参考资料,少熬夜!小学三年级精编班主任工作总结范文(精选4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学三年级精编班主任工作总结范文(精选4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学三年级优秀班主任工作总结【第一篇】时间果然是最神奇的东西,一年的时间,从最初的陌生到现在梦里常常梦见他们,我从一个陌生人,转眼,变成了知心大姐姐。这个学期在继上学期出现的问题后,进行整顿整改,建立属于自己班级的管理课程,积极按照计划推进班主任工作,以下是我对本学期班主任工作的简单总结:一、常规教育1、班级纪律工作本学期的纪律照上学期有了很大进步,纪律红旗偶尔也会流动到我们班。于是,结合学校的红旗评比,在班里开展了,得红旗上成语或电影课,让同学树立班级意识。另外,对于给班里纪律抹黑的同学,也采取了必要的措施,使得其清楚认识自己的错误,并懂得勇于承担。开展小组评比,选出最佳小组的同时实行班干部分工负责,让学生自己管理自己。经过一个学期的努力,班里大部分同学都能做得很好,晨读不用等我进班组织,孩子们就可以自己读书。中午,到班自觉读书。很多领导都和我说,看见了班级纪律的好转,这是对孩子们以及对我最好的承认。2、安全卫生工作安全一直以来都是学校班级工作的重中之重。保证学生安全是班主任工作的首要职责。其次,讲究卫生,既能使学生身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。本学期围绕每月一事,严格每天进行学生的`仪表检查,设立的班级卫生监督员认真负责。班级的卫生也有了很大改善,孩子们从最初的不知道怎么扫地,到现在的不用我督促,不仅能很快把班级的地面扫干净,还拖得很干净,为班级争回了一面面小红旗。3.路队行走工作路队行走一直以来都是我引以为傲的工作。从上学期以来,每一周的路队红旗都在我们班,这和孩子们的努力是离不开的。每天强调别在楼道里追逐打闹还是起到一定的效果的,这个学期明显能感觉到在楼道里跑的孩子少了,被主任抓到的孩子里很少有我的学生了,孩子们还是很懂事的。二、营造一个温馨的“家”“爱”,是一群朋友,走到了三、3班,一起生活在了一个教室里,找到了属于小嫩芽们的一片天。一个班,就是一个参考资料,少熬夜!大家庭。我一直努力着让每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着1、关注集体生日进入三小后,每个月都有教师的集体生日,我想,孩子们也许很想过集体生日。于是把集体生日引入到了班级。通过生日颂诗,日常视频,班主任制作贺卡,和学期末的生日蛋糕仪式,让孩子们真正体会到在三三班生活,是一件很幸福的事。2、“偏爱”后进生在我们班有一群孩子,他们活泼好动,也因此常常违反纪律,表现在上课做小动作,在课堂上说小话,影响其他同学听课,他们成绩普遍不是很好。但是这些孩子每个人都有自己的优点,于是抓住他们的优点,分析缺点,各个击破,帮助孩子后进。其中,修珊珊,这个孩子的转变就很大。她从一个连话都不敢和我说的孩子到现在还能和我开玩笑,原因就是我一个突然冒出的想法,就改变了她。突然觉得一个老师的一句话,真的能改变一个孩子。可是班里仍旧有很多滚刀肉似的孩子,这还将是我未来班主任工作的头号问题之一。三、实施自我管理,培养管理能力。本学期,努力构建学生自我管理体制,学习魏志鑫老师的金龟子银行,先后在本班开展了积分卡制度和嫩芽王国系统。1.个人积分,小组评比本学期采取了小组和个人的评比,通过各种积分卡的获得,和小组纪律,卫生,考试等评比,增强学生的集体荣誉感。2.嫩芽王国系统的初试行。将班级看做一个王国,建立属于班级的各个机构,事事落实到个人。明确每位学生在王国中的职位和责任,使学生体会到自身的价值和尊严。帮助学生给自己定位,通过自己的努力支付自己在班中的花费。帮助孩子树立正确的价值观,通过自己的双手赢得财富和收获。