2023年初三学生国旗下讲话稿题目_初三学生国旗下讲话稿【精编5篇】

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1/112023年初三学生国旗下讲话稿题目_初三学生国旗下讲话稿【精编5篇】在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写较为完美的范文呢?下面是网友帮大家分享的“2023年初三学生国旗下讲话稿题目_初三学生国旗下讲话稿【精编5篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。初三学生国旗下讲话稿题目初三学生国旗下讲话稿【第一篇】敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天能够站在着一方神圣的土地上,在一面庄严的国旗下讲话,我感到非常荣幸。眨眼已是初三了,回首过去,时光似水穿梭,一个有一个“今天”在指间轻轻滑过,往事已被时间定格,悲欢离喜也已被锁在记忆中,无法改变,也无法回转,似流星在天际滑过,那一瞬间的美丽,就让他过去吧!它促使我们在今天拼搏,今天是航行的重要关口,载满理想与希望的货物,让我们从今天出发,去寻找那美丽的梦想!醒醒吧,我亲爱的朋友们,不要再沉浸于幻想,应面对属于我们的现在,属于我们新华,不要向往花红柳绿的时尚,应学会在茫茫题海中轻轻哼瑁,不再希望人生旅途中没有普泼浪,却无时无刻不在盼望着明媚的阳光,这,就是我们一群新华的2/11孩子,一群初中的少年,带着年少的轻狂,带着心中的理想,在朗朗书中前进,在淳淳教导中成长。出发吧,我亲爱的朋友们,充实自己的青春不辜负自己的年华,就在新华,让我们就想萧压轩《爱的主打歌》中唱的:“我在唱什么,我在做什么,原来你是我的主打歌。”初中不正是我们主打的时期吗?好想念过去,过去我无忧无虑,而现在,在这高手如云的校园里,我有些茫然,有些不知所以,回首往日,就像周杰伦唱的:“谁在用琵琶弹奏一曲东风破?”行动吧,我亲爱的朋友们。要记住:“把一颗感恩的心放在手里,时刻想着曲报答自己的父母,他们把我们送来这里读书,不就是为了让你拿一个好成绩吗?就算是为了父母,也要好好学习啊!新华,多么响亮的名词,不正象征着我们的青春吗?因为我们朝气,因为我们阳光,因为我们活力四射。所以我们应珍惜这段仅有的时光,靠自己的不懈信和勇气,在自己青春跑道的站牌上刷新这样一行字:不让青春流逝!不让青春流逝,我们才有饱满的收获,不让青春流逝,我们的生命才充满新绿,不让青春流逝,将来我们才有理由说一句:青春无悔!教学楼外北风吹,天黑黑,放学归,路灯昏暗,书包身上背。薄雾轻纱闪银光。雪纷飞,亮微微,日复一日不觉累,一岁岁,为了谁?学习入夜,告诉不许睡,十年寒窗十年苦。要坚持,不能废!3/11还有三天就要期中考试了,最后,在这鲜艳的五星红旗下,我预祝同学们:百尺竿头,更进一步。拿一份令老师和家长满意的成绩来回报他们,也祝初一初二的学弟学妹们再接再厉,勇往直前,让我们赢在起点,应在初中,赢在新华!初三学生国旗下讲话稿题目初三学生国旗下讲话稿【第二篇】尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!曾努力过——五年级我开始了住宿生涯,因此染上了爱吃零食的坏毛病。一次的突发奇想,让我想挑战自己,是不是可以做到不吃零食。宿舍里,满屋子飘着各种零食散发出来的香气,饼干薯片被咬碎时发出的“咔嚓”声一连串的钻进我的耳朵里。我强忍着,拿了本书倚在床头故作镇定的看着。我的好朋友敏手中捧着一包最大号的薯片坐到我身边,“你怎么不吃零食?”她一边往嘴里塞着薯片一边说,“没有卖。”我目不斜视的继续看书。她拿出几片薯片伸向我的眼前,“那吃我的吧!”。我看了看她手中那金灿灿的薯片,愣了一会儿,想着:吃还是不吃,吃就等于失败了,可不吃我馋啊!吃,不吃,吃,不吃……经过一番激烈的挣扎后,我说:“我不吃,谢了。”她思考了一会,一脸惊讶诧异,双手捂着嘴,又伏在我耳边轻声说:“你该不会……减肥吧!”说完仿佛是被自己的奇葩想法逗乐了,大笑起来,险些被含在嘴里的薯片呛到。之后几天4/11陆续有朋友问我这个问题,没等我回答,敏就告诉她们我在减肥。