幼儿园世界粮食日主题教育活动方案(案例)（精编3篇）

好文供参考!1/8幼儿园世界粮食日主题教育活动方案(案例)（精编3篇）【引读】这篇优秀的文档“幼儿园世界粮食日主题教育活动方案(案例)（精编3篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园世界粮食日主题教育活动方案1一、活动背景每年的有一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。二、活动目标1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。三、活动过程1、集体教学活动：1)、社会活动：了解“世界粮食日”的由来。2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》好文供参考!2/83)、画画唱唱：《古诗：悯农》2、主题画：爱粮惜粮用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。3、家园配合：借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下：1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。3)、家长志愿者活动：《香甜的爆米花》另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。幼儿园世界粮食日主题教育活动方案2一、入园好文供参考!3/81、晨检；2、提供各种材料，让幼儿分组制作包子，馒头等并送进厨房蒸好；3、播放音乐，让幼儿在音乐中感受劳动的快乐。二、早操队形训练，小动物模仿操，幼儿保健操，韵律操，音乐游戏。三、活动(一)、活动一：科学：认识粮食1、目的：1)认认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用；2)懂得粮食通过加工，可以制作出各种食品；3)教育幼儿节约粮食。2、准备：粮食(实物),大米(谷子),麦子(麦穗)食品：面条，馒头，包子，抄手，米饭，米饼，方便面。把教室布置成粮食物园，三封写好的信，指示标志3、活动过程1)开始部分：在音乐声中，带领幼儿进教室，激发幼儿对粮食的兴趣。师：刚才小朋友们制做了点心。现在老师带你们到粮食园好文供参考!4/8去玩好吗？幼：好的。2)基本部分：①、让幼儿顺着指示找出第一封信，让幼儿了解信的内容，师：“这儿有一封小朋友的信，小朋友想知道信上写的什么吗？”幼：想！信：这儿有许多的食物，请小朋友品尝并想一想这些食物由什么做成的。幼儿品尝食物，教师激发幼儿的好奇心，让幼儿讨论这些食物由什么做成的信：小朋友你们想知到这些是用什么做成的？请幼儿随着指示找到下一封信。②、找出第二封信，要求幼儿认识麦子、谷子。师：所有的秘密都在这封信里，我们打开信看看里面写的什么？信：这儿有谷子和麦子；谷子可以打成米，麦子可以磨成面粉，请小朋友们想办法把谷子变成米，把麦子变成面粉。教师引导幼儿观察麦子和谷子，要求幼儿知道谷子表面粗糙。麦子表面光滑，谷子和麦子都是黄色的。指导幼儿剥开麦子和谷子的皮。看看里面是什么。经过一步步探索，幼儿知道麦子剥去皮里面是白色的，麦好文供参考!5/8子可以摩成面粉，谷里面是米，谷子可以打成米。师：可是面粉怎么变成包子、馒头等；米如何变成米饭，我们来找找有没有下封信③、找出第三封信，让幼儿知道面粉和米可以做成各种食物。信：面粉可以做成包子，馒头等，米可以做成米饼和饭。教师引导幼儿想一想，在晨间活动时分组活动的情景。让幼儿知道面粉合成面团后可以做成馒头、包子等，米可以做成米饭。3)结束部分：将蒸好的食品分发给幼儿品尝，让幼儿体会劳动的快乐，教育幼儿爱惜粮食。(二)、课间活动：让幼儿给植物区域的粮食浇水，施肥……(三)、活动二小组活动：种植粮食1.目的：1)培养幼儿种植农作物的兴趣，增进对农民伯伯生活的了解；准备：空地，幼儿种植的`器具，小毛巾。2.活动过程：1)开始部分好文供参考!6/8师：开始我们认识了谷子和麦子，现在你们想不想种植谷子和麦子。幼：想！装扮幼儿，将幼儿打扮成农民并根据幼儿兴趣，将幼儿分成种植组和浇灌组(以上内容在教室内进行)。2)基本部分①、带领幼儿来到种植场地。②、教师示范种植的过程，让幼儿学习挖土、播种、浇水、盖土的过程。③、教师指导幼儿的活动，让幼儿体会劳动的快乐。④、让幼儿在活动中注意安全，防止意外事故发生⑤、要求幼儿收拾农具回教师。⑥、请幼儿谈劳动的感受。师：今天我们种植了粮食，你们觉得很累吗？引导幼儿说出很累，知道农民伯伯种植粮食很辛苦。3)结束部分出示上个活动被小朋友浪费的食物，教育幼儿节约粮食，珍惜别人的劳动成果。幼儿园世界粮食日主题教育活动方案3“民以食为天”，粮食在我们日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定为“世界爱粮日”。今年又迎来了爱粮日，为了让孩子们有爱惜粮食的意识，做到不挑食、不剩好文供参考!7/8饭等一些良好的饮食习惯，我们和孩子们一起通过各类小活动来，让孩子们渐渐地来了解、去做。一、有关粮食的绘本推荐班里有些孩子挑食、剩饭的现象，在和家长们交流的时候，家长也是有这样的反应，所以正好借着“粮食日”的来临，我就向家长推荐了一系列有关粮食及健康饮食的绘本书籍，让孩子更乐意、家长更省力的解决孩子挑食剩饭的现象。二、在博客中向家长宣传“世界粮食日”的有关知识最初要开展“粮食日”的活动时，对于粮食日我自己还不是十分来解，想总是会和粮食有关，但为什么设这个“粮食日”呢？于是我就上网搜集了有关的资料，学习并整理出来，推荐给家长们让大家对“粮食日”了解的更全面。三、学习古诗《悯农》及其歌曲舞蹈在“粮食日”的这一天，我们一起和孩子们学习了古诗《悯农》。为了让孩子们更有兴趣，是以歌曲舞蹈的形式来进行的，孩子们在活动时非常的感兴趣，不仅很快的学会了，而且轻松地知道了古诗所表达的意思，知道每粒粮食都是来之不易的，不能浪费。四、“光盘行动”的开展在孩子们通过古诗及一些故事图片知道了粮食的来之不易，我们大家都不能浪费粮食，所以我们班里开展了“光盘行动”，通过这个活动孩子们挑食、剩饭的现象有了很大的进步。好文供参考!8/8五、有关“粮食日”的主题墙饰这次的主题墙饰结合“粮食日”活动，把孩子们在家自己吃饭、粮食的生长过程等来进行创设的，孩子们每次路过时都会指着墙面图片互相说着里面的内容。总的来看，通过这次的“粮食日”活动，班里的孩子挑食、剩饭的现象，有了很大的进步，那么在以后的工作中，会一如既往的坚持，培养孩子们有一个良好的饮食习惯的！