精编资料,供您参考世界读书日全民阅读系列活动方案(案例)实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“世界读书日全民阅读系列活动方案(案例)实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!世界读书日全民阅读系列活动方案1为推进师生文明素质和文化素质的提升,提升校园阅读氛围,倡导全民阅读的精神,营造读书好、好读书、读好书的文明风尚,在第__个“世界读书日”到来之际,学校于4月23日推出“世界读书日”主题相关活动。活动一:“书香司中”读书系列主题活动启动仪式活动形式:通过发放宣传单、各班班会,开展启动仪式,向全校师生介绍本届“书香桂航”读书系列主题活动,倡议广大师生爱读书、读好书,并积极参与到主题活动中来,从而推动校园文化建设和发展。活动时间:4月23日活动二:“书香司中世界读书日”主题宣传为了倡导全民阅读,传递正能量,促进书香校园、文化校园建设,我校以4·23世界读书日为契机,推出“好书齐分享”图书推荐活动、“感悟国学经典·践行核心价值观”主题书籍推荐。活动形式:1、“好书齐分享”,同学之间开展优秀图书推荐活动。班级组织。2、教师给学生作“感悟国学经典践行核心价值观”、《史记》名篇主题书籍目录推荐。语文教师负责。3、学校阅览室、图书馆,开列推荐书籍目录。图书管理员组织。活动时间:4月23——25日活动三:“感悟国学经典践行核心价值观”主题阅读活动形式:以主题书目为基础,鼓励广大师生积极参与主题阅读活动,在已推出的主题书目基础上,面向广大读者征集书评作品,同时读者还可以向图书馆推荐值得推广阅读的图书或影视作品等。活动时间:4月23日--5月20日活动四:“阅读与分享”读书心得交流活动为了让更多师生读者参与到主题阅读推广活动中,营造浓厚的校园阅读氛围,特举办“阅读与分享”读书心得交流活动。活动形式:学生在阅读书籍后,一般为单位开展心得交流活动。心得体会较深的同学撰写读后感,各年级举办一期优秀读后感展示交流。活动时间:5月中旬活动五:“好书来交换”图书漂流启动仪式活动形式:鼓励全校师生将自己已阅读过的好书、闲书整精编资料,供您参考理后,放置在各班的读书柜,与他人分享阅读的快乐和知识,供读者自由取阅。活动时间:5月活动六:“佳片有约好书共享”视频展播活动形式:以“佳片有约好书共享”为主题,结合主题阅读推出经典著作影视作品展播,同时向读者征集影评等活动。语文组英语组承办。活动时间:5月全民读书活动策划方案2今年4月23日,是第_个世界读书日。遵照宁文明办[20_)15号文件及灵教体发〔20_〕99号文件“关于20_开展‘全民阅读’活动的通知”精神,结合庆祝中国共产党成立96周年、推进学习型党组织建设及创先争优活动,开展“全民阅读”活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《灵武三中开展‘全民阅读’活动实施方案》。一、主要活动内容以“全民阅读健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。(一)开展读书演讲活动。在组织师生阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选“青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。(二)组织体会交流活动。按照学有所思、学有所获的要求,在组织广大师生阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进全校性的阅读活动。(三)开展知识竞赛活动。结合填答我区“庆祝中国共产党成立_周年党史党建百题知识竞赛试题”、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织我校师生围绕形势政策教育、学习“十二五’’规划及党史知识、红色经典等,开展试题竞答活动,了解党的历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。(四)举办读书征文活动。结合推进学习型党组织建设、全校性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。二、加强组织领导(一)高度重视,精心组织。20_年的“全民阅读”活动,精编资料,供您参考是庆祝中国共产党成立_周年、推进学习型党组织建设、创先争优活动的一项重要内容。我校将高度重视,周密部署,务求实效。(二)突出重点,彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动,以开展活动为载体,以师生广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展“全民阅读”活动与创建“学习型机关”、“学习型班组”结合起来,与学习党的历史结合起来,与基层群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。(四)抓好宣传,确保效果。围绕全校性阅读活动、主题活动,利用校园广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。世界读书日全民阅读系列活动方案3一、活动主题:品读经典,传承文明二、活动时间:20__年4月23日至5月31日三、主办单位:图书馆四、活动对象:全校师生五、选题范围:以诵→←读中华文化经典为主,也可以选择世界文学经典。六、活动内容:1、“世界读书日”主题宣传;以展板、展架、易拉宝、电子屏等方式宣传“世界读书日”,旨在本校读者中推广阅读。2、读书节主题活动启动暨读书协会成立;读书协会是一个由大学生组成,以推动书香校园建设、丰富校园文化生活、激发读者阅读热情为基本职能的社团组织。3、“那些年我们品读的经典”精品图书推介活动;每个时代都有一批影响深远的经典作品,通过精品图书推介活动引导读者重温经典,多读精品。4、“享读经典”诵读大赛;通过诵读经典、美文、唐宋诗词,在学校营造浓厚的阅读氛围,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。5、古韵流芳——中华传统文化大赛;网传古韵情深,知晓千年古韵。为促进传统文化与现代网络相结合,特举办以“传统文化”为主题的中华传统文化知识大赛与“传统文化之我见”征文大赛,由中国知网主办,图书馆协办。6、数字资源宣传与培训。(1)数字图书馆走进二级学院:为进一步加强图书馆与各二级学院老师及学科团队的沟通和联系,让专业教师全面知晓数字图书馆的资源和服务,提高图书馆信息服务的主动性和针精编资料,供您参考对性,图书馆在世界读书日期间走进二级学院,搭建桥梁,主动服务。(2)利用各种宣传资料、宣传媒介对图书馆馆藏数字资源进行宣传,邀请专业培训师来校做专题讲座和培训。同时,在广大读者中开展各类相关活动。