关于县委扩大会议方案

关于县委扩大会议方案坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，通过积极、准确、全面、深入的宣传报道，把全县人民的思想和行动统一到县委十三届三次全委(扩大)会议精神上来。以下是网友精心为大家分享的“关于县委扩大会议方案”，推荐给大家参考，欢迎大家前来学习下载。县委扩大会议方案：篇1县委十二届二次全会是我县深入贯彻党的十七届六中全会、省第八次党代会和市第九次党代会精神，在建设经济强县、和谐迁西的关键时期召开的一次十分重要的会议。做好会议精神和贯彻落实情况的宣传，是当前乃至今后一个时期的一项重要任务。为此，制订如下方案：一、总体要求全面贯彻落实科学发展观，牢牢把握“开启滦河时代，推进全面发展，为建设经济强县、和谐迁西而努力奋斗”宣传基调，坚持团结稳定鼓劲，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，动员全县干部群众把思想统一到全会精神上来，把力量凝聚到落实全会提出的各项任务上来，进一步解放思想、实事求是，与时俱进、开拓创新，为全面推进经济强县、和谐迁西建设营造良好的舆论氛围。二、宣传重点1、关于县委十二届二次全会主题以及“开启滦河时代”背景、理念的宣传;2、关于“开启滦河时代”在“十二五”时期主要奋斗目标的宣传;3、关于20XX年和今后一个时期全县工作指导思想及应把握原则的宣传;4、关于20XX年全县重点工作(打造现代产业聚集区、山区城市化样板区、统筹城乡加速区、社会建设先导区、滦河文化展示区、生态建设示范区，着力构建环境友好型社会)的宣传;5、关于“开启滦河时代”政治保障的宣传;6、关于各地各单位学习贯彻会议精神动态成效的宣传。三、工作安排(一)新闻宣传县电台、电视台、《今日栗乡》等新闻媒体要充分发挥各自优势，通过开设专栏、制作专题等形式，广泛深入宣传报道县委十二届二次全会精神，及时、全面、客观报道各地各单位学习宣传贯彻全会精神过程中涌现出的好做法、好经验、好典型。通过大容量、高频率、广覆盖宣传，把全会精神送到千家万户。各媒体要统一开设《开启滦河时代推进全面发展》专栏。运用评论、特写、综述、纪实、专访等多种形式，配以新闻背景、亮点链接、记者感言、百姓心声、图片等综合手段，集中播发(刊发)我县开启滦河时代、推进全面发展的动态信息、评论文章和标语口号;充分报道各级党委、政府和县直有关部门贯彻落实全会精神的具体措施;深入报道广大干部群众对建设经济强县、和谐迁西的愿望、企盼;及时报道全会部署重点工作的进展情况、典型经验、典型人物和取得成效。新闻宣传要做到外宣上大报大台，在重要版面、时段刊(播)，推出一批反映我县经济社会发展成就的重头报道;县内宣传天天有影像、声音和文字，增加宣传报道容量。(二)理论宣传全县宣传思想战线和广大理论工作者要以饱满的热情和严谨的作风积极投入到学习宣传县委十二届二次全会精神的各项工作中来，要会同经济社会主管部门对开启滦河时代进行进一步的理论研究，对开启滦河时代的内涵等问题展开深入探讨、升华。12月中旬，县四大班子领导分别到所包乡镇宣讲，全县科级以上干部也要在弄懂学透全会精神的基础上，带头深入农村社区、厂矿企业、机关学校、田间地头、车间班组，宣讲全会精神的重大意义、奋斗目标、指导思想和重点工作，在全县迅速掀起宣传全会精神的热潮。各级各单位要积极配合，积极组织党员干部参加学习辅导报告和学习交流活动，帮助干部群众全面准确掌握全会精神。