2023年小学生开学典礼讲话稿【实用5篇】

1/202023年小学生开学典礼讲话稿【实用5篇】在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来网友就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。小学生开学典礼讲话稿【第一篇】尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好！告别了酷暑，今天迎来了新的学期，站在新的起跑线上，同学们准备好了吗？新学期我们又迎来了新同学，首先让我们把热烈的掌声献给中预小同学们，欢迎中预小同学的到来，预祝你们在颛桥中学学习愉快；其次让我们把感恩的掌声献给敬爱的老师们，感谢老师们的辛勤哺育和真诚教导，然后让我们把期待的掌声献给新初三毕业班的同学们，希望初三同学们以勤补拙，播种希望，收获梦想！最后让我们把自信的掌声献给自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。大家知道，教育为了幸福，有梦想的人愿意为了幸福而不懈的努力。正如美国著名学者内尔。诺丁斯所说，幸福或许不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的。可以说，教育的重要目的即是为了学生的幸福。现在学校开展的幸福课2/20堂探索，就是为了完成这个核心目标而努力。对教师来讲，想尽一切方法给学生一个认可的机会就是实现这个目标的具体举措。因此我们说，幸福的课堂，教师是关键。课堂的幸福，来源于快乐和收获。如果课堂仅仅是快乐，学生今后将无法面对现实的生活，因为每个人都不是世界的中心和别人的焦点，阳光不会总围绕着人转，被淘汰、被忽视、被歧视也是现实生活的一部分，读懂挫折才是正常人应该享受的教育，才有可能让学生获得快乐。但是课堂如果只有压力没有快乐，那是对学生的摧残和对社会的不负责任。因为这样的教育极易造成学生心理的压抑、性格的扭曲和人性的残忍，这样的人偏激自私，容易丧失道德底线，能力越强对社会和他人伤害越大，最终葬送自己。因此，我们学校探索幸福课堂，追求既快乐又有收获的教育理想，正是由于我们有痛并快乐着的课堂教学探索基础，才有幸加入了闵行区首批新优质学校的创建行列，得到更多专家的指导和更多政策扶持，加快学校内涵发展和办学质量的整体提升。同学们，当今的时代瞬息万变，稍有怠慢就很可能与机会失之交臂。面对纷繁的世界和激烈的竞争，战胜自己才能超越别人。教育需要激发兴趣、培养爱好、开发潜能，教育更需要勤奋努力、刻苦钻研、优胜劣汰，幸福的课堂不意味着只有快乐没有压力。考试有压力，但也有快乐和成功感，考试规则让我们相信阳光走在风雨后。林肯曾经说：“我走得很慢，但绝不后退”。学习进步有快有慢，但不懈的坚持就是最大的进步，3/20就是学习过程的全部意义。老师们、同学们，起点就在脚下，想明白你要往哪里去，然后向着心召唤的方向前行。最后衷心祝愿各位老师新学期工作顺心、生活幸福；祝愿全体同学快乐、阳光、登高、有成！小学生开学典礼讲话稿【第二篇】今天是20____年上班的第一天。春回阜城，金牛奋蹄。回望过去的一年，我们不忘教育初心，向上砥砺前行。教育路漫漫，唯有奋斗之。教育事业是干出来的！成绩是奋斗出来的！今年的实小人要是“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的梦想家；要是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实干家。各位老师，20____年，值中国共产____，几多沧桑，几多磨难，几多屈辱，几多抗争，我们共同见证和缔造了新时代中国走向富强和辉煌。站在历史的新起点，我们继往开来，我们踌躇满怀。今年，实验小学教育集团将举行系列活动，向____献礼。回头看是为了更好地向未来，回望过去，审视自己走过的路，然后面向未来，思考自己在时空坐标点上的价值和意义，为新的一年确立一个坚定的方向，优雅告别20____，转身笃定前行。发现自己：每天都站在新的起点上我们都认同“教育在于发现”，但多是着意于发现学生。4/20殊不知，同时并进的，还有发现自己。