校园活动方案(案例)策划（精编4篇）

好文供参考!1/16校园活动方案(案例)策划（精编4篇）【引读】这篇优秀的文档“校园活动方案(案例)策划（精编4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！校园活动策划方案1活动内容：加强文明行为教育，净化学生心灵全体动员，共建文明校园活动安排：第一阶段:宣传发动阶段1、学校利用电视讲话、广播宣传进行文明礼貌活动动员。电视讲话：九年级学生会主席内容：先观看《校园文明警示录》然后讲话并倡议广播宣传：新闻信息处内容：每天三次滚动播放《做”文明江声人”倡议书》。号召班级投稿，宣传本班文明学生、文明事迹。2、以班级为单位开好“做文明江声人”为大主题的班会。3、以班级为单位举行文明礼貌承诺签字仪式。（在班会课后，中队长交团委）4、各班级在12月份出一期以“做文明江声人”活动为主好文供参考!2/16题的黑板报。5、在各教学楼前张贴“做文明江声人”倡议书，同时各班、各教师办公室在张贴栏张贴倡议书。做到全员动员，全体参与。第二阶段：自律与实践阶段1、开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”讨论活动，由班委会、团支部组织安排，并对合理优秀的建议、针对陋习如何杜绝以及活动总结等材料进行整理后上交团委。团委选择优秀稿件利用广播站进行播放。2、监督岗实施检查，批评不文明行为，表扬文明行为，由德育处、年级组、团委统一扣分或加分。监督岗值日不到位不认真，扣所在班级1分。3、每一周各班级推荐2名“讲礼貌好学生”，被推荐的学生至少要得到3位以上科任老师签名同意，否则不予以加分。反之，科任老师也可以提供不讲文明礼貌的学生名单，交由团委统一扣分。4、鼓励各种文明行为（如拾到贵重物品及时交到团委寻找失主），1人/次可以给本班加团队分1分。并在宣传栏予以表彰。5、组织各班级开展各种各样的义务劳动，如为学校清理绿化带、抹教学楼外瓷片、清除校园白色垃圾等等。中队长先到少先队申请，再由少先队同意安排。根据劳动次数和强度，好文供参考!3/16予以团队3—5分的加分。6、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！第三阶段：总结表彰阶段校园活动策划方案2一、指导思想：进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的风采和精神风貌，深化我校成功特色教育的推进，激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养审美能力，发掘个性特长，推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动宗旨：以年级、班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动主题：追寻红色记忆放飞艺术梦想四、活动时间及参赛对象：时间：20xx年9月15日—20xx年12月31日对象：全校学生。五、活动筹备组成员好文供参考!4/16组长：副组长：成员：六、活动内容及负责人：1、开幕式文艺汇演2、书画、手工制作、三小制作比赛及展览3、校园足球、篮球比赛4、校园秋季运动会6、艺术节闭幕式及颁奖文艺演出七、实施步骤：第一阶段：发动准备阶段（9月15日——9月25日）各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节各项活动。第二阶段：组织实施及总结表彰阶段（9月30日—12月30日）在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁给予物质和荣誉奖。八、活动具体时间安排月30日上午在学校操场举行第五届校园艺术节开幕式文艺汇演；月开展书画、手工制作、三小制作初赛，并在元旦前夕进好文供参考!5/16行现场决赛；月上旬举行校园秋季运动会；月—12月校园足球、篮球比赛年12月31日在学校操场举行艺术节闭幕式颁奖典礼及散学典礼；九、各活动具体要求1、开幕式文艺汇演：①文艺表演节目形式不限、人数不限，时间限制在6分钟以内。②以年级为单位组织节目，1、3、4、6年级年级每个年级准备2个文艺节目；2、5年级每个年级准备3个文艺节目。2、书画、手工制作、三小制作比赛及展览①作品要求绘画作品国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，石画或其他画钟：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开；书法书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸最小为七寸，不得进行电脑制作和暗房技术处理。②比赛时间：班级比赛时间在11月进行，班级比赛后各班于12月10日前推荐五幅绘画作品、2幅摄影作品、3幅手工作品参加学校评比；另推荐3名同学参加闭幕式现场书法比好文供参考!6/16赛（1——3年级为硬笔书法比赛，4——6年级为软笔书法比赛）3.校园秋季运动会：运动会由趣味比赛和传统径赛两大类组成，运动会时间为2天，具体比赛要求另附“校园运动会活动方案”4、闭幕式文艺汇演将在开幕式文艺比赛中一等奖的节目中选出节目进行展演，同时进行艺术节所有比赛的颁奖；十、活动设奖1、开幕式文艺表演设一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名；2、征文、书画、手工、三小制作及摄影作品比赛根据作品质量情况按上交作品的50%——70%评奖，奖项则按一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%设置；3、运动会则按比赛成绩排名设奖；4、本次艺术节还将设团体奖，按各班在各类比赛中的获奖，以积分的方法算出总成绩，按得分高低表彰团体奖前三名的班级；5、本次比赛的所有成绩都将纳入班主任绩效考核。校园主题活动策划方案3一、活动主题“爱在安实中”主题校园义卖活动二、活动目的好文供参考!7/16通过举办爱心义卖活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，提高学生的思想道德素质，增强学生奉献社会、回报社会的意识。