比赛方案【范例5篇】

比赛方案【范例5篇】每次一个项目的开始我们都是要去做一些准备的，这就需要一份目标明确的工作计划。我们可以结合自己的优点和不足，撰写自己的工作计划。您知道工作计划应该从哪些方面来写呢？以下是由网友为您分享的“比赛方案【范例5篇】”，在此温馨提醒您在浏览器下载收藏。比赛方案【第一篇】为充分展示海阳自然风光、人文环境，展示海阳近年来经济和社会发展取得的巨大成就，展示方圆集团蓬勃发展的良好景象，现举办由方圆集团独家冠名的“方圆”杯美丽海阳摄影大赛。一、大赛组织主办：xxxxx宣传部xxxxxxxx协会承办：xxxxxxx协会协办：方圆集团二、活动主题美丽海阳.精彩瞬间.方圆印象三、作品征集(一)征稿时间：20xx年8月至20xx年2月28日。(二)征稿对象：国内摄影家、摄影爱好者(三)作品要求1、凡是反映海阳自然景观、人文历史、文化旅游、经济社会发展等方面的摄影作品或随看随拍的手机影像均可参赛。仅限数码摄影器材，不限作品主题，报送数量不限。2、参赛作品必须是原创数码作品，每幅作品作者限1人署名。参赛作品仅可做适当剪裁，适度对白平衡、色阶、对比度、色彩饱和度、锐度进行调整，不得做任何改变拍摄原貌的合成、添加等技术处理。3、参赛作品可单幅或组照(8张以内)。照片规格为10英寸，作品文件为JPG格式，电子文档不小于3MB(手机拍摄作品除外)。4、参赛作品须注明作者姓名、通讯地址和联系方式，配上必要的照片命题和拍摄地点。5、参赛作品如涉及肖像权、著作权、版权等法律纠纷，责任均由作者自负。参赛作品如发现剽窃、侵权或第三方提出权利主张的，大赛主办方有权随时撤销该作品的参赛权，收回已获得的奖励和荣誉，并在相关媒体予以通报。6、本次大赛不收参赛费、不退稿，活动主办方及承办方对所有入选作品享有使用权(包括举办展览、网络展示、媒体发布、印制宣传画册等)，不再支付稿酬。7、参赛作品由海阳市委宣传部负责收集，投稿邮箱：xxxxxxxxxx，微信平台：美丽海阳随看随拍。联系人：xxx，电话：xxxxxxxxxx。四、媒体支持本次大赛由中国数码摄影家协会网、中国摄影频道、海阳电视台、《今日海阳》、中国?海阳网、海阳之窗网、今日海阳新闻网、海阳摄影网和今日海阳、海阳印象官方微信平台等媒体及“齐鲁拍客烟台站”、“中国风景摄影网烟台站”全力支持。在今日海阳、海阳印象官方微信平台和海阳之窗网站开设作品展区，对本次大赛作品进行全程展示，《今日海阳》对部分优秀作品进行刊发。同时在相关媒体开设“印象方圆”摄影专栏，全方位展示摄影人、媒体记者、普通市民视野中的方圆集团，通过观众投票，设立“印象方圆”佳作奖，集中展示方圆集团的企业形象及风貌，给以相应的奖励。五、作品评奖参赛所有作品在相关媒体展示，根据媒体关注和支持率确定入围作品，组织摄影专家组成评委会，对入围作品进行评奖。六、奖项设置(一)摄影大赛奖特等奖1名3000元+价值1000元奖品一等奖2名20xx元+价值1000元奖品二等奖4名1200元+价值600元奖品三等奖6名500元+价值500元奖品优秀奖100名50元+价值50元奖品(二)“印象方圆”佳作奖5名奖励价值500元奖品本次大赛奖品为方圆集团生产名优产品。主办方将从本次比赛入围作品中精选部分摄影作品举行摄影作品展。比赛方案【第二篇】一.主办方：通信与信息工程学院学生会二.承办方：通信与信息工程学院体育部三.活动时间：20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点四.活动地点：南京邮电大学操场400米跑道五.活动目的及意义：1.促进通院各部门的团结协作，使同学间关系更融洽，学习生活氛围更和谐美好。2.丰富大学生的课余生活。3.督促大学生进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解大学生的学习，生活，及工作的压力。六.活动面向群体：通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。七.活动前准备：1.(器材)口哨，冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个)，绑脚的绳子4根，排球4个。