(三)社会宣传全县各地各单位要按照县委相关部门的指导，悬挂标语、条幅、吊挂，利用橱窗、墙报、板报等有效载体图文并茂宣传好县委十二届二次精神，使广大群众以形象直观方式了解掌握全会精神。营造全县上下全党同心、全民同心，凝心聚力贯彻落实全会精神的社会氛围。(四)文艺宣传组织全县文艺工作者唱响主旋律，努力创作以“滦河时代”为主题的精神产品，展示全县干部群众在县委领导下，坚持走科学发展之路，全力建设经济强县、和谐迁西的精神风貌和豪迈气概;展示全县人民在科学发展道路上万众一心，奋勇前进的改革创新历程和英雄事迹。同时，要用丰富多彩，喜闻乐见的文艺形式宣传好全会精神，精心组织好元旦春节系列文化展演活动。四、相关要求1、切实加强领导。为做好全会宣传工作，各地各单位主要负责同志要把此项工作作为一项重要政治任务，牢牢抓在手上。要制定周密的报道计划和阶段性发稿安排，把每项任务都分解落实到人头，切实做到各司其职、各尽其责。2、坚持突出重点。全会精神及贯彻落实情况的宣传报道，政治性、政策性很强，一定要深入领会精神实质，牢牢把握正确舆论导向。要引导全县广大党员干部群众保持清醒头脑，进一步增强忧患意识、机遇意识和发展意识。要紧密联系我县实际和当前经济形势，对全会精神进行由浅入深、全面准确的解读。要紧密联系广大干部群众的思想实际，有针对性地回答人们所关心的热点问题。3、严守宣传纪律。迁西县第十二届二次的宣传报道工作，社会关注，敏感度高，务必严格要求、严格把关。各新闻单位一定要遵守宣传报道纪律，加强新闻业务管理。主要负责同志要亲自把关，拿不准的问题要及时请示，涉及重要、敏感问题的稿件要提前送审。县委扩大会议方案：篇2为贯彻落实好局党委扩大会议精神，完成教育局关于教育信息化方面的工作部署，在分管领导指导下，拟准备从以下几个方面着手开展工作和提出几点思考：一、作好一个调查通过调查表的形式，对我区各学校、幼儿园信息技术装备和网络建设、使用及师资情况作一个较为全面的调查，为进一步修改制定好我区教育信息化工作“十一五发展规划提供更准确可靠的第一手材料。二、开好四个会议1.部分学校领导座谈会：了解他们对我区教育信息化建设、发展的认识、看法和意见、建议。2.教师代表座谈会：了解他们对教育信息化建设、发展的认识、教育技术应用和信息技术与课程整合研究的基本情况，对教学软件资源建设和教育技术应用及研究的需求、意见、困难和建议。3.现代教育技术实验学校(幼儿园)校长(园主任)工作研讨会：比会虽属每年一次，但今年召开此会的意义更为重要，目标更为具体。通过做好示范龙头学校(幼儿园)的'工作，对启动我区“十一五”教育信息化将会起到更大的作用。通过该会还可进一步征求到好的经验、作法、意见和建议。4.全区教育信息化工作“十五”总回顾和“十一五”规划启动动员会：对我区“十五”教育信息化工作作认真全面地总结，从思想、方法上录求带有规律性的成功作法和经验;对“十一五”教育信息化工作作具体地部署和动员。建议编两本资料：(1)《汉阳教育信息化“十五”回眸》，从规划、政策、措施、管理、建设成绩(硬件装备、软件资源、人员队伍)、研究成果和经验反思几个方面汇编成集。(2)为落实教育信息化“十一五”发展规划，要做好几个配套的文件：工作领导专班、“十一五”规划任务时间分解、教师教育技术能力培训方案及管理办法，学校教育信息化建设工程管理办法，汉阳区学校综合办学水平督导评估标准等。三、深化三个意识1.进一步深化抢占教育发展制高点的意识。从汉阳教育发展的基础看如何寻找突破口。2.进一步深化以教育信息化带动教育现代化的意识。