艺术展览策划方案（实例）（精选4篇）

好文供参考!1/10艺术展览策划方案（实例）（精选4篇）【引读】这篇优秀的文档“艺术展览策划方案（实例）（精选4篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！展览活动方案【第一篇】一、活动前言中华文化历史悠久，博大精深，而剪纸作为民间艺术的精粹更是为中华文明添上浓墨重彩的一笔。作为当代大学生，我们有义务了解剪纸艺术，有责任将其传承下去。二、活动背景随着素质教育的不断深入，学校提供给学生的发挥空间也越来越多样化，特色教育、学生组织、社团活动、兴趣小组等学校在尽己所能的为学生做好服务，从而提高学生的鉴赏力、审美力和表现力。为响应学院的号召，读者协会将在五月举办一场以乐现代剪纸艺术展览，以丰富同学们的业余生活。三、活动目的及意义1、以弘扬剪纸艺术，传承、发展、保护非物质文化遗产民间艺术为宗旨，让中国传统民间艺术走入校园。2、培养当代大学生对剪纸的兴趣和爱好，同时给剪纸爱好者提供一个鉴赏交流平台。好文供参考!2/103、展示中华剪纸艺术，吸引更多的人去学习、了解纸艺的魅力，消除同学们对剪纸艺术的片面理解。四、活动主题以乐现代剪纸艺术作品展五、活动内容1、活动时间：布展时间：XX年5月18日展览时间：XX年5月19至25日撤展时间：XX年5月25日2、活动地点：厦门大学嘉庚学院图书馆3、活动对象：厦门大学嘉庚学院全体师生六、活动流程1、前期准备（5月）10日策划书策划书1份，须交由指导老师审查宣传部10日海报4张海报4张，南中北各一张，图书馆门前张贴一张好文供参考!3/10宣传部11日赞助外联部联系支持方，展览作品的清点作品数量、运输方式、确定支持方本人当天是否能到场外联部活动纪念品内务部17日物资准备（海报、剪纸作品、展板、桌子、透明胶带、剪刀）宣传部负责海报、胶带、剪刀，内务部负责展板（包括位置摆放）和桌子宣传部内务部17日宣传含海报、微博、QQ群、人人网、LED显示屏、电子屏幕各部门一起18日召开动员大会好文供参考!4/10详述本次活动主题、各成员任务分配、活动流程会长2、活动当天流程内容备注主负责部门展览现场布置可要求别部门协助编辑部现场拍照、撰写新闻稿、微博跟进可要求别部门协助宣传部维持现场秩序可要求别部门协助内务部在展览进行时，由工作人员负责对剪纸作品的维护和看管，如发现意外问题，及时上报。部员在值班期间应按时到达活动现场进行交接。3、后期工作1）展出结束后，由协会干事将展板、展桌、海报无误收回，放到指定位置保管，确保每件物资都送回原处；由负责部门（外联部）清点展览作品并联系支持方回收作品。好文供参考!5/102）由各部门整理本部门活动时负责的项目，并将整合后的材料交于宣传部统一整理，微博还需继续跟进。活动新闻稿（附照片）需及时提交（时效性为活动结束后2天之内）。3）对本次活动进行总结，协会交流意见，以求改进。4）做好活动所有支付清单。注：无论是哪一环节，各部门都须有人在现场，并随时等候调配。七、活动经费预算略八、应急预案1、若活动当天支持方未能及时出席可将活动延后，并及时联系支持方，说明原因。2、若当天出现突发事件，如：活动当天出现暴风暴雨天气，虽是在室内进行活动，也可视情况而定。九、附录活动主负责人联系方式支持方联系方式展览会策划方案【第二篇】“书籍是人类的朋友，是人类的进步阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径，是传承文明弘扬文化的重要通道。读书笔记则是对所读书籍记录、赏析和思考，以将知识批判性好文供参考!6/10吸收、内化，从而提升读者的素质涵养。为了营造“多读书，乐读书，读好书”的书香氛围，决定开展“书香校园”读书笔记接力展览活动，以让书香弥漫校园，让阅读伴学生成长，引导学生培养浓厚的读书兴趣，养成良好的读书习惯，树立正确的读书观，从而扩大学生知识面，夯实学生文化底蕴，为学生的健康成长提供精神营养。一、总体安排1、活动主题：让书香弥漫校园，让阅读伴我成长。2、总体要求：全校师生应在校领导的指导下，高度重视本次活动，积极参与，认真完成相应的工作。3、时间安排：5月中旬二、活动安排（一）活动规则1、以班级为单位，由各班班主任负责监督、组织。2、每班一块展板。按照三年级——四年级——五年级——六年级的顺序，每个班级负责主办一次读书笔记展览。