关于党建工作分析报告（4篇）

关于党建工作分析报告（4篇）【前言导读】由网友为您整理收编的“关于党建工作分析报告（4篇）”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！党建工作分析报告【第一篇】党的十九大报告中提出了要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。要强化基层党组织建设，全面提高党员的党员意识和基层党支部的战斗堡垒作用，必须重视当前基层组织建设中存在的“工作形式化、活动表面化、载体新奇化、内容娱乐化、选点盆景化”等五种不良倾向。目前，在一些基层党支部，党建工作形式化、表面化、新奇化、娱乐化、盆景化等现象十分突出，抓党建工作，初衷不是为了提升组织力，而是为应付甚至是对付上级检查，热衷做表面文章，简单过关，基础不牢靠，一味求创新，忽略了党组织活动的实际意义;有的基层党组织打着增加吸引力的旗号，以文体活动代替学习教育，以游戏、娱乐代替党课和组织生活把组织活动娱乐化、庸俗化;有些地方为了出成绩，所有的政策支持都堆到少数几个基层党组织上，忽视了全盘工作。这样的基层党建工作迎接检查时，一样都不缺，就是工作落不到实处，进不到党员心里。一、xx县基层党支部基本情况xx县现有xx个农村基层党支部、xx个城市社区党支部。各基层党支部基本上都能够按照新形势下基层党建工作要求，主要做了以下的工作。一是规范组织生活。加强思想教育和理论武装，把“两学一做”学习教育融入到“三会一课”中，武装头脑、指导实践、推动工作。推广党支部主题党日活动，建立了组织生活基本制度核查制度，对党内组织生活的程序、内容、标准等作出明确规定，实现了时间、内容、方式“三公开”。。二是抓实基础工作。将“三会一课”与党费交纳、民主评议、党性分析、创先争优等有机结合，增强“三会一课”的影响力和实际效果,通过在全县党员干部中开展脱贫攻坚“大走访”活动，在职党员到社区报到开展志愿活动、红色教育基地开展开放式组织生活等活动，不断拓展党员发挥作用的有效途径，力求基层党建工作实效。三是强化指导督导。成立了县基层党建督导巡查组，对基层党建工作开展情况进行重点巡查。查看内容包括支部党建工作计划，“三会一课”是否按期开展，组织生活主题是否鲜明、贴近实际，近期重点内容是否涵盖，资料是否完整，党员是否实现全覆盖，学习效果是否明显，重点内容知晓率及党员作用发挥情况;各基层党(工)委对支部开展“三会一课”安排、部署及落实情况进行常态化专项检查,突出问题导向，发现问题，限期整改。二、存在问题一是少数党支部党建工作实效不强。部分机关党支部党员数量较多、活动场地不足、活动设施匮乏，农村党支部覆盖范围大、党员年龄偏大、支部财力薄弱等问题，客观上制约了基层党建工作开展。比如，宣传仅限于挂标语、办板报、发传单;开会学习往往是读文件、举举手、表个态;分散学习还一定程度存在抄抄笔记、应付检查的问题。二是制度执行落实方面还有差距。由于基层工作量大面广，脱贫攻坚、单位业务等方面的工作任务相对繁重，少数基层党支部在落实党建工作制度方面存在“打擦边球”的问题，党委在党建制度落实监督方面，缺乏持之以恒的韧劲，有些虽然落实了，但落实还不到位、不够严格。三是党员教育“虚化”。一些基层党组织不能很好的落实党员教育制度，在组织党员学习时，只是传达文件、读报刊，讲业务工作多，学党的理论知识少，没有把自身的实际情况和党员的思想认识结合起来。三、下一步工作打算一是坚持问题导向，抓牢抓实“三会一课”。明确各基层党组织负责人作为“三会一课”制度的第一责任人，严格执行党的组织生活制度，全面落实党建工作责任制。利用党员固定学习日制度，实现党员教育管理全覆盖，切实增强党员党性修养和行动自觉。二是增强抓基层党建的责任感、紧迫感。充分认识到基层党的建设的长期性、复杂性、艰巨性，不断强化责任感、紧迫感。在基层党的建设上，树立“抓好党建是本职、抓不好党建是失职、不抓党建是不称职”的理念，强化基层党建工作“常抓、善抓”意识，坚持问题导向，较真碰硬，拓宽视野，创新思路，在不断解决问题中把基层党的建设搞坚强。三是健全监管机制，构建动态监督体系。