实用调研方案【汇编4篇】

好文供参考!1/14实用调研方案【汇编4篇】【引读】这篇优秀的文档“实用调研方案【汇编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！调研方案【第一篇】为深入落实______，扎实开展学习实践活动，根据教导处工作计划，决定在第16周对二年级进行校内一周教学调研活动。1．对二年级教师的教学常规工作情况通过课堂教学评价，检查作业布置与批改、辅导、研修手册等环节，进行全面的观察、调查和评价。2．对二年级学生的学习方法、学习习惯、学习负担等情况通过听课、查作业、座谈等手段进行一个全面的了解和评价。3．通过本次调研，全面了解我校二年级教师的教学情况和学生的学习情况，不断完善我校的教学工作管理。组长：王__副组长：崔__组员：教导处、督导团人员1.随堂听课：了解各学科教师的课堂教学情况。2．资料检查：备课本、学生作业本、研修手册。3．家长问卷问卷及座谈。好文供参考!2/144.质量调研：语文、数学1．听课语文、数学、英语、体育、音乐、美术、品生等2．学生座谈时间：周三中午12：15开始对象：每班抽取2人：学号为12、32地点：阅览室负责人：姜__3．家长问卷，负责人牛__1．各调研人员负责检查被听课老师的备课及整班作业。2．在调研过程中，要留下能说明问题的学生。调研方案【第二篇】各村（居）民委员会：为进一步做好我镇残疾人基础统计工作，摸清我镇残疾人基本状况，根据县动员培训会的要求和《中华人民共和国残疾人保障法》、文件《关于在全市开展残疾人基本信息调查工作的通知》以及相关文件法律法规的有关规定，结合本镇实际，特制定本实施方案。全面准确掌握本镇范围内各类残疾人的人数、结构、地区分布、致残原因、家庭状况及其康复、教育、劳动就业等基本情况，建立健全残疾人基本信息数据库，为县制定经济社会发好文供参考!3/14展规划以及有关残疾人优惠政策、核发第二代残疾人证等提供可靠依据。调查的范围和对象为我镇行政区域内常住人口中已领取第一代《中华人民共和国残疾人证》的残疾人、未领取第一代《中华人民共和国残疾人证》的残疾人和“疑似残疾人”。调查采取进村入户的方式，以户为单位填写《市残疾人基本信息调查表》和《中华人民共和国残疾人证审批表》。主要包括调查对象姓名、残疾信息、家庭成员信息、经济状况、特长爱好、社会保障信息、康复信息、职业信息等。在登记调查表各项内容时，不能接受调查的对象，要以家庭成员或监护人的述说为准进行登记，特殊情况可以询问左邻右舍进行调查登记。调查时点是20xx年3月31日24时，调查时期是20xx年4月1日0时至20xx年7月31日24时，调查共分6个阶段实施。1、成立组织。镇成立残疾人基本信息调查工作领导组。组长：夏守平副组长：黄学文、刘志远成员：何永华、王广伟、李云根、潘学军、江宏、赵厚权、孔令春、冯学诚领导组下设办公室，办公室主任李云根，江宏、王世勇、任勇、赵先锋为成员。各村（居）也要成立相应的调查领导组。好文供参考!4/142、制定方案。制定镇村（居）工作实施方案，保证调查工作有序、高效开展。3、划分调查小区，以村（居）为单位，每个村（居）以300人左右划分若干个调查小区。4、成立调查队伍。镇以李云根、江宏为调查指导员，江宏为数据信息录入员，各村分工责任人为村调查指导员，各调查小组的调查员由村文书和分片村干部担任。各村民组长为调查协理员。5、调查前摸底。以村分片干部为主体，摸清本片需要调查的户数、人口数，重点摸清疑似残疾人情况，以便制定措施，有针对性地开展工作。宣传工作要贯穿整个调查工作始终，充分利用广播、标语等方式开展宣传工作。