小学班级活动方案(案例)【汇编4篇】

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精编资料,供您参考小学班级活动方案(案例)【汇编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小学班级活动方案(案例)【汇编4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!班级活动方案【第一篇】一、班会介绍班会活动背景及意义开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。班会主题“增强班级凝聚力”会议目的1.初步确定班级的班训和班歌。2.征集活动构想,将本学期的活动列表进一步充实。班会时间xx年x月x日x星期一)“包饺子沙龙”之后班会地点男生寝室557、558班会对象软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)班会内容及流程1.从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。2.“包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。3.由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。4.由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。5.由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。要求:会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。精编资料,供您参考备注1.本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。2.本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长,调动所有人的积极性,让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面,擀面,包饺子等),提高大家的集体协作能力,相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力3.本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。4.班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。二、包饺子沙龙活动背景九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的距离,加深同学们对中秋节的理解。活动时间xx年x月x日x(星期一)全天活动对象软工10901全体师生活动主要策划人:丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人活动顾问袁锵、陈明阳等班委活动地点男生宿舍557,558活动目的和意义切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。特邀嘉宾李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)人员安排精编资料,供您参考(第一位为负责人)1.购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山2.下午两点半的购物者:邓思思,覃虎金,张文杰3.租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君4.布置场地:(男生宿舍557及558寝室长)彭勇,徐闹5.和面、擀面:张鹏,张思超,李思辰,肖贝,叶露6.择菜洗菜:谢磊,田婷,朱德宇7.切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山8.包饺子:全体同学及嘉宾老师9.洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)10.活动记录:吴欢,叶露11.拍照:南浩,刘国良12.文娱:杨军,白希策(主持策划)+才艺志愿者:范宝珠,肖贝,朱丽君,吴欢,李思辰,胡志云,田西山,袁锵,严俊峰,彭勇,刘稳等13.卫生文明监督:彭勇,徐闹,严俊峰14.安全负责人:刘文可,朱丽君所需物品1.租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)2.上午购买:猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等3.下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)4.买月饼:由覃虎金联系朋友帮忙购买5.其他用品:洗洁精(一瓶),抹布(四条)6.自备:桶装水、桌椅、脸盆活动内容和流程1.9月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具2.男生各寝室须在9月19日进行大扫除,搞好卫生工作3.9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜:素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来4.上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)5.下午2点半买月饼,饮料,一部分饺子皮,一次性碗、杯、筷子6.下午4:30全体集合,由陈明阳等和面,由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮7.5:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得精编资料,供您参考最多的同学)8.煮饺子,吃饺子班级活动方案【第二篇】一、指导思想家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。未来社会健康发展,取决于未来一代人精神风貌,良好成就的形成来自于教育,而在教育内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为重要。二、活动目的1、通过教师与家长,教师与学生之间的实践,使教师在实践中成长、成熟,追求成为“理想的教师”。2、通过家长与教师,家长与学生之间的实践,学校组织家长进行学习,改变家长的家教观念,学习家教知识,改善家教方法,提高家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。三、“家校合作共建”具体实施分案1、开放课堂邀请家长来校听课,走进课堂,感受教师的教学风格和教学方法,体会班级的学习氛围,了解孩子学习表现,对学生的学校生活有进一步的感悟。2、开展讲座,渗透德育和心理健康教育就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长的咨询,并提供科学合理的建议,同时希望家长为孩子营造一个良好的家庭学习环境以及积极向上的成长环境,在平时家长和教师密切联系,共同努力,为孩子的未来发展提供一个良好的平台,就孩子的各方面表现进行客观正确的评价。家校合作对学生的这些表现做一个积极正确的评价,及时鼓励孩子。3、积极运用校讯通通和家长及时联系4、组织好家长会,利用好家长会的机会形成家校合力小学班级活动方案【第三篇】一、比赛宗旨:为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。三、参赛对象:1—6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为精编资料,供您参考单位,主要参赛人数在班级总人数的90%以上。五、比赛时间:12月29——31日六、比赛地点:体艺中心七、演唱曲目:检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。八、活动准备:1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。(1)11月9日——12月底,各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。4、大队部筹划有关竞赛准备工作。九、比赛要求:1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。2、两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。5、比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。十、奖项设置:大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。十一、评分原则:1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。2、合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好。3、演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。精编资料,供您参考5、合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。十二、记分方式:1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。2、比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。3、比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。4、评委:xx十三、比赛筹备工作安排。1、筹备工作:xx主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。2、主持人指导教师:xx3、《校歌》表演队指导教师:xx4、算分:xx5、拍摄及照相:xx6、后勤工作:xx比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。7、比赛音响准备:xx十四、注意事项1、伴奏音乐于比赛前交丁啸楠老师处。2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。班级活动方案【第四篇】活动主题:生命在你手中——交通安全主题班会活动时间:10月11日活动地点:教室教育目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织学生排演小品。3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。1、主持A读新闻。2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?精编资料,供您参考3、同学们议论,各抒己见。4、主持小结:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。(二)交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。(三)看小品,议一议:1、小品内容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