从教育信息化的发展前景和潜力，什么是教育现代化和国家提出2020年教育率先实现现代化的目标任务的紧迫性几方面认识、组织部分学校、幼儿园领导赴教育信息化发展较快的先进地区考察。3.进一步深化网络发文、发信息、上交信息、交流信息、学校上报的各类信息、网上展示、网上开展活动、网上检查工作，力争在网上实行一般办公，建议纳入科室、部门工作考核范围;各科室、部门应要求学校尽可能地将学校各方活动、教学工作和师生交流、校际交流、工作检查及交流，家校交流与沟通等在学校网站进行;各学校和教研员应创造条件，尽可能地要求师生广泛运用网络进行备课和学习资料查询、教育教学、沟通交流，学习辅导、开展课外活动等意识。四、建立四个制度1.定期进行工作协调、通气、会商和汇报制度。明确责任分工作和合作内容方式等，报告中关于教育信息化工作实际上是一个涉及多科室、部门和多位分管领导的工作，若没有这一制度，最后只会导致是谁也不管、谁也不好管，造成工作、规章、评价攀亲不能或不会实施，形成一纸空文;或者是各行其是，重复要求，增加基层工作量和各科室、部门自己的工作量，并且工作效率低下，达不到预期目的。2.每年进行一次全区各类教育网站和征集的资源评比制度，并对优秀者进行表彰奖励。3.配合督导室每年进行一次教育信息化工作专项检查制度，参加专项检查的科室和部门，除督导室外，应涉及电教、基教、教研、房管等。4.一年两期教师教育技术能力培训制度。培训以教育部教师教育技术能力培训大纲和教师为依据。一期是对学校(幼儿园)网管员、信息资料员进行的技术培训;一期是以学科教师为主的骨干培训。培训以教校为阵地，以电教馆为主导，整合师资培训，纳入与其它教师培训等同的学分计分。教校与电教馆合作，教师工作科管理，教校组织、提供场地，电教馆负责教学，最后的利润分成，教校占70%，电教馆占30%。五、抓好四个试点1.在几所有现代教育技术实验学校(幼儿园)进行了教育网站群建设、管理和应用试点，并在下半年召开，专题研讨和现场会，以此推动全区教育网站群建设工作。2.配合教师工作科利用名师工作室进行汉阳名师网站建设试点，使各工作室成员都参与该网站建设，摸索一定经验和规律后，再逐步启动学科网站建设。3.发挥教科中心组建的小学语数外学科中心组作用和在幼儿园组建教学研究中心组，进行教学资源开发、收集试点，由中心组骨干教师集体或个人备课，编制与教学同步的电子教案，提前一周上传至汉阳教育信息网资源库供试点的学科教师共享，积累一定经验后，再逐步完善和扩大试点面。4.组建教学软件研发工作领导小组和教学软件资源开发研制小组，在领导小组的具体领导下开展软件研发试点。六、完善四种机制1.教育信息化工作监督管理、评价考核机制。2.软件资源开发、制作集中评审和信息技术与课程整合教学评比机制。3.教育信息化建设工作验收评审机制。要严格工程验收审定，要延长试用期，要让最终使用方充分发表意见，要让电教馆参与工程审定，并且没有电教馆签署验收评审意见，不应确认工程合格并付款和给予奖励经费。4.设立教育信息化工作分类评比激励机制(有固定的资金作为物质奖励，要将精神与物质奖励相结合)5.建立现代教育技术兼职教研员及管理机制采取自愿报名，电教馆考核，教育局审批，定期或不定期参与电教馆组织的集中调研、讲座、外出学习、评比指导、承担课题和科研指导等工作，以便培养电教馆储备力量。七、修订四项标准1.课堂教学评价标准2.教师专业素质考核评价标准3.优秀教师评选标准4.汉阳区学校综合办学水平评估标准以上后三项考核评价工作，都应该要电教馆参与。