发现自己与发现学生一样重要，甚至应该是首位先行，因为教师只有不断的发现自己、建设自己、成长自己，才能站在更高的角度，进而发现更多的学生，并更多地发现学生。从更长远的角度看，发现自己，是人一生的事业，这不仅仅是为着当个好老师。无论从事何种职业，无论处在什么位置，都应发现自己、唤醒自己、建设自己。这会让自己不断自我突破，收获一个更好的自己，进而体验到自我丰盈的内在喜悦，这也是人之为人的可贵之处，也是人之为人的高贵所在。我一直认为自己是个平凡到近乎平庸的人，但当我每做一事都全力以赴力求极致，进而小有所成时，发现“原来我也可以”。此刻，当我回首，发现自己已翻越了一座座山丘，趟过了一条条河流，在一次次“原来我也可以”的惊喜中体会到自己的力量。人生，并不是直线式前进，而总是弯弯折折，有许多节点，每一个节点都是成长的关键。每一次的自我发现，都是人生路上成长的突破点，进而成为人生进阶的新起点。虽然发现自己是难的，因为“只缘身在此山中”，但每一次的自我发现，都会在无声中铺垫出意义，都会成为新的起点。且让我们努力去发现自己——发现自己的力量，让自己保持自信；发现自己的局限，让自己保持清醒；5/20发现自己的可能，让自己不断奋进。创新思维：拥有不一样的教育生活日子本寻常，每一个日子的截面都是一样的。对于教师，教育日子本庸常、细碎、重复，很容易产生职业倦怠感，假如我们能添加一点别样的东西，拥有创新思维和创新精神，这一天就有了“高定范”。教育生活中，我们的老师天天为我们创造惊喜——“创意散学礼，开心迎寒假”，北校区一八班开展的“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”的设计年夜饭活动，让年味走进学生期盼的节日；马丽老师的“卡通小人爱心表情包+鼓励古诗文”个性化评语，让评语不再千1律，童趣铺面；别开生面的跳蚤市场活动让学生学会了交流和分享；染一靛青蓝的美好时光“非遗进校园”让艺术走进孩子的生活，给了他们希望、憧憬和梦想。每一个节日都带着仪式感，新年的新语新愿、六一的成长仪式、毕业生走线地毯……美好再短暂，也要在孩子们的记忆里存个档。我们不缺乏工作的激情，我们需要创新思维下的教育行动。古今相续流，每一件微小之事的叠加，在“不舍昼夜”中必能累加出让令人咏叹的价值，在不断创新中更能产生惊人的力量。我们的教育围绕你的“自定义”，突出快乐这个“母题”，教育就会变得轻快、温暖而有节奏。6/20俯下身：构建和谐的师生关系人不是孤立自存的个体，而总是处在一定的关系中，关系的质量才是考量生活质量的终极指标，也是考量幸福指数的重要参数。尤其在教育中，师生之间的关系真真切切地决定着彼此校园生活的温度、质量和方向。这也是幸福教师的必备技能。“我和他”是一种感受，而“我和你”是一种关联。当主动构建起“我和你”的和谐关系时，和则美、和则融、和则快乐。良好的师生关系靠“养”。追寻的是心灵与心灵的契合与共鸣，无需用“感恩”做道德上的束缚，也无需用“责任”做义务上的强求。良好的师生关系要用“情”。总有情谊在循环往复流转，相互信赖、彼此成全。这样的关系就会成为人生的养料，彼此都成为更好版本的自己，收获着各自的魅力人生，让彼此的人生都更丰盈动人。良好的师生关系需要慧眼。总会有学生隐蔽痛点成为你眼中的“差学生”，作为教育者的我们，当练就一双善察的眼睛和一颗善感的心，用心体察，尽力破除，为孩子打开一片局面，让心扉洞开，遍洒阳光。记得20____年的时候，我带三年级的思品课，只见一位男孩一溜烟气跑到校门口，坚决不上课了。我没有批评他，把他叫到我的办公室，搂着他，让他说出自己的抱怨，他说没人和他玩，他没有朋友，他不想上学了，我告诉他：老师可以成7/20为他的朋友，好朋友那种。后来，他给我带来好多关于昆虫、大自然方面的书。我不敢保证这个孩子一定成为有用之才，但最起码在他最需要安慰的时候，我给过他温暖。敏感于对方的痛点，体谅对方的难言之隐，帮助孩子变得强大，让那个无法选择令人无奈的痛点拐个弯，成为给一个成长点，这是教育的起点，也是它的旨归。这样成长起来的孩子，前景会多一些辽阔，未来也会有多一些美好的可能。经营好自己：永远兴致盎然人不能选择自己的出身，但能定义自己的活法。身为教师，我们虽然处在一个平凡的岗位，但也可以有自己动人的梦想，赋平凡以审美格调，不苟且，不敷衍，去领略生活的美。