精编资料,供您参考六一儿童节方案主题实用3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“六一儿童节方案主题实用3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!六一儿童节方案主题1一、活动主题:变废为宝二、作品要求:1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。3.作品以家庭亲子合作的形式制作。三、活动时间:20--年5月28日四、活动地点:幼儿园操场五、参与人员:每班8对家庭六、活动形式:每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋。活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。六一儿童节主题活动方案2一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作、进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识、二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(X月X日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,X月X日前各班布置“六一”主题画展)、2、以班为单位作好参加活动的准备、(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)、(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)、(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验、(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”、精编资料,供您参考3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室、4、你就准备活动奖品和礼品、5、X做好主持工作准备、6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持、三、活动时间及场地安排X月X日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料、X月X日:环保“有用的纸盒”制作比赛;X月X日:“X”比赛;X月X日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会、(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力、(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好、(3)评奖:根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖、2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识、(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)、(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比、(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖、4、“二幼之星”比赛(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌、(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结精编资料,供您参考局、B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)、C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分、(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出X名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛、(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“X”X名,其余评为优秀选手、(5)比赛时间:班级赛可在X月灵活进行,年级赛在X月中旬进行,全园决赛在X月X日进行、5、游园活动(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐、(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)、(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏、五、扩大影响目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应、时间:X月X日至6月X日、媒介:电视、报纸新闻、本园家长、方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料六一儿童节方案主题3一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行_年庆“六一”文艺汇演。二、组委会名单组长:李美玉副组长:解敏豹张美组员:李淑霞、戴云侠各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人:戴云侠王鑫豪文艺节目组:张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)文稿组:刘永法、各班班主任(负责串词、奖状)精编资料,供您参考后勤保障组:张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组:薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化妆:各班自备评委:张玲曹继荣葛玉霞四、活动时间20_年x月x日五、活动内容:1.李美玉校长讲话2.教师代表讲话3..学生代表讲话4、文艺汇演:a、节目形式:①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类:相声、小品、魔术、武术等。③语言类:诗朗诵等。④器乐类:独奏、合奏等。b、节目安排:(各班2---3个节目)为减轻老师的负担,本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---3个节目,5月25日前将本班的节目安排报张美。节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。c、节目评奖:本次活动,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,按如下设奖:一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。d、节目要求:1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新,活泼新颖。3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。六、活动要求各班要组织好本班学生纪律,制定防范措施,保证学生安全。