每个班级展览时间为一天。3、各班级主办时，自行策划整体布局和空间分配，允许张贴其他类型作品作为装饰，如图画等。但应突出展览主题，并且保证每次展览的读书笔记不得少于15本。（二）活动要求1、依托图书馆的图书资源，学生通过借阅书籍，赏析、好文供参考!7/10思考其中的内容，从而形成读书笔记，且可一人多篇。2、学生可以根据自己的需要选择读书笔记的类型：（1）摘要式，即将书中或文章中一些重要观点、精彩警辟语句、重点段落等摘抄下来。（2）心得式，即读后感，是读书或读文章后写出的自己的感想、体会和启发。3、读书笔记需注明班级、姓名。三、指导措施为了提高活动水平，激发参与热情，现规定，在活动期间，各班级应积极开展相关指导工作，以帮助学生更好地阅读书籍、写读书笔记。1、指导老师：各班级的语文科目教师。2、实施要求：利用班会课或者语文课，在课堂上进行公开指导，引领学生养成良好的读书习惯，树立正确的读书观，并对读书笔记的类型及其作用做充分的分析、说明。四、评选规则以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。1、优秀展览班级的评选由评委采取打分制，满分10分。2、优秀读书笔记的评选，由语文老师评奖级为最佳读书笔记和优秀读书笔记，名额分别为3和7。五、奖励方案为树立榜样，激励全体学生好读书，本次活动共设立四个好文供参考!8/10奖项，分别是：1、展览奖项，以班级为对象，奖级为最佳展览班级、优秀展览班级、积极参与奖和鼓励奖，名额各为1-2-3。2、读书笔记奖项，以学生为对象，奖级为最佳读书笔记和优秀读书笔记，名额分别为3和7。3、奖级为最佳展览指导教师、优秀展览指导教师。4、最佳读书笔记辅导教师、优秀读书笔记辅导教师。学生奖品：文具盒笔记本笔奖状。3份笔记本笔奖状。7份教师奖品：奖状水杯每人一份共9份六、组织机构本次活动，在校领导集体的指导下，全面统筹各项安排，协同各班班主任以及指导老师等开展相应工作。为确保达到预期效果，现成立活动小组，名单如下：组长：陈玉春副组长：胡花张籍文指导老师：班主任及语文老师评委：全体教师活动负责人及主要参与者：【第三篇】注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。注意：1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填好文供参考!9/10充；大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；4、策划书需从纸张的长边装订；5、一个大策划书，可以有若干子策划书。注：1、该策划书格式由我和我的学生助手张志永共同完成，感谢他的辛勤劳动；2、本格式主要参阅书目类别为：营销策划、项目管理和创业计划指导书；3、SWOT分析是现代管理一种分析技术，我们认为它的应用领域广泛，特将其引入大学活动策划；4、项目尚不够齐全，欢迎网友指出其中不足并做以补充，让它的实用性和易用性更强一些；艺术展览活动策划方案【第四篇】一、活动时间：20xx年5月10日（周日）全天二、活动地点：扬中高级中学三楼剧场三、参加学生：校合唱队、诗朗诵队等学生四、活动安排：1．5月8日下午3：45到高级中学三楼剧场走台。好文供参考!10/102、5月10日正式比赛分上下午两个半场。上午比赛项目为器乐、舞蹈、朗诵，下午比赛项目为声乐、戏剧。上午8:30准时开始，下午1:00准时开始，提前20分钟入场。前三个节目直接候场。3、参加民乐合奏《幸福渠水到俺村》、朗诵《中华美德放光芒》的学生5月10日上午6:10到校化妆，7:30统一乘坐小客车出发；参加合唱《歌唱二小放牛郎》《闲聊波尔卡》、黄梅戏《送香茶》的学生上午8:30准时到校，进行排练、化妆，10:30统一在食堂就餐，12:00乘坐大客车出发。带队教师跟随学生一起乘车前往。4、本校节目演出结束后需回到原位观看节目，上午10:30以后，下午3:30以后方可有序退场。演出期间不得随意走动。5、具体分工：五、注意事项：1、在指定时间到达学校，不得拖拉、迟到。2、上下车有秩序，不抢座位，不拥挤，不将手、头探出窗外，不脱离队伍。3、讲究卫生，不吃零食，不乱丢东西。4、纪律严明，一切行动听从指挥。5、文明礼貌，不在练习地点喧哗吵闹，树立良好一中学生形象。