人生的乐趣，在于能从每一个看似平淡无奇的日子里，感受到美好和诗意。如卢梭所言，生活得最有意义的人，并不是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。能在细粒微毫间领略到人生的趣味，才是在生活，而不是活着。去经营生活的美。生活本庸常，它的味道和色调，全靠自己调。幸福，不是源自惊天动地的大事业得以完成，而是生活中一些微愿望的实现，或是小惊喜的到来。它来自于午后的慵懒阳光，它来自于付出后的收获成功的光芒，它来自于教研组讨论后的成长，它来自于相约运动场上的酣畅……去经营自己的家庭。外部关系固然可以拓宽视野打开局面，但决定幸福指数的，终究还是你身边最亲近的人及其关系质量。记住家人的生日，随时定格有关家人的画面，多陪陪老人……8/20柴米油盐中，不只有生活的烟火味，更有人世间的情味。作为年轻教师的你，屌丝生活未必不可，小资生活梦想成真。春暖花开之际，疫情总会褪去，春色、春光也期待你结伴而来。不论处在什么位置，都努力把生活过得活色生香；无论处于什么境地，都不失对明天的期待和向往。这并非无视或淡化它的困难，而是即便遇见，依然从容、优雅，行到水穷，坐看云起。过好自己的生活，是指在任何条件下都拥有选择生活的主动权——经得起风霜，耐得住寻常，世界再灰霾，心灵不染尘埃，永葆内在的生趣和审美的人生态度。对于教师，过好自己的生活，不只是对自己的最高奖赏，还能为自己的教育注入鲜活可感的元素，以一种拐弯的方式为自己的教育人生作注。2月10日农历大年二十九，在春节团拜会上发表热情洋溢的讲话。其中，有关“四力”、“三牛”提法意味深长。“四力”，指的是生命力、创造力、凝聚力、向心力。“实践再次证明，中国特色社会主义制度具有无比强大的生命力和创造力！中国人民和中华民族具有无比强大的凝聚力和向心力！”同时还强调大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛的“三牛”精神。面对人民日益增长的美好生活需要，争当为民服务、无私奉献的孺子牛；面对新发展阶段新挑战新任务，争当争当创新发展、攻坚克难的拓荒牛；面对民族复兴的伟大梦想，争当艰苦奋斗、吃苦耐劳的老9/20黄牛。亲爱的老师，在人海茫茫里沉浮，无论和生活交手多少年，永远兴致盎然。即便经历风霜，也看不出沧桑，眼里全是光芒，笑里全是坦荡。岁月静好，时光安然，稍作收拾，厚积薄发！愿，新的一年，汗水没有枉付，深情不被辜负，眉眼如初，明媚如故，上善若水，从善如流！小学生开学典礼讲话稿【第三篇】老师们、同学们：大家暑假快乐！经过了一个平安、愉快的暑假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年秋季这个金色的季节。我们带着对暑假生活的美好记忆、怀着对新学期的美好憧憬，又走到了一起。过去的半年里，我们全体师生心往一处想，劲往一处使，在学生安全方面确保了无大事故发生，赢得了社会的普遍赞誉，这是我们的老师为之付出辛勤的劳动和同学们自护能力不断提高的结果。今天我利用__年秋季开学典礼的时间围绕“安全”这个主题，与同学们一起交流几个方面的安全问题。注意校园安全：全体同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体的说要做到：1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、鞭炮、弹弓等。2、禁止携带火种进入校园。10/203、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。4、上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高层和危险物，不得攀爬教学楼护栏及教室窗口。5、禁止在池塘边河边、高速路上玩耍。严禁私自下河、潭洗澡。6、安全用电，禁止接触电源。①不能接近、触摸电源和电器。②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。③发现绝层损坏的电线、灯头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。④同学们不得在院墙旁配电房、变压器周围逗留，更