周工作计划（5篇）

周工作计划（5篇）我们遵循上级领导的指示，成功地开展了工作，现已进入全新的学习生活。对于未来的工作安排，制定明确的工作计划是不可或缺的一环。在多番筛选后，三一刀客网友认为“周工作计划（5篇）”这篇文章最具有价值，仅供参考，欢迎各位读者参考下载！周工作计划篇【第一篇】一、做好部门的管理工作1、酒店开业初期，员工自律性差、服务意识不足，以家长式管理为主，使员工的自律性和服务意识在短时间内得到提高；2、随着员工自律性、服务意识的提高和部门运转机制的成熟，将实施人性化管理，尊重员工意见，充分发挥员工的积极性，激励员工表现自我，培养人才。二、做好部门服务工作1、做好接待服务，让客人宾至如归；2、做好清洁卫生工作，为客人提供舒适的居住环境；3、不断地对员工进行培训，提高服务质量4、个性化服务、无干扰服务三、做好客房及其他酒店产品的销售工作1、收集市场信息，对客房的经营提出合理建议，提高客房营业收入；2、培训员工销售意识，提高员工的销售技巧，积极销售酒店产品。四、收集宾客意见，不断提高客人的满意度收集宾客意见，是提高酒店管理与服务水平，改善服务质量的重要途径。五、做好固定资产的管理和设备设施的管理做好设备设施的维护保养工作，避免固定资产流失和减少设备设施的损坏，提高设备设施的效率。1、建立设备设施档案；2、建立设备设施日常管理制度；a、做好培训工作b、制定保养制度c、做好相关记录d、制定报损、赔偿制度e、定期盘点3、做好设备设施的维修保养工作a、设备日常维修保养b、设备的逐级检查c、设备的维修处理4、做好设备的更新改造工作a、常规维护b、部分更新c、全面改造六、做好客用品管理与控制，降低经营成本在满足客人要求的前提下，合理制定客用品、生财用品消耗额，控制物品消耗，减少浪费和流失，降低经营成本。1、客房用品定额管理确定客用品的数量定额加强计划管理a、一次性消耗品的消耗定额b、多次性消耗品的消耗定额c、确定客房用品的储备定额2、客房用品的日常管理a、定期发放b、正确存放c、控制流失建立客用品管理责任制、楼层领班对服务员的控制、客房部对客用品的控制周工作计划篇【第二篇】1、拜访计划:按不同级别的客户设定拜访频率，按照工作计划制定每月工作重点和每月、每周拜访计划(1)回顾以往拜访情况，对目标客户的性格特征、沟通方式和目前处方状况，与公司合作关系进行初步分析(1)按计划拜访目标科室、目标医生，了解本公司产品应用情况，向医生陈述产品特点、利益、说服医生处方产品(5)按计划拜访药剂科(药库、门诊病房、病区药房)，以及医院管理部门(院长、医教科、社保科)相关人员(1)与目标医院的药剂科、采购、库管、药房组长建立良好的合作关系，确保公司产品在医院内渠道畅通(2)与目标医院内的相关学术带头人建立良好关系，获得学术支持，了解客户学术专长，与公司共同培养学术讲者(2)按计划举行科内会，熟练运用讲课技巧和学术知识达到产品宣传目的1、熟练掌握公司产品知识，相关疾病知识和临床背景知识，与目标客户做专业的学术沟通3、认真学习，熟练掌握每季度大型学术会议和科内会的主题和学术演讲资料4、认真学习理解公司提供的Q&A资料，及时与目标医生沟通6、及时反馈竞争对手的基本销售状况(如促销手段、临床宣传方法、销量等)1、周会:递交周工作计划和总结，拜访行程等，及时反馈市场信息并积极参与讨论周工作计划篇【第三篇】20xx年，我依然担任的是数控班班主任工作，是一群已经成年的学生，思想和想法都很多。想管好他们已经不再像做小学班主任那样容易了。因此以我必须制定一套在现实可行的工作计划，以适应不断发展的社会对数控人才的要求，现将我的数控班班主任工作计划汇报如下：活动时间和活动内容：第1、2周修正班规班纪，整顿班级纪律，适当的调整班委会成员。第3周主题班会《怎么做一名合格的毕业生》第4周班级辩论赛《德与才》第5周毕业培训：主要是怎么制作简历，面试的技巧，然后是在企业里面的待人接物。第6周准备新年的第一次考试，组织一次月动员会。第7、8周组建班级运动队，为学校运动会作准备。第9、10、11、12周实施关于明星的计划：我打算用一个月的时间打造6个明星即：学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星。利用他们对那些不积极的、落后的学生进行间接教育。第13、14周开一次电话家长会议，会议的主题内容是：学习、纪律、学生思想状况以及其他的在校的一些情况，主要目的就是达成家校统一战线！日常工作1、不定期的找一些学习和纪律落后的同学谈心.2、催缴学费。3、组织学生招生。4、培训班干部，并定期组织他们向我汇报班级状况.5、协助并配合学校组织的一切活动。6、不定时的给学生们学习一些适应社会的知识。7、加强两操一课的巡查力度。以上所有活动均为班主任工作计划的主要内容，将由我亲自执行，所有费用均有班费支付。周工作计划篇【第四篇】一、班级情况：三年级（四）班现在有学生70人，其中男生31人，女生39人。少数民族7人。我班学生学习积极性高，竟争意识强，能自觉遵守纪律，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩好。已逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。