我没有反驳,只想早点结束这个话题,因为一提到零食,我就馋得浑身抖擞,满脑子想的就都是零食。一个星期的坚持,让我不再那么难以抗拒零食的诱惑了。就这么简单,坚持一下,只要坚持那么一下,就能战胜自己,遇到更好的自己。也曾放弃过——我不玩手机,不玩电脑,可偏偏对电视情有独钟,不能自拔。只要不在写作业,我就想着看电视,甚至写作业时也想着看电视。我决定一定要改掉这个毛病。那是临近期末,心思都放在了学习上,所以也没觉得不看电视有什么。可以放假,事情就大反转了。我在奶奶家住的那几天,可是度日如年啊!每到下午,奶奶就会看电视,电视剧中演员的声音勾引了我,勾的我“魂飞魄散”,已没有了其他思考,就是想看电视。我忍,为了分散我的注意力,我看书,写作业……能用的都用上了,可我的脑海还是无法把电视抹去。我想了个好办法,我不看我听。我跑出房间,拿了块方巾遮住眼睛,坐到电视机前,让奶奶调好我想看的电视。前十分钟还安然无事,可越后来越是难受,真想看一看电视中的人,表情。不行,我死死捂住眼睛,反复告诉自己不可以,不然就功亏一篑了。煎熬了三天,终于在第四天爆发了,我对自己说,看也不要紧,只要不上瘾就行了。最终我说服了自己,当坐在电视机前的那一刻,我觉得无比的舒服自在惬意,堪比天堂。慢慢的持续了几天,我开始有些不安,空虚。因此最后到现在还对电视无法5/11收放自如。坚持还是放弃?这两个词一个十五划,一个十六划,只相差一笔。一笔之差,却差之千里,失之万里。选择坚持很难,虽然开始很痛苦,可会在一次次期盼,一次次跌倒后的爬起中收获坚持成功后的喜悦;选择放弃很简单,虽然开始很惬意,可会在“一泻千里”后感到空虚和不安。是坚持还是放弃,就在我们的一念之间,但愿我可以坚持,不断战胜自己,坚持变成更好的自己。初三学生国旗下讲话稿题目初三学生国旗下讲话稿【第三篇】敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我国旗下演讲的题目是“国家富强人民幸福”。富强,顾名思义就是国家国力强盛,人民物质丰裕,精神丰富的象征。只有国家强盛,人民才能安居乐业。富强首先在于富民,人民富裕。民富国强,没有民富就没有国强,也就谈不上富强。国家富强也体现为国家拥有巨大的财富财力和强大的经济实力。国家富强是中华民族伟大复兴的中心任务。中国只有成为强国,才有实力和底气屹立于世界民族之林。对于一个国家来说,什么最重要?面对这个问题,可能答案很多:独立、民主等等。国富民强、国泰民安,从中国源远流长的历史、文化长河中,可以清楚的看出富强对一个国家的重要性。无论大国、小国,无论老牌国家还是新兴国家,追求6/11国家富强,是一个永恒不变的主题。一个国家的富强与否,往往是一个国家兴衰成败的标志。浩瀚历史,给了我们很多启示。一部近代中国史,可以完整的阐释富强对一个国家的意义:晚晴孱弱,一个个不平等的条约,伴随着黄金白银的流失、大片国土的丢失,国不像国、民不聊生成为近代中国屈辱历史的沉重内容。“华人与狗不得入内”、中国的土地上外国人可以为所欲为的租借等等,是国家落后国民没有国格、人格可言,国家充满灾难、落后挨打成为没的选择的屈辱历史的写照。所以可见,富强对于一个国家是多么的重要!大家应该都听过周恩来的“为中华之崛起而读书”这个故事吧,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从而深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。从而立志要为中华之崛起而读书。这个小故事告诉我们“民弱则国衰,民强则国兴”的道理。在70年前,中国被迫带上了“东亚病夫”这顶帽子,经过前辈们不停的顽强抗争,中国终于摘下了这顶沉甸甸的的帽子;60年前,中国成功试验了著名的“两弹一星”;50年前,中国发射了首枚人造卫星“东方红1号”;20年前,北京申奥成功,这些成绩使别的国家对我们刮目相看,这些都是我们的前辈做的,我们应该对我们的前辈感到骄傲和无比的自豪,正是前辈们不断地努力改变现在的生活状况,使我们过上更加美好的生活,那我们也不要辜负前辈们的期望,要在学校里好好学习,将来做对社会,对人民有用的优秀人才!