幼儿园教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会

幼儿园教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会通过深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想》，我深刻认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是当代中国马克思主义，“八个明确”“十四个坚持”有机融合、有机统一，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，深刻回答了“中国之问”“时代之问”“人民之问”“执政之问”，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。每每回顾我们党波澜壮阔的百年征程，我总是心潮澎湃。百年初心历久弥坚，尝尽艰苦，却初心不改，矢志奋斗，勇毅前行。教育兴则国家兴，教育强则国家强。十年树木，百年树人。培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我们的共同使命。“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。我作为一名党员教师，更要争做堪当民族复兴重任的教书育人先锋。一、加强思想锻炼，在思想上永葆党员先进性思想是行动的先导。习近平总书记说过，好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着幼儿，还在很大程度上影响着周围的教师。因此，党员教师要保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断用先进的思想和科学的理论武装头脑。要比非党员教师多一些进取心和实事求是的态度，树立起一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神。二、加强师德锤炼，在形象上永葆党员先进性春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。张桂梅同志甘心甘愿将自己宝贵的生命倾注奉献到贫苦边远地区的教育事业中，一干就是一辈子。作为一名教育工作者，我也深爱着我的工作，深爱着我的孩子。但跟张桂梅相比，还有很大很大的差距。看完她的事迹，在感动之余，我也立志以张桂梅同志“无私奉献、大爱无疆”的精神为指引，俯首甘为孺子牛，再接再厉，努力奋进，努力耕耘，在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩，让我们的孩子成为更好的自己。三、加强实践锻炼，在行动上永葆党员先进性教育工作无小事。教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。1.带头做“学习型”党员。作为新时代的新型党员教师必须乐于学、勤于教、善于思，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己教育孩子的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断，成为终生学习、有效学习的一面旗帜，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。2.带头做“创新型”党员。当前，要树立“一切为了幼儿”的思想，以幼儿发展为主体目标，从“教书匠”向“教研型教师”转变，教师的角色本身就不应只是知识传播者、教学的组织者，还应是每一个受教育者潜能的开发者和引导者。实践证明，要实施创新教育，培养孩子的创新素质，教师首先要具有创新素质。只有具备创新素质的创新型教师，才能担当得起创新教育和培养创新型人才的重任。所以不仅要汲取幼儿教育各方面的新知识，而且要在教育、教学中积极地加以运用，并不断地发现新的教育、教学方法。幸福，是奋斗出来的。每一位幼教工作者的幸福更是“干”出来的。我们要用我们的细心、耐心和爱心，为孩子们的童年搭建幸福快乐的阶梯！新时代是奋斗者的时代，面对新的征程新的使命，新时代的我们更要撸起袖子加油干，努力为幼教事业奉献一份自己的力量！在今后的工作中，我将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定自己的教育信仰，用实际行动践行一名幼儿教师的初心和使命，不断提升育人本领，做党和人民满意的“四有”好老师，把立德树人这份使命扛在肩上、捧在手中、放在心里，并内化为工作中的点滴行动，用心、用力、用情服务新格局下的学前教育工作。不断进步并提升自身的综合素质，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力得到提高，坚守教育责任、秉持教育情怀，为华农幼教的发展接续前行。