主题教育阶段性总结

主题教育阶段性总结自学习贯彻xx思想主题教育活动开展以来，xx深刻领会其重大意义，把高质量开展好主题教育作为当前的首要Z治任务，以“一盘棋”思路扎实推进主题教育工作。一、科学谋划，下好动员部署“先手棋”xx谋划在前，先行一步，于x月x日下午，召开学习贯彻xx思想主题教育工作会议，xx巡回指导组、集团公司副总经理xx到会指导。xx第一时间成立领导小组，强化督促指导。安排专班人员，制定实施方案，明确了xx项具体任务的时间表、路线图和责任分工，以高度的Z治站位切实推动主题教育走深走实。二、学思践悟，下好宣传教育“引导棋”以“九学模式”开展为期一周的读书班:班子成员领学、干警职工全学、专家学者辅学、支部集中精学、交流研讨互学、送学上门补学、八小时外自学、随堂小测考学，定期检查督学:各支部以一月一课一片一实践主题党日活动为契机，以联系点领导上党课、组织观看教育片、开展特色实践活动等方式，让学习入脑、教育走心.强力推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。三、实干担当,下好推动发展“结合棋”把主题教育与主责主业相结合,x月x日上午,举行了xx表彰大会及亲情帮教活动，展示了xx宽严相济的执F温度和公正文明执F的执F形象:同时聚焦监管安全，开展“利剑行动”，切实维护监管场所安全和社会大局稳定....有针对性性的采取问卷调查、青年座谈会、基层个别访谈的方式，摸情况，分析症结，寻求解决问题、改进工作的办F措施，力求开展一次调研，解决一个问题。当前，主题教育在我XX已稳步开局，正有序推进，下一步，xx将继续以高度的乙治自觉、思想自觉、行动自觉不断推动主题教育走深走实，在求突破、见实效上下功夫。