同时丰富校园生活，活跃校园气氛，通过同学之间的沟通与交流传递爱心。三、活动时间月20日下午班会及托管时间。四、活动地点学校操场跑道，各班按照指定位置摆放摊位。五、活动对象学校七、八年级全体师生六、活动准备1各班准备义卖物品（尽量准备自己用过的二手物品），统计定好物品价格（必须低于原价且物品单价不得超过20元），价格要求合理。2各班需在活动前制作好摊位名称、宣传海报、宣传标语（要求体现“学雷锋”爱心义卖的主题精神）以及活动的各类需要，在班会前间布置好摊位（摊位布置美观大方）。各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、策划员等，并进行上岗培训。4每位参加活动的同学需准备好零钱，不要超过0元。活动前各班主任要对学生进行强调:（1）有序：不跑、不追、不挤（2）守纪：不大声喧哗（3）明：不强买强卖（4）好文供参考!8/16卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）6各摊位妥善保管好义卖所得资金，于活动后上交校团委，学校将对各班上交的义卖款项进行公示。所有义卖款项将用于校内外慈善事业。七、活动过程活动主要是二手货商品交易。各班于活动开始前1分钟进行摊位布置。活动开始后，由各班负责的同学在摊位售卖商品，其他同学可根据自己需要前去选购。活动结束后，各班负责清理自己的场地，并派一名代表将活动所得的利益统一交于团委。八、注意事项1各班提供的商品要具有一定的价值和买卖意义，同时要保证商品质量。不得售卖食物、不健康的书籍、危险物品、玩具等，各班于月14日前上交“班级义卖活动策划表”，由团委审核。2各班要坚守诚信公正原则，明码标价。3未尽事宜请关注团委通知。校园活动策划方案4xxxx年10月26日，我校接到鸡西市教育局下发的《鸡西市教育局关于印发鸡西市中小学书香校园建设方案的通知》好文供参考!9/16鸡教普xxxx18号。我校以鸡西市中小学“书香校园”建设方案为蓝本，从我校实际情况出发，培养全校师生多读书、读好书的文化生活习惯，不断提升全体师生的文化素养，积极营造浓厚的校园文化氛围，认真贯彻实施建设“书香校园”的活动，特制订本方案。一、指导思想学校是学生学习生活的主阵地，知识的主要源泉来自于书籍。在“书香校园”活动中，让学生全面了解社会主义核心价值观，从而树立国家荣誉感，集体责任感，个人使命感。在丰富多彩的“书香校园”的活动中，汲取知识，开阔眼界，增长见识，提高素养。通过“书香校园”的建设，不仅提高师生的综合素质，而且积极有效的促进学校教育教学的质量，使山密二中教育教学环境更加优良！二、活动目的1、在“书香校园”活动中，落实《语文课程标准》中各学段的阅读目标，引导学生以经典好书为友，培养学生良好的读书习惯，提高阅读能力，拓展学生知识面，提升学生的素养，进一步营造浓厚的读书氛围，促进书香校园建设。2、阅读教学需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。3、通过开展“书香校园”活动，引导老师、家长一同参好文供参考!10/16与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。三、活动范围山密二中全体师生四、活动时间安排1、制定计划阶段（每年9月份）学校于每年秋季开学初制定新一学年度的《“书香校园”活动实施方案》，方案包括“书香校园”建设活动的措施，常规读书活动安排，读书月活动安排，经典诵读活动安排，读书汇报安排等。2、活动实施阶段（每年9月—次年7月）学校按照制定的活动方案，有计划、有成效地开展活动，促进书香校园氛围的营造和学生阅读能力的提升。读书活动有主题、过程有记载、时间有保障、推进有措施、展示有特色、汇报有亮点、阶段有总结。学校和教师要为学生固定读书时间，一般为：早晨阅读、午间阅读、自习课阅读、双休日阅读和假期阅读。提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时，在校集体诵读（学习）经典的时间每周不少于1小时。3、专题读书活动月①校本主题读书月（每年10—11月）。学校确定读书主题，教师要负责分学段向学生推荐有意义、适合学生阅读的书籍。好文供参考!11/16学校将要开展演讲比赛、读后感、读书小报、朗读比赛、做读书笔记等丰富多彩的读书活动，采用班级赛和校级赛相结合的方式开展，在月底或学期中学校组织一次全校性阅读成果展示。②经典诵读读书月（每年3月—4月）。学校开展丰富多彩、形式多样的活动。通过举办手抄报、经典摘抄及读书笔记展评，课本剧、德育故事表演等活动给学生创建展示的平台；班级举行以“经典诵读”等为主题内容的班队会，评选“诵读之星”、“古诗词之星”等；学校组织“经典诵读大赛”，每学期评选“诵读优秀班级”。五、活动组织机构书香校园领导小组：组长：刘晓丹；副组长：卢明星、朱立君、王岩、高涵；组员：姜富秋、杨惠英、周丽娟、郭俊玲、侯远萍、刘湘萍、赵月波、吕龙泉、张晓丽、宋华、于秀凤、刘丽秋、孙明阁、李志宏、王丽君、郑伟、聂文慧、赵金秋及全体班主任。六、活动内容1、“书香校园”的环境建设阅读需要氛围，氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起：①在校园内悬挂条幅，操场、走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，好文供参考!12/16让学生置身在其中，耳濡目染，潜移默化的受到有益熏陶。②设计班级“书香园地”。由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。③布置班级图书角。每个班级均要建设美观实用的班级图书角，采用学生捐建、图书室定期借阅等各种形式充实图书资源，并可围绕相关阅读主题充实书柜。③开放学校图书馆。专人负责图书馆，鼓励学生借阅，保证全校师生要有书读，每天定时向学生开放，做好学生借阅高峰期的组织工作，通过不断丰富书目，全方位开放图书馆，将图书馆的效益发挥到最大化。④教师办公室设立阅读角，陈列教育教学理论书籍，名著，期刊报纸等。⑤创立家校共读机制。充分利用家长学校平台，合理使用网络空间等资源，开展亲子共读，全民共读活动。⑥充分发挥学校广播站、电子屏的作用。2、具体实施过程学校活动的两大主体，一个是学生，一个是老师。也是