让国家走上富强的道路!7/11在我们的身边还有很多优秀的榜样,我们应该处处留心,时时观察,发现、挖掘并请教他们,做的好的地方要持之以恒,有不足的地方要及时改正,真正做到“为中华之崛起而读书”。我们也不要忘记国耻,时时刻刻警醒自己,勉励自己,大家一起齐心协力,不要让历史的悲剧再次重演,真正做到人民精神丰富,只有做到人民物质丰裕,精神丰富,只有人民富强了,国家才能富强。同学们,让我们携起手来,共同创造属于我们的明天!初三学生国旗下讲话稿题目初三学生国旗下讲话稿【第四篇】各位老师,同学们:早上好!今天我讲话的题目是《从小事做起,争做高素质的文明学生》。为什么谈这个话题?就让我们来看我们学校的“三高”目标:高质量学校,高水平教师,高素质学生。素质,是现在用得比较多的一个词语,是人的价值的重要体现,使用和衡量人才的重要概念。那么,什么是素质?所谓素质,是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面,经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的属性,能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”8/11我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,每个人会有自己的答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个有素质的文明人。那么,怎样才能成为高素质的人呢?这涉及到许多方面,可谈的很多,就让我们先从注重平时言行,从一些日常小事做起吧!学校是一个大集体,要非常注意公共场所礼仪。校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态,课堂上要积极配合老师搞好教学活动,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好,不能视而不见。另外,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。我们欣喜地看到,我们广大学生正是这样做的。这一学期以来,我们的校园变得整洁优美了,学生之间恶性打架事件不见了,好人好事拾金不昧层出不穷,恶意损坏公物的现象少了,教育教学秩序井然,学科竞赛文体比赛捷报不断等等,无法一一列举,这些都是我们素质提高的最好明证。然而,有一些现象并不让人舒服,我就我看到、遇到的几9/11件事向大家讲一下:1、上周四中午,我在值班时发现车棚旁非常脏,经德育处、值周教师追查是某个班级倒垃圾的学生,把垃圾倒在了别班的包干区,而不是垃圾房内;另外还发现有好几次一些班级的垃圾箱,成了我们有些学生偷偷倒垃圾的地方;2、昨天(星期天),修管道的师傅告诉我,学校厕所内几处管道阻塞的原因,是有人把可乐罐、粉笔(注意有的还是长粉笔,而不是粉笔头,还涉及浪费问题)、袜子等物品放入大便沟造成的;3、教学楼厕所外的自来水龙头经常是破了修,修了马上破,再修还是破,这不排除有人恶意损坏(上学期就发现这种现象);4、中心大道的钢丝护栏已被我们的一些学生踢成了圆弧状;5、拖地洗拖帚,常常搞得厕所边走廊很长一段路变得潮湿不堪;不光不雅观,还又安全隐患;6、食堂就餐时一些学生打好饭菜后,或者就餐饭盘冲水后没有按要求双手托盘,搞得地面很油滑,很容易引发安全问题;住校生早饭、晚饭结束后饭盘随便丢,剩菜桶周围很肮脏;中餐时,男生购菜的窗口区地面有很多筷子丢弃在地上;7、不少学生到教师厕所大小便,又不肯好好收拾,不光不冲水,卫生用纸随便扔,真是脏不忍睹,臭不忍闻啊;10/11„„等等等等,这些现象请我们的同学去留意,是否是自己,或者是旁边的同学的“杰作”?所有这些都是与“高素质学生”的目标相违背的!同学们,有这样一句话:“每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。”我更认为:我们每一个行为向善的变化都会在不断提升人的素质。同学们,在我们日常行为细节中提高自己的礼仪意识,逐步养成讲文明、懂礼仪的好习惯,成为有素质、有风度、有教养的文明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