但是班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。二、班级管理目标：1、思想：对学生进行五爱教育，从自己身边做起，树立我以实验小学为荣，实验小学以我为荣的思想。2、学习：认真学好各门功课，积极进取，掌握学习方法举一反三争取更大进步，3、纪律：早晨：自觉读书、值日、收作业本。上课：听讲做到“四管”，积极发言。课间：做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。两操：“快、静、齐”，4、卫生：热爱劳动自觉地管好自己的环境卫生区按时参加值日劳动三、采取的具体措施：一思想方面：1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。2、每周五召开班对会，做到日评，周总结，月总评。3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。4、培养小干部，积极参与班级管理工作。5、积极开展各项评比。积极参加各项活动。二学习方面：1、设立四人小组长，在家校本上，每天分、作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。2、作业得红花满10朵记一颗星，评选星级作业。3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。4、红花满10朵领一分小奖品。5、自主学习作业者随时领取红花。6、课堂上积极发言，回答精彩的给一朵红花。三纪律方面：1、四人小组评比，每天在红花本上记录。2、每周进行大组评选优胜组每人一朵红花。3、设立班委会，轮流值日班长，记好学生表现，及时向老师反馈意见。4、评选纪律之星，人人建立星级档案。四劳动方面：6、由值日组长负责给值日生打分，周总结，期末总评分，评选优秀值日生。7、实行值日生岗位负责制。五活动方面：1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。2、老师和班干部共同制定活动计划。四、各月活动安排二月：1、做好学生报到工作，开展收旧利废活动。2、稳定秩序，完善建全小干部队伍，8、以“多彩的寒假生活、”为主题，出第一期班级展三月份：1学雷锋、树新风，从身边小事做起2庆祝“三八”妇女节，为妈妈做一件事2新疆文化月的'展示，录制一期电视节目四月份：6、组织讲革命烈士的故事。7、召班干部中期工作会议。8、组织“新疆文化月”综合实践汇报活动。。9、在展板中展示综合实践活动成果。10、做好运动会准备工作。五月份：6、办庆“五一”手抄小报。7、积极参加校运动会，争取好成绩。3对学生进行民族团结教育。4展板中展示学生初用钢笔书写的作品。六月：1、组织好庆“六一”活动。2、组织学生游园活动。3、展板中展示“欢庆六一”的内容。4、做好期末复习工作。七月：3、做好期末各项评比、总结、表彰工作。4、安排好学生暑假生活。20xx年2月18日周工作计划篇【第五篇】班级：中一班制定者：章菊英重点1.想出各种能让他人高兴的办法并愿意尝试。2.喜欢与同伴共同游戏，并初步体验其中的快乐。教学目标：引导幼儿理解故事内容，根据自己的经验充分想象并大胆讲述。懂得只有有爱心，不管能力大小都可以帮助别人。愿意给别人带去快乐。目标：感受歌曲欢快愉悦的情绪，学唱歌曲，根据歌词自编动作，体验与朋友共同歌舞的快乐。目标：能理解恶作剧对他人情绪上的影响。知道朋友间互相尊重、友好交往的重要性。目标：能主动挑选角色积极进行游戏。角色间能有礼貌性的对话。学习目标：手口一致地点数，并能说出总数。尝试用圆点统计物体的数量。能愉快地参加数学操作活动。目标：能按鞋子轮廓描出脚印并能平衡行走。体验合作的快乐。目标：理解他人生气的原因，乐意表达个人见解，能讲出消气的各种方法，并能用连贯完整地表达。目标：大胆讲述自己的感受，用简笔画的形式表现不同的心情。能选用不同色彩表达心情，知道朋友之间要互相关心。目标：理解故事，懂得让身边的用品成为自己的朋友。学习有条理地整理、保管物品。目标：初步学会歌曲，能较好地唱出附点音符。尝试创编歌词及动作，体验与朋友一起游戏的快乐。目标：理解歌曲欢快、友好的情感，与朋友一起挑邀请舞。户外活动：踏板车目标：共同制定、遵守区域规则，体验参加区域活动的乐趣。户外活动：套圈4、益智区：量量自己的身高，并记录，同伴间相互交流比较。生活活动1、睡觉前能将自己的衣裤叠好放床角；2、起床后能将毯子对折再对折，叠好。环境创设1.将彩带环从活动室一端连到另一端，记录幼儿之间互相帮助事件，粘贴在彩带环上。2.自然角饲养乌龟、泥鳅，带领幼儿学习照料动物朋友。3.营造友好、温馨的气氛，鼓励幼儿关心、帮助新朋友。家长工作1.听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。2.给孩子讲述一些朋友之间相互关心、帮助的故事，谈谈如何让别人高兴，人什么时候最孤独等。3.引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大了的积极情绪。