2.(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。八.活动内容：活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。九.活动具体流程：全场比赛共七百米，分为100+100+100+200+200。初赛分成4组，每组有三个团队一起比赛，每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛，选出冠亚季军。备注：一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟，预赛决赛共有5场比赛，净用时不超过25分钟，但各组比赛之间需要5分钟左右时间，预赛决赛之间有15分钟的休息时间，共需时大约50分钟。初赛:1.两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。2.背靠背顶球：两位选手背靠背顶球(两人背靠背，夹住一个排球，向这100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。3.三人齐跳：三个人站成一列，后面的人把手搭在前一个人的肩膀上，三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。米+200米接力：一名选手跑200米，到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。决赛：1.每组比赛选出第一名的团队参加决赛，共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。2.规则与预赛一样。十.活动中注意事项：1.参加活动的选手要注意安全。2.活动中项目较多，负责人员要注意维护比赛秩序，使比赛能正常运行。3.比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。4.场地布置收拾要专人负责，不可出现比赛后场地有垃圾的现象。十一.活动宣传：1.先请宣传部的同学帮忙画海报，两大海报(分别贴于南二，南三门口宣传栏)，7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏)，4人负责张贴海报。人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。十二.活动奖励制度：冠军队：发放奖状亚军队：发放奖状季军队：发放奖状十三.活动可行性分析：1.活动具备实用性，增强体质。2.体育部成员热情高，是一批乐于投入工作的新一代青年。3.活动项目安全，趣味性强，调动学生的积极性。4.体现南邮学生的精神面貌。5.活动充分利用现有资源，且器材都简单普遍。十四.经费预算：各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买，经费在50元以下。比赛方案【第三篇】为了提升教师教学基本素质，落实年初提出的教师业务提升计划，中学校务会决定在全体教师中开展基本技能竞赛活动。特制定此工作方案。一、成立活动组织领导机构：（一）领导小组：组长：z副组长：z成员：zz（二）活动小组：组长：z成员：z（九）z（八）z（七）z二、竞赛内容与形式：采用说课形式展示粉笔字、普通话、课件制作、教学设计。三、活动要求：1、说课限时12分钟，在12分钟里要展示粉笔字、普通话、课件制作和教学设计等要素；2、说课具体内容和顺序提前1天抽签决定，小学设语文、数学、英语三科，初中设所有文化学科。3、课件必须自己制作，通过课件展示教学设计与流程，另写教学设计（非教案）打印3份参赛时交评委；4、初中各年级组、各小学要搞好初赛，选拔优秀选手参加街道竞赛活动，街道决赛名额附后；5、此项竞赛成绩作为年级组、小学年度管理评价内容。四、活动时间：学校、年级组初赛时间为10月25-11月19日，街道决赛时间为11月26日（星期五）：上午小学组，下午初中组。