九年级上学期班主任工作总结范文【汇编8篇】

九年级上学期班主任工作总结范文【汇编8篇】工作总结从什么地方写比较好？时间飞逝，分秒必争，上一段工作您一定收货满满。现在我们要对这段时间的工作进行总结，工作总结是要反映一个单位某个时期或某项工作的基本面貌，内容要有相对的完整性，千万不要错过“九年级上学期班主任工作总结范文【汇编8篇】”它是1篇不错的文章，请在参考下载后，可以继续下载收藏！九年级上学期班主任工作总结【第一篇】一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。一、所做的主要工作：初三是整个初中重要的时期，作为班主任我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。又恰逢素质教育新政的实施，对于毕业升学，开学初学生在精神上不如以往，大多数的学生在这个时期显得有些懈怠，松散。怎样让学生尽快适应新政策的变化，顺利度过这一时期，这是摆在我眼前的首要任务。一是尊重每一个学生，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的学习环境，并在此环境中感受到中考的压力；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。我班的杨墨同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但有时考虑问题过于偏激，好钻牛角尖。针对这一点，我找他谈心，帮他分析遇到的问题并鼓励他男孩子要大气。随后再遇到问题我先找他帮我分析一下，经过数次锻炼，他的偏激想法得到了很好的矫正。三是狠抓课堂纪律。课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。四是加强中下生的辅导转化工作。注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进一步提高全班总体成绩。五是进一步提高卫生、两操水平。卫生、两操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。六是加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素二、评价报告，自我教育一进入初三我就告知学生们我们现在已经具备了辨别是非，评价自己和同学的能力，请你们认真观察以便对自己和身边的同学作出一个客观公正的评价。于是我利用每月末的班会展开了“说说我周围的同学”的评价活动，每一次评价之后我都对出现问题的学生通过聊天和谈话等形式进行思想交流，让他意识到自己出现的问题以便改正，听到同学们对自己中肯的批评建议和老师真心期待的眼神，大多数学生都能认真地听取别人的意见对自己的错误加以改正，这样一个学期下来他们在进行自我评价的时候便有了方向和尺度。通过该项活动同学们也能真正地获得自我教育的目的三、存在的问题班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话，我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。九年级上学期班主任工作总结【第二篇】在本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。继续把加强道德教育、纪律教育、法制教育、安全教育和行为习惯教育作为重点，把“自尊、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。一、抓好常规管理，培养学生良好的习惯九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。二、抓好安全教育，开好每一次的班会作为一个学校，最重视的莫过于孩子们的安全了，因此，每次班会上必须强调好安全。我主要是将安全分为两类：一是人身安全；二是财产安全。在人身安全里又分为生命安全、交通安全、饮食安全。结合今年秋季法制报告会的内容，以主题班会的形式，教育孩子学会保护自己，珍爱生命。现在的孩子，都比较活泼、调皮，打打闹闹纯属正常，但是要让他们从心底里有个标准：不损害他人和自己一肤一发。在校内尽量靠右行走，在校外要严格遵守交通法则，强调在家中使用电器的注意事项。夏季细菌容易滋生，个人卫生就成了重点，不要乱吃零食等。至于财产安全，也是想尽办法，从自身培养观念意识。此外，在班会上，每次都要讲到亲情的话题，想到父母就更要珍爱自己的生命。三、重视班干部的工作，发挥他们的先锋模范作用班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。本学期的重点是强化值日班长的带头作用。在选择上必须要找认真负责，能顾全大局的人。经过民主选举和各任课老师的推荐产生了五位值日班长，轮流值勤，负责当天的班级常规管理。具体实行办法是“值日班长包干制”，具体负责一天的纪律、卫生、学习等问题，每天早上还要及时报告昨天的情况，出了问题班主任必须在第一时间内知道这件事。并派专人负责把学生的“一日表现”记入“综合素质评价”。