中一班学期工作总结范文报告(通用4篇)大家了解的范文有哪些?在工作和生活的点点滴滴中文案写作总是与我们相伴,撰写途中遇到困难,不妨去参考优秀范文。借鉴优秀的范文是提高自我能力的奠基石,编辑用心整理为大家呈现最新的“中一班学期工作总结范文报告(通用4篇)”,欢迎您参考下载和收藏,并分享给身边的朋友!中一班学期工作总结报告篇1本学期在学校和政教处的领导下,按照学校校历和政教处的工作计划,制定了切实可行的班主任工作方案,并在工作中做到切实落实,灵活处置,各项工作开展顺利,学习、生活、纪律、卫生等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、摸清班级情况我班为刚组建的高一新生班,共有55人,其中男生25人,女生30人,46人为共青团员,18名择校或择班生。有利的一面是:该班是高一年级第一层次的班级,绝大部分学生智力正常,绝大部分身体、心理健康,整体素质较好;不利的一面是:有3人有较严重的心理问题,部分学生的行为习惯、学习习惯较差,有5~6人无心学习,还有个别学生有吸烟的恶习,这些情况如不引起足够的重视,会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。二、逐步完善班级管理这个班组建后,就进行了为期一个月的军训,军训期间,我注意物色班委和团支委的人选,回校后,通过自我报名和老师指定双项选择,组成了新的班委和团支委,同时召开班支委会,制定班规(奖惩条例),对班干部工作进行指导,充分利用班会和课余时间对学生进行思想教育和学法指导。但在物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培养他们的能力,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制,并进一步整顿班风,重新修改班规,这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,取得了令人嘱目的成绩,本学期我班在全校的广播操比赛中,荣获全校第一;在第十六届冬运会中,我班取得了高一年级总分第一,四个单项第一,并打破两项纪录;在后期的卫生评比中,几乎周周上榜。三、抓好养成教育刚进高一,班主任就要注意抓好养成教育,把培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。具体要求如下:(1)行为习惯的培养:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。尊敬老师,团结同学,互相帮助,助人为乐。有事有病要请假。爱护公共财物和公共卫生,积极参与学校活动。对不按要求做的同学给予纪律处分,对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求,决不手软。(2)学习习惯的培养:每天早上7∶20进校早读,中午2∶10进校,晚7∶20进校晚读。作业必须在第一节课后交到教师办公室,否则算缺交。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思考等良好的学习习惯。经过一个学期的养成教育,收到了良好的效果,全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯,违纪违规现象呈下滑趋势,良好的学习风气正逐步形成。四、落实班会制度1、班会的要求:全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议2、形式:丰富多彩、不拘一格,无有定法、但有良法。从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定班会的主题,要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会“活”起来。相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。通过主题班会,提高学生的综合素质。本学期已开展以下几个主题班会:《成功后的思索》《法意味着什么》《相约圣诞party》《金钱是否万能》《能力和分数谁重要》《学习十六大报告贯彻十六大精神》实行班会制度的收获:(1)通过班会,能重点及时解决班级存在的主要问题。(2)通过班会,提高班级管理质量,提高工作效率。(3)通过班会展现班主任的才能和魅力,树立班主任的权威性。(4)通过主题班会,能活跃班级气氛,提高学生的综合素质。(5)通过主题班会,塑造班级形象,形成各具特色的班风班貌。五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,每逢特殊的节假日,我班的学生都给科任教师赠送一点小礼物,以增进师生情谊。六、教训深刻,今后工作压力重重。虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有两三个双差生总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪,也致使科任老师对这个班产生了一些看法,到这个班上情绪就不够好,效果可想而知…..要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我相信还是可以带好,但要注意与学校配合,与科任教师配合,群策群力,适时适地给学生以教育,相信经过我的不断努力,会使这个班越来越好。中一班学期工作总结报告篇2在上学期里,我们班在学校领导的英明组织下,在全体任课教师的全力支持和配合下,各项工作开展顺利,学习、生活等方面都取得很突出的成绩。为了能够在新的学期里使得工作更上一层楼,现将本学期的工作总结如下:一、加强学生的思想工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的,努力培养社会需要的合格人才。初中的学生精力充沛、充满活力、冲动、任性、自我控制和自我约束能力差。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。我经常利用班会和课下对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的'模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养班集体。随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。三、提供展示能力的舞台,调动学生的积极性首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。四、积极做好后进生的转化工作,努力使得每一位学生都成才。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,又和整个班级的教育教学质量的提高至关重要。在这方面,我首先做到了以公平的态度对待他们,深入调查实际情况,摸清他们之所以成为差生的原因,尽力做到了因材施教,对他们真诚相待,付诸于耐心,做他们真正的、最可信赖的知心朋友。及时对他们进行心理疏导,帮助他们消除或减轻各种心理负担,让他们认识到自己的价值。同时,还要创造条件和机会让他们表现自己的优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦,从而增强他们的自信。五、加强学生的自我管理,培养学生的自律意识。根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化、制度化,培养自我管理自我成才的能力。每天轮流值日人员主要工作就是负责每日班级的考勤、卫生、课前准备和课堂纪律的监督与劝导。使得班级形成一个有正气的良好班风,为创造一个良好的学习环境。并及时发现班级存在的问题,制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉做到自觉自律。六、积极主动地协调好各科教师和学校各个方面的关系。尊重各科任课教师的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同他们协商,多倾听和采纳他们的正确意见。能够处理好学生和各科任课教师的关系,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。总之:在这一个学期里,我通过多方面的努力,班级工作有了很大的改进,学生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会继续努力再接再厉,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。