五、评分标准：要素要求分值粉笔字规范汉字、布局合理、大小适中、有一定速度10普通话发音准确、吐字清楚、音调音量适中、富有表情10课件制作底色与字色明快清晰，字体、图片、表格大小适中，后排学生能看清楚；课件能反映上课基本流程；课件能反映教学重点，突破难点；课件不仅限于文字表述；课件演示操作熟练。25教学设计实施层次清楚、重点突出、方法恰当；教法、学法、师生互动清晰；体现学生的主体地位和教师的主导作用，关注学习学习方法指导。50时量控制规定时间12分钟5六、评奖：决赛小学、初中分别评选一等奖4名，其余为二等奖，另从学校初赛中按10%推荐三等奖。七、其他事项：1、决赛报名时间：11月20日通过邮件传交。2、决赛抽签时间：11月25日上午8：00—8：30在中学接待室进行，迟到的随组委会安排。3、决赛名额分配：平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。4、三等奖推荐名额：平水桥、百宜、龚家桥各1人，禧和岭3人。长南路6人，中学每年级组3人。里集街道初级中学里集街道教师技能竞赛报名表学校：参赛教师性别职称参赛年级参赛学科是否决赛比赛方案【第四篇】一、活动目的通过在全市范围内开展卫生应急技能竞赛活动，激励广大卫生应急战线工作者立足本职，精钻业务，苦练本领，进一步提高全市卫生应急队伍应急处置和救援能力；向公众宣传卫生应急知识和技能，提高全社会自救互救能力和卫生应急素养，更好地维护人民群众身体健康和生命安全，全面推动卫生应急事业持续健康发展。同时，选拔优秀人员代表我市参加全省卫生应急技能竞赛。二、活动原则（一）全员动员、广泛覆盖、层层选拔。（二）平急结合、注重操作技能、突出专业特点。（三）活动过程坚持公开、公平、公正。三、活动项目和参赛人员全市卫生应急技能竞赛活动设以下个项目：（一）突发急性*染病防控；（二）突发事紧急医学救援；（三）突发中毒事处置。参赛人员为各级医疗卫生机构中从事突发急性*染病防控、突发事紧急医学救援、突发中毒事处置的专业技术人员。四、组织领导全市卫生应急技能竞赛活动由市卫生计生委、市总工会联合举办。市疾病预防控制中心、市人民医院具体承办，市卫生计生委、市总工会相关科室协办。成立全市卫生应急技能竞赛活动领导小组（名单附后），负责竞赛的统筹协调、宣传和组织实施工作。下设综合组、竞赛组、宣传组、专家组和监督组。综合组负责竞赛活动的整体组织与综合协调，指导各县（市、区）开展活动；竞赛组负责竞赛的组织、竞赛命题和竞赛规则制订等工作；宣传组负责竞赛活动的全程宣传工作；专家组负责指导竞赛命题、问题解答和竞赛评判等工作；监督组负责监督活动全过程。五、活动形式（一）县（市、区）级技能竞赛。各县（市、区）卫生计生局和总工会负责组织，本辖区卫生应急相关医疗卫生单位都要参与技能竞赛。各县（市、区）要把开展技能竞赛、普遍提高卫生应急水平与加强卫生应急队伍建设结合起，以实际工作为指引，根据本地区现有卫生应急能力、卫生应急工作任务、专业技术人员配备和工作职责等，科学、合理确定重点训练技能，组织开展技能竞赛。通过技能竞赛，进一步强化卫生应急意识，规范卫生应急处置流程，提高突发事应对能力，重点提高实际操作能力，进一步调动广大卫生应急专业技术人员积极性，促进技能水平不断提高。技能竞赛要全员动员、广泛覆盖，确保基层医疗卫生机构的广泛参与。各县（市、区）辖区内卫生应急相关医疗卫生机构要100%参与县级技能竞赛，选拔技能优异者参加市级技能竞赛。各县（市、区）技能竞赛具体形式和内容由当地根据实际情况确定，突发中毒事处置可并入突发紧急医学救援内容中。（二）全市卫生应急技能竞赛。本着公平、公正、保密原则，在活动领导小组的统一领导下，完成全市卫生应急技能竞赛命题。各项竞赛内容和形式包括笔试、现场技能操作、实验室盲样检测和桌面推演等。1．笔试。为闭卷考试，所有队员均参与。试卷按照突发急性*染病防控、突发事紧急医学救援、突发中毒事处置个项目分别出题，由相应参赛队员作答。2现场技能操作。所有队员均参与，重点考察现场模拟或假设场景下的现场流行病学调查、资料分析和常规处置技术。每队抽签确定题目，选派人员进行操作。实验室盲样检测。采取盲样比对考核，于竞赛开始前，由市疾控中心下发盲样标本进行检测。4桌面推演。所有队员均参与，主要采取案例分析的方式，就给定的场景进行模拟应对与处置。六、全市技能竞赛组队要求所有参赛人