严格落实党员“积分制”管理和农村党员“三色预警”制度，将党员参加组织生活、党课学习等情况纳入考核体系。党(工)委对各支部负监管责任，对各党支部落实基层党建工作情况进行督查指导，制度落实不到位的，追究党支部书记的主体责任，并将检查情况作为年终党建工作绩效考核评分的重要依据。四、几点建议一是强化经费保障。党组织活动经费应该根据实际情况和工作需要逐年有所增长，解决部分基层党组织财力薄弱、设备陈旧、工作难以开展等现实问题。二是注重与时俱进。在落实“三会一课”制度方面，充分利用远教技术和线上平台，及时更新教育资源，提供更多科学、实用的农业知识。紧扣党建实务，开展送学到户，发挥党员和党支部的作用。三是突出示范带动。解读一些先进党支部坚持、提升、创新“三会一课”的先进事迹和成功经验，形成常态的宣传作品，充分发挥好典型的示范带支作用。党建工作分析报告【第二篇】党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成**、支部各项任务，促进**全面建设发展的重要保证。第二季度，**内科第一党支部就本支部党建工作情况作了一个专题调研。现将我支部党建的基本现状和存在的主要问题，以及下一步工作计划及改进的措施报告如下。一、党支部基本概况我党支部现有党员27名，预备党员1名，其性别、年龄和文化结构如下：其中女性党员15名，男性党员12名;学历结构为本科以上25名，占比%，硕士18名，占比%，博士1名，大专为2人。二、支部党建工作的基本现状近年来，我支部在院党委的领导、关心和支持下，根据区委、区卫健委党建工作的有关要求和部署，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十八大和十九大会议精神，围绕卫生工作全局，扎实开展“不忘初心、牢记使命”学习教育，按照“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，进一步解放思想，转变作风，以学习型、服务型、创新型党组织建设为目标，着力做好支部的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，为提升临床工作提供思想和组织保证。(一)加强组织领导，切实落实党建工作责任。建立并落实了支部党建工作责任制。支部书记为党建第一责任人，对支部党建工作负主要责任，每年初根据**党委安排签订目标责任书，纳入了单位目标管理;其他委员根据分工，抓好职责范围内的党建工作，小组长负责本小组党建工作。坚持集体领导与个人分工负责相结合，一级抓一级，层层抓落实。每月召开1次支委会议专题研究支部党建工作。支部领导坚持以身作则，发挥表率作用。严肃党内政治生活，20xx年初民主生活会时，班子成员查摆自身存在问题，班子成员相互提出批评意见;党支部全体党员查摆自身存在问题。高质量的专题民主生活会，让全体党员经历了一次刻骨铭心的思想触动，普遍受到了一次严格的党内生活锻炼。(二)加强思想建设，进一步夯实了支部党建工作基础。1、加强了党员干部的学习培训。**始终把加强党员干部理论学习和培训教育放在思想建设的首要位置，及时制定了学习计划，落实了学习内容和学习考勤，我支部积极响应**号召、工作布置，通过认真组织全体党员干部开展贯彻十八大、十九大会议精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的学习，帮助全体党员干部强化了理论武装。2、认真开展了学习型支部创建活动。坚持每天高质量学习“学习强国”及“党建云平台”，保质保量完成既定目标，在**各支部中排名靠前。同时积极组织集中学习、微信平台推送学习。党员积极撰写心得体会，参加“七一”竞赛活动。参加党建征文活动。3、积极开展了联系实际，服务群众活动，先后开展了支部下乡义诊活动，在职党员扶贫帮困、政策宣讲等系列活动。4、健全各项制度，进一步完善了党建工作机制。一是健全了党内各项制度。组织生活制度、民主评议党员制度、谈话提醒制度、目标管理制度、报告工作制度等制度健全。二是“三会一课”等制度落实。坚持定期召开支部委员会、党员大会、党小组会、讲党课。三、支部党建存在的主要问题和原因随着形势和任务的变化，我支部党建工作在与时俱进，不断创新的同时，也存在一些问题：1、思想认识还不够到位。