定期召开班干部会议，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。四、发扬主人翁意识，班级事务人人参与班级事务做到“人人有事做，事事有人管”。卫生扫除、班级财务、开关门窗、空调管理、电灯电扇、等班级事务，都责任到人，并有设立监督员（吴迪）专门检查，及时通报检查情况，并立即整改，同时通知值日班长记入“综合素质评价”。五、公平公正的对待每一位学生，抓好不同层次学生的学习工作。为了体现班级内部人人平等，受教育的机会人人平等。本学期的按学科成绩，均衡分组，实行小组互助，组长负责，学习位置定期循环。通过这种模式，既能够突出优生的带头作用，还能够拉动中等生和差生，同时拉近了师生、生生之间的关系，增强了后进生的学习信心，减少了后进生与优等生的矛盾，弱化了后进生与班主任的敌对情绪，减少了家长的意见。在学习上，我的定位就是不给学生们较大的压力，让他们在快乐中学习。在期中考试结束之后，我都要找每位学生谈话，分析他们的得失原因，适时地给予鼓励和批评。这样取得优异成绩的学生不会骄傲，而较差成绩的学生不会灰心失望。总之，这一学期的班主任工作使我学到了许多，能力也得到了加强。但是，由于本人经验不足，心有余而力不足，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了学生更好的发展，我还要做的更多，还要向经验丰富的班主任请教，为下学期打好坚实的准备工作。九年级上学期班主任工作总结【第三篇】初三班主任学期工作总结2021年春季学期，我担任初三班主任一职，工作内容包括：制定学科教学计划，管理班级管理事务，主持班级活动，与家长、学生沟通交流等。由于这个班级的学生都是即将毕业的初三学生，他们的压力很大，不仅要面临着高考和升学考试，还要处理好人际关系和青春期相关事务。在这样重要的时刻，班主任必须尽全力让学生们度过平稳愉快的学期，同时也要为他们的未来做好准备。一、学科教学计划的规划和实施作为班主任，我的第一项工作就是制定和实施学科教学计划。针对不同学生的学习能力和学科专业性的需求，我协调各科老师，提出有针对性的教学计划，确保学生在短期内能够有效吸取知识点和提高技能。同时，我也在学生中推广了有效的学习方法和策略，如时间管理和记忆方法，加强学生们的学习自觉和自信心，让班级整体成绩更有提升空间。二、班级管理和事务的协管与解决在学期开始的时候，我们制定班级规章制度，以确保学生们的日常活动能够顺利进行，如规范退操、寝室卫生。同时，我们也鼓励学生们参与各种活动，包括运动会、趣味活动，让他们在校园中有更多的参与感，更快地适应学校生活。在此期间，我也通过家长会议、电话和电子邮件与家长积极沟通交流，及时解决学生在学校和家庭中的各种问题，为能够更好地完成学业提供必要的支持和帮助。三、班级活动的策划和开展随着学期的推进，我们也组织了多次班级会议和活动，包括春游、户外拓展和初三年级联谊等。这些活动不仅活跃了课余生活，也让学生更加深入沟通和交流，建立起新的朋友圈子和人脉。在此期间，我们也鼓励学生们参与志愿者活动，提高他们的社会责任和公益意识，同时也为他们的生命多和完成社会实践提供必要的平台和方向。四、总结和反思随着学期的结束，我和班级成员一起总结和反思了教学、管理、活动等方面的得与失。其中，我们深入交流了学生个人和班级的优点和缺点，听取了他们对我的教学和顾问的反馈，以能更好地进一步完善我的工作。同时，我们也讨论了高考相关问题，并提出了针对性方案和备考计划，让学生能更好的应对和迎接即将到来的考试。总而言之，此次春季学期的工作使我得以更好地为班级的学生们提供支持和指导，让他们能够更好的度过即将要结束的初中阶段，并在未来的道路上获得更好的发展空间和机会。但我们还有许多不足，例如对高风险问题的处理不足，学术和职业指导不足等，希望在接下来的教学工作中，我们可以不断完善，提高自我素质和管理效率，让自己的教育之路更加充满挑战和成就。九年级上学期班主任工作总结【第四篇】初三班主任个人工作总结时光荏苒，一转眼，初三学生已经度过了三个学年的时光，彼此之间的情感交流愈加深厚。身为初三班主任，一路走来尽感辛苦，更为快乐的是看到同学们的成长与进步。在这三个年头中，我用心耐心评价每一个考试，每一次作业的质量，尊重家长与学生之间的关系，用细致的手法为学生的未来铺路，引领学生走向成功。现在，让我们共同回顾初三班主任的个人工作总结。一、业务能力提高班级事物复杂而繁琐，我在班级管理时需要处理的问题有很多，比如：组织开学典礼，动员班级建设，统计学生到勤率，指导学生社团活动等等。这需要我具有较强的业务能力。平时，我专注于学科知识的学习与提升，不断参加教研活动，增加教育工作者素养。同时，我积极探索新的教育方法，应用先进的教学技术与教育理念，让学生更主动地学习，提高教学质量。二、教育能力大幅提升教育是一项综合性极强、知识面广泛的高难度工作，深度、广度、实效性要求都非常高。如何在工作中不断提高教育能力，是我不断追求的目标。我在教育能力的提升上，主要包括以下几方面：1.教育思想的改进我坚信，教育的目的是满足学生的个性化需求，这需要教育者从教育的本质和内在出发进行改革思考。因此，我主张多方交流，多查阅资料，灵活创新，