四、德育教育本学期仍围绕:感恩父母,开展了一系列主题活动,例如:我是小厨师,给爸爸妈妈做菜;给爸爸妈妈洗脚;学包饺子;给爸爸妈妈写信;给爸爸妈妈做贺卡……让孩子在一次次地体验中,理解父母的辛劳,一系列的教育过后,得到家长的反馈,孩子有变化了,懂得去帮助父母,孝顺父母了,初级目标基本达成。五、其他工作1、做好单亲家庭孩子的心理疏导工作。2、做好多子女家庭孩子的心理疏导工作。3、做好溺爱成性家庭家长教育孩子方式的工作。一个学期在不知不觉中中,在我与学生的笑声中,匆匆而过,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心。一个学期的工作让我深刻感受到:只要我们真诚地对待孩子,我相信,孩子们会了解老师的,我的班主任工作也能在不断的磨练中得到提升。下学期我将会再接再厉,不断完善自己,提高参考资料,少熬夜!自己,努力做好班主任工作。小学三年级班主任的工作总结【第二篇】班级管理工作是一门育人科学,班主任需要多花心思、多了解、多观察、多动脑。本人从毕业参加工作至今已满12年,其中班主任工作已满7年,现担任庄上小学三(1)班班主任,我能始终以饱满的热情和一颗对学生关爱的心对待自己的班主任工作,对待自己班上的每一位学生。因此针对班主任工作本人有深切的体会:要做一名学生喜欢的班主任,必须要有一颗发自内心的爱学生的心,并让学生感受到班主任对他们的爱。记得一次晨会上,班中一名男生张×竟然站着尿裤子了,旁边的同学们都对他指指点点,有的甚至嘲笑他这么大了还会尿裤子。我赶紧把他叫到办公室,边打电话跟他家长联系送干净的裤子来,边向他了解情况。原来是他想等晨会结束后再去上厕所,但站在操场上天气冷,衣服又穿得少,所以就有点失禁尿出来了。等换好裤子,我把他送回教室时,明显感觉到其他孩子们异样的眼光,以及窃窃私语,而张×则低着头红着脸,觉得自己很丢脸。于是我让全班都安静下来,说:“大家都看到了,今天张×尿裤子了,但老师觉得不丢脸,因为他是想等晨会结束后再去尿的,虽然忍不住了,但比起有些动不动就要求上厕所的同学强多了,有纪律性多了,这点反而应该值得大家学习,你们说对不对?”学生们一愣,转而异口同声地说:“对!”“那我们该不该嘲笑他?”我趁热打铁。“不该!”此时我感觉张×慢慢地抬起了头,脸上露出了不好意思的神情,同时也发觉他看我的眼神中充满了感激之情,我想他肯定是感受到了我对他的这份关爱。作为新时代的班主任,本人在奉献爱心的同时,更注重科学有效的管理班级。一方面亲自狠抓班级常规管理,制定一套完整细致的奖罚制度,以此来培养学生各方面的良好习惯;另一方面充分让学生做班级的主人,将这套奖罚制度完全让学生去操作,发觉班中的几个班干部无论是独立办事还是合作办事能力是越来越强,在我的配合下,班级被他们管理得井井有条。下面我就具体说手现在我们三(1)班正在操作执行的一套奖罚制度,本人觉得这套制度比较适合这个年段的孩子,而且自我感觉效果还不错,希望有值得大家借鉴的地方。开学初,我给我们班的孩子每人发了一本硬抄本,给它取了个比较俗的名字叫“得星本”,顾名思义,就是平时学生各方面表现好的,都有机会得星,得过来的。星星都集在这本“得星本”上,等学生们集满20颗星星就可以到我那领取一份小奖品。每一批的奖品都不同,可以增加学生的新鲜感(经常有学生会问我:老师,下一批奖品是什么呀?我满20颗了,我要换……),从而促使学生更加努力地去得星,然后整个班级管理会呈现一种良性循环当中。下面我着重介绍一下学生可以从哪几个方面得到星星。参考资料,少熬夜!本人自己认为这个得星的范围可以覆盖到班级常规管理的方方面面。1、值日:每个值日生一天都能够认认真真地做好值日,不迟到不早退,并且经常进行巡逻,最终班级的卫生在上午下午都打满分的,那天的所有值日生都发2颗星;2、班级管理表:一周五天,每天有值日小老师从早自修、上午眼保健操、午休、下午眼保健操这四个方面对全班学生进行打分,认真的同学加分,不认真的同学在点名提醒他的同时就扣分,加多少分和扣多少分不限制,一周结束后由负责学生进行统计,每加3分就可以得一颗星(例如一个学生那个星期加了15分,那他就可以得到5颗星),同理每扣3分就得在得星本上扣掉一颗星。