支部党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好支部党建工作的责任和激情。2、工作机制还不够完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制还有待于进一步健全和完善，支部党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。3、党建工作内容还不够丰富。支部党内组织生活缺少创新意识，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力。四、进一步加强党建工作的对策和措施1、必须创新党建工作的思想观念。一是要深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。明确支部党建工作必须服从服务于临床工作这个中心，围绕临床服务抓党建，抓好党建促发展，放到支部作风的改进上，促进临床服务质量与水平;2、深刻认识新形势新任务对基层党建工作的新要求。充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，不断增强支部党组织的亲合力与感召力，以支部党建实效去推动业务工作的顺利完成。3、必须进一步落实党内监督机制。要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定，对党员干部实行全方位的监督，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性。党建工作分析报告【第三篇】按照××《防范化解重大风险专项工作方案》部署要求，现将××风险隐患排查整治情况报告如下：一、风险隐患排查整治整体情况(一)、大队召开全体会议，传达《防范化解重大风险专项工作方案》文件精神，并对各项工作进行部署。成立了以大队长为组长，教导员为副组长，各中队负责人为成员的道路交通安全隐患排查治理领导小组，扎实推动风险排查工作。(二)、大队结合辖区道路安全设施以及事故多发点段实际，全面摸清存在安全隐患的路段数量、分布情况和风险等级，按照隐患危险程度和风险等级，科学梳理分类，逐一建立台账，全部纳入管理视线，做到底数清，情况明。(三)、联合××交通运输、安监等部门，按照“全部覆盖、不留死角”的原则，实行大队领导包片，民警包段的工作模式，对所有道路交通安全隐患路段开展一次拉网式排查，此外，确定安全隐患路段挂牌督办等级，实行挂牌督办，明确整改责任单位和完成时限，切实做到道路交通安全隐患及时发现、及时报告、及时治理。(四)、加强与新闻媒体沟通与协作，用好广播、电视、报纸等传统媒体和互联网、手机等新兴媒体，及时向社会公布隐患路段分布情况和治理期间的管制措施、绕行线路等信息，密切掌握隐患治理进度，突出交通安全隐患排查与违法整治活动宣传的特色，扩大排查与整治活动的社会影响，通过真实案例和具体事例，广泛开展宣传教育，不断提高辖区广大群众的文明交通意识。二、风险隐患排查整治工作措施(一)、定期对辖区内团雾多发路段、国省道交叉路口、城市道路安全隐患和农村公路急弯陡坡、临水临崖等危险路段安全防护设施问题进行全面排查梳理，建档立案。(二)、对“两客一危”、校车服务机构及列入红橙色监管单位每15天检查一次，对使用校车和接送学生车辆的学校或幼儿园要每个月检查一次，对其他道路交通安全责任单位在发现事故隐患或遇重要时间节点时，要随机进行重点抽查。(三)、依托公安交通管理综合应用平台、公安交通集成指挥平台，将逾期未检验重点车辆信息及时录入缉查布控系统，每日开展稽查布控行动，集中整治群众反映强烈的假牌套牌假证违法。(四)、始终对酒驾、醉驾保持“零容忍”态势，结合辖区酒驾醉驾发生的规律和特点，每周开展两次治理酒驾统一行动，通过拓展整治区域、调整整治时段、扩大检查车型等方式，做到严管严控，严查严处。(五)、以创建“无超载城市”为目标，组织开展全域治超，持续深化车辆污染治理行动，每隔10天组织一次专项行动，大力整治货车超限超载违法行为。(六)、定期深入辖区