()A.14世纪初B.16世纪初C.15世纪D.15世纪中期4.郑和多次下西洋，最远到达（）A.印度古里B.阿拉伯半岛C.红海沿岸和非洲东海岸D.美洲大陆BBCC第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发明成祖朱棣即位后，为加强与海外联系并宣扬国威，命郑和率领船队出使西洋。郑和下西洋是中国历史上空前的主动外交。其规模之大，历时之久、航程之远在世界航海史上也是空前的。他比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪。但是，郑和下西洋的目的不是发展海外贸易，它采取的不计经济效益的政策，给明朝造成巨大的经济负担。随着国力衰退，航海的壮举也悄然结束。1、郑和下西洋是受朱元璋的派遣。（）2、郑和下西洋的时间是1405---1433年。（）3、郑和下西洋最远到非洲东海岸和红海沿岸。（）4、郑和下西洋的目的是为了发展对外贸易。（）5、郑和下西洋壮举的中止是由于财力的困难（）（以下结论，如果是从上述材料中得出的，请在括号内画“√”，如果违背了上述材料所表达的意思，请在括号内画ד”，如果是上述材料没有涉及，请在括号内画“○”）×○○×√判断题第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发阅读下列材料：材料一：据《明史》记载:（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。”（即郑和下西洋是为了宣扬国威，显示中国的富强）材料二：我国当代明史专家吴晗曾指出，郑和下西洋“其规模之大，人数之多，范围之广，那是历史上所未有的，就是明朝以后也没有。这样大规模的航海，在当时世界历史上也没有过。”材料三：英国著名汉学家李约瑟这样评价郑和下西洋:东方的航海家……从不威胁他人的生存……他们全副武装，却从不征服异族……据上述材料，结合所学回答：（1）根据材料一回答郑和下西洋的目的是什么？（2）根据材料二、三概括指出郑和下西洋的特点？（3）结合所学知识指出郑和下西洋的历史意义。加强与海外的联系，并宣扬国威。规模大、人数多、范围广、友好往来扩大了中国和亚非国家的经济文化交流，是世界航海史上的壮举。郑和不愧为世界杰出的航海家。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发600多年前，郑和扬帆启航承载了中国的光荣和梦想；600多年间，海洋铭刻着中华民族的遗憾和叹息；600多年后，中国航母“辽宁舰”入列，世界将见证中国在东方和平的崛起。第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发第八学习主题第11课明朝的对外经济文化交流西方传教士的东来学习与探究导入郑和下西洋返回首页华侨对南洋的开发