二年级德育工作计划【范例4篇】

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精编资料,供您参考二年级德育工作计划【范例4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“二年级德育工作计划【范例4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!高二德育工作计划【第一篇】一、工作目标:1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动,使学生学做真人。二、工作重点:1、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课。2、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。三、具体工作:(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。1、加强班级德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班委队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。2、充分发挥班干部工作的作用,扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。开学第一个月,要利用班会组织学生认真学习贯彻《一日常规七子歌》、《中学生日常行为规范》,通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。2、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。精编资料,供您参考高二德育工作计划【第二篇】本期继续担任高二4班班主任工作。班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任,就会有一个好的班级。怎样才能当好班主任呢?我认为抓好德育工作是关键,下面谈谈本学期的做法:一、抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。二、抓好常规工作:(1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。(2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。三、加强学风建设:1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。四、活动安排:9月:利用班会时间,把署假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短。10月:积极开展“向雷锋同志学习”的活动,通过学雷锋活动,形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和安全教育工作,提高班级整体面貌。11月:对期中考试进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励,对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法,提高他们的学习兴趣。此外,对学生进行集体主义教育,积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩。12月:对整个班级的学习情况进行针对性总结,做好期末考试动员和结束工作。班级实行德育量化考核评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。精编资料,供您参考总之,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。小学二年级德育工作计划【第三篇】对学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程,它贯穿于教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强学校的德育工作,特制定二年级德育工作计划如下:一、德育工作目标:培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感;提高学生遵守社会公德的意识,培养良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品格和活泼开朗的性格。二、德育工作任务:班级德育工作主要是向学生进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。基本内容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行为习惯教育、中华传统美德教育等。三、德育工作要求:重行为规范教育,抓薄弱环节,提高“班级管理评分”的实效。以执行、为基本点,以文明礼仪习惯的养成为重点,促进学生良好品行的形成。注重良好的学习习惯、礼貌习惯、卫生习惯、做人习惯、做事习惯的培养。四、实施途径:班级实施德育必须充分发挥校内、校外各教育途径的作用互相配合,形成合力,创造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。1、利用晨会、班会对学生进行爱国主义教育,学科学教育2、进行以为内容的规范教育,以落实为切入点,结合学校礼仪教育要求,逐步培养学生形成良好的行为习惯。3、以落实学生个人日常行为为主线,以德育系列化活动和“班级星星榜”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。4、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现,向老师献礼”教育活动,“十一”长假期间布置学生多收看一些战争时期的故事片。让学生做到精编资料,供您参考“六知、四会”。“六知”:知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风;“四会”:会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育,增强爱国、爱家乡的热情,激发为国而学的信心。5、每月班级进行民主评选,选出“德育小标兵”利用“星星榜”进行奖励,激发学生的积极性。小学二年级德育工作计划【第四篇】我们都知道,要教好书首先要育好人。做为教师,做好德育工作是自身的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养同学高尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子里的水越来越多,但前提是杯子要越来越大才行,所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。从二年级同学的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才干在一个物质富余、精神生活丰富的和谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才气,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:一、从“坐、立、行”起步,培养良好的行为习惯。同学在学校里学习、活动,离不开“坐、立、行”这些最基本的行为动作。虽然每个同学的行为动作都不一样,但是“坐、立、行”的姿势总有个规范。坐如钟、立如松、行如风,要通过长期的训练,逐步使之内化为同学的一种习惯。其实,一个人“坐、立、行”的姿态很重要,它不只反映了人的教养、气质,而且直接影响着他人对这个人的评价与看法。当然,对同学在未来社会中的发展是有影响的。二、从孝敬家长、尊敬老师入手,培养文明的礼仪。同学的文明习惯可以体现在文明的交往中。小同学在家孝敬家长、孝敬长辈,在校尊敬老师、团结同学都是文明交往的表示。文明礼貌是我们民族的优良保守,也是现代社会文明的重要标志,而孝敬家长、尊敬老师又是一个小同学最起码的道德要求,应当从很具体的见到老师、家长主动称谓,协助家长和老师做一些力所能和的事等小事、小节做起,逐渐养成讲文明、懂礼貌的习惯,这也是社会文明交往的重要根基。三、通过少先队组织对同学进行德育教育。本学期我们二年级的同学将举行入队仪式。当一名少先队员是每一名同学都向往的事情。少先队又是同学的群众组织,面对全体同学,人人可为,天天可为,可以极大地调动同学的积极性。低年级同学的主要特点是以他律为主,他们对自身的评价主要是以具体的、外部的行为表示为依据。这时,给他们树立具体的德育目标,同学都能按目标来要求自身,十分积极踊跃地付诸于行动。通过一条条具体可行的措施使每一位低年级的同学可以对照自身执行,每得到一枚奖章,对他们来说都精编资料,供您参考是极大的喜悦。在少先队活动中设置一定的道德情境,提供一些具体的范例,有助于协助队员理解道德要求。如对于年龄小的低年级同学可以从生活中的小事入手,同学一比较,就明白了该怎么做。四、提高同学的自控能力,要运用“典范效应”低年级的同学自控能力较差,所以就要采用典范效应影响他们,即以先进人物为典范,以教师为典范,以身边的同学为典范。同学在言行举止中,通过与典范的对照比较,不时发扬优点,克服缺点,自觉抵制外部诱惑,逐渐向正确的方向发展。作为老师平时在总是的生活中多给予一些典范,让同学依着去学习,就会收到意想不到的效果。五、文明礼貌好通过各种活动,明理导行,让同学时时处处讲礼仪。同学良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才干形成。首先对同学进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。根据小同学评价手册上的内容和本班的实际情况,制定班班规,通过壁报、板报的宣传要创设一个讲文明、讲礼貌育人氛围。再通过讲故事、说儿歌加以强化。把笼统的概念变得具体、形象、生动,让同学从中受到感染和启迪。同学牢记其内容,用它规范了自身的行为。班级利用班会课,开展一系列活动,带领同学学习礼仪常规,采用故事启迪、行为辨析、漫画竞赛等方法,把笼统枯燥的文字变成形象、直观的东西,在参与活动的过程中,使同学在情绪上受到感染,感情上发生共鸣,自觉地接受教育内容。评一评谁做得最好,谁做得不够好。同学们在快乐中不知不觉地接受了礼仪教育,并提高了认识,取得好的教育效果。在班上还要开展我与家长共学习礼仪的活动。家长既能了解学校对其子女在礼仪方面的要求,又能为小朋友树立典范。同学在家长的协助和督促下每周对照《常规》自评一次,已达到要求的可以得到一颗星,还未做到的,要给自身定下近期努力的目标。促使同学在日常学习、生活中以《常规》严格要求自身。通过开展这一活动,使家庭教育的内容、方式能与学校坚持一致,增强文明礼仪教育的效果。具体目标是:l、敬爱家长、尊敬老师。对家长、长辈和老师有礼貌,听从他们的教导。待客、作客懂礼节。2、遵守学校—日生活常规和课堂纪律,掌握活动、休息、就餐、交通以和家庭、社会等有关场所的规范要求,形成良好的行为习惯。3、爱学习,知道学习是小同学的主要任务,上课专心听讲,开动脑筋,积极发言按时、认真、独立完成作业。4、爱劳动,认真做值日,自身的事情自身做,学做简单的家务活,不挑吃不挑穿。保护学校的物品,坚持环境卫生,保护花草树木。另外,为了更具体的实施德育教育,在每一周特此制定了精编资料,供您参考详细的计划:1、入学后的常规教育;2、老师我想对您说;3、礼貌用语大收集;4、坐、立、行教育;5、入队前的教育;6、行为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