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我是谁？绘画手工想的多文学动漫略看看山川草地大自然胆小心细反应慢稳重勇敢羞涩正成长……你好，高中！快乐接力，说说心情游戏要求：1.全班同学依次传递道具，当音乐暂停，手拿道具的同学参与进阶游戏：2.进阶游戏：任选右图中最能代表自己暑假生活的表情，发表一段心情感言~你好，新同学：活动规则：1.寻找“同”学。•找到与自己卡牌有相同之处（花色或数字）的同学，•互相介绍自己的姓名、来自哪里和兴趣爱好，•并写下（或记下）他的名字，•再就双方卡牌里的“破冰问题“进行交流。2.交换：分享完后，双方可商议是否交换手中卡牌，都愿意就交换，有一人不同意就不交换。3.继续寻找。重复第1步。要求：在15分钟内在完成上述步骤的前提下，至少找到3个新同学。5活动感受：活动中认识了多少位新同学，对哪位印象最深刻，为什么？Part2心理健康课讲授小游戏短视频活动互动故事、案例角色扮演团体讨论心理健康课的可能形式20纪律与要求•备好心理课堂本•我们的约定•50%平时表现（课堂参与情况）•50%期末试卷（只要课上听了就会做）课程要求•不缺勤•不写其他作业•不躺平期末考查