3、四项循环竞赛:我的要求是一个星期我们班其中一项拿到一个第一,全班每生都得2颗星,如果四项都第一,全班每生都发8颗星。所以每周二晨会上,我们班的孩子在听这块内容的时候会显得特别认真,如果听到有第一的话,又会显得特别开心,集体的荣誉感与凝聚感就会在这无形之中增强。4、班干部:整个班级的管理离不开班干部的作用。班级中每天安排2名干部进行早读、眼保健操、午休的管理,如果班干部认真尽责,班级没有出现扣分情况,那每个班干部都得2颗星,以此来鼓励班干部更能认真尽责地去管理班级。5、其他方面:积极参加班级大扫除,代表班级参加学校的各类比赛、活动,都可以相应地得到星星。当然奖励的背后肯定也有相应的处罚:比如早读、眼保健操、午休不认真让班级扣分了,我就会相应地扣掉他的1—2颗星;值日扣分了,可能只发1颗或者不发星;上课不认真,可以叫任课老师进行扣星等等。班主任工作是细碎而繁杂的,凭的是一颗无悔的爱心,尽管我的工作没有轰轰烈烈的大成绩,但我相信,我将班主任工作实实在在落实到平时的每一个教育细节中。三年级班主任工作总结【第三篇】三年级的知识点对学生的成长是很重要的,而且这也意味着学生通过学习已经步入了中年级,因此要帮助学生巩固好基础从而掌握三年级的知识点才行,因此我在第一学期很重视对班上学生的。教导,而且班级管理工作的展开也很好地促进了学生的成长,随着期末的到来则让我对这学期完成的班级管理工作进行了总结。巩固学生的基础并做好培优辅差工作,为了照顾到差生的学习导致我在讲课时刻意放缓了节奏,其目的便是通过教学进度的控制来让大多数学生掌握知识点,而且我在课堂上也会通过提问的形式来加强与学生之间的互动,对我来说这也是为了防止学生在上课期间存在着不认真听讲的状况,因此我会通过认真教导来让学生们收拢心思,让学生将精力都放在课堂之中才能够取得更好的教学效果,但这既需要学生具备较高的自觉参考资料,少熬夜!性也需要自己在上课期间认真监督,这样的话往往能够较好地巩固学生的基础从而让他们掌握重要的知识点,而且通过对差生的辅导也让学生之间的差距不会很大。管理好班级的纪律从而营造良好的学习环境,我明白学习氛围浓厚的环境往往能够取得更好的教学效果,一方面需要自己管理好班级纪律从而确保学生做到认真学习,另一方面则需要让学生养成自主学习的习惯从而获得思想方面的进步,在我看来这项工作的落实也是为了学生们的成长着想,因此我在这学期的教学工作中会向学生反复强调纪律方面的问题,虽然有时并不能取得很好的效果却也算是良好的开端,而我也会将其当做长期性的工作并为了管理好班级纪律而努力。培养好班上的班干部从而为自己的工作减轻负担,每个班干部都是班主任在日常工作中不可缺少的小助手,因此要懂得培养班干部从而锻炼他们的能力,当班干部能够在班级工作中独当一面以后,那么作为班主任的自己在班级工作中也会轻松许多,而且我也能够借机观察当自己不在教室的时候学生们是否能自主学习,通过这学期的努力使得学生们在学习方面都取得了进展,这既得益于自身的教导也与学生们在学习方面付出的努力息息相关。总之我会牢记这学期在班级管理工作中积累的经验,而且在第二学期也会认真教导好班上的每个学生,希望通过对教学工作的认真负责能够帮助学生们获得更多进步。三年级班主任工作总结【第四篇】时间过得真快,转眼之间一个月的时间转瞬即逝。这一个月,带给我的更多的是忙碌与充实,这也许代表了许多班主任的共同感受。班级环境地建设主要是以卫生为主,每天坚持室内外环境以及个人卫生的干净让学生能够在一个窗明几净的环境下成长、学习,认真组织学生做好每天的值日工作。做到安全教育知识天天讲,随时发现安全隐患随时提醒。并在开学的第一天为学生放映了安全常识方面的自救常识光碟。还做好国庆长假前的教育工作。在放假前,对学生进行长假期间的安全教育。师生共同讨论,在假期,什么是可以做的,该做的,什么是不可以做的,不该做的。如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。当发现孩子在学习上出现问题的时候,或者作业完成不好的时候,我就会及时与家长联系,反