要广泛宣传调查工作的目的、意义、内容，使之家喻户晓、人人皆知，营造全社会关心、支持、配合调查工作的浓厚氛围。1、入户调查（4月1日至4月10日）。调查员根据摸底情况，在调查助理员的陪同下，按照调查表的内容，逐项询问，认真填写。调查中，要尽量询问调查对象本人，对不能接受调查的，可以家庭成员（监护人）的述说为准进行登记。要保证见面率，做到乡不漏村、村不漏户、户不漏人，所有调查登记工作必须在入户时当场完成。各村上报材料时间为4月12日。2、抽查。为了保证调查摸底工作的质量，在入户调查结好文供参考!5/14束后，镇将抽取若干调查小区进行抽查，计算误差率。对存在问题较多严重的村，要重新入户登记，直至符合质量要求为止。残疾评定工作由县组织实施，具体实施的时间、地点另行通知。数据处理采取县、乡两级处理模式。镇负责各村（居）委会残疾人基本信息调查数据的录入及本级残疾人基本信息数据处理、汇总、上报和日常维护工作。调查的原始纸质材料以村为单位装订成册，报县领导组办公室保管。调查工作结束后，各单位进行认真的总结，镇政府将根据各单位入户调查误差率、录入质量、工作规范等条件进行评比。残疾人基本信息调查工作是做好残疾人工作的基础，事关每一位残疾人的切身利益，要从全面建设小康社会、构建和谐的高度，充分认识开展此项工作的重要性，做到组织重视，残联牵头，通力协作，认真实施，要进村入户和每个残疾人见面，严禁闭门造车，不缺户、不漏人，确保将每一位残疾人的'基本信息统计上来。根据不同的工作阶段开展针对性的宣传工作，宣传调查的重要性、必要性，营造社会理解、支持、配合的良好氛围。宣传相关残疾人的政策和法律法规，切实将调查过程变成宣传党的各项政策和残疾人事业，帮助残疾人解决实际困难的过程。这次的调查工作是全市统一部署、统一进度、统一时间、统一开展行动，各村要根据方案的要求，按时保质，按照要求好文供参考!6/14入户调查，按照时间集中上报，按照规范填写报表。调查过程中，对调查对象的个人隐私要注意保护，特别是疑似的残疾人，做到调查内容、调查材料不外传，尊重残疾人。当天的调查表，当天上报。这次调查是对本镇范围内的所有残疾人进行调查，一方面为上级制定残疾人政策提供依据，另一方面为核发二代残疾证做好准备工作。这次市残联核发残疾证时将依据调查信息录入电脑确认，如在调查中有疏漏，谁调查谁负责。这次调查各村主任为责任人，文书为业务责任人，将对调查的质量控制、宣传教育、调查登记、统计上报全面负责。调研方案【第三篇】根据市委办通知，20xx年冬季鲤城、xx开发区片区企业调研座谈会定于12月18日在开发区召开。为做好各项工作，制定工作方案如下：时间：12月18日（星期四）下午三点，会期半天；地点：太子酒店会议中心锦绣厅（一）管委会有关领导（叶一帆、李连生）；（二）区直有关部门（办公室、人事劳动局、科技经济发展局、国土规划建设局）主要负责人；（三）部分企业负责人。（一）当前经济形势下企业生产经营中存在的主要困难和好文供参考!7/14问题；（二）围绕深化改革、转型创新、优化结构、政策落实、要素保障等方面深入调研，查找存在问题和薄弱环节；（三）企业在全面深化改革中，谋划新一轮创新发展，打造“xx经济升级版”的对策和措施；（四）企业在20xx年固定资产投资、技术改造、研发投入、市场开拓等方面计划情况；（五）企业对政府帮扶服务工作的意见和建议。调研座谈会由市经贸委领导主持。（一）与会企业家代表发言（每人5分钟）；（二）市直有关单位发言；（三）鲤城区、xx开发区主要领导做表态发言；（四）市委副书记周银芳作重要讲话。（一）科技经济发展局围绕调研内容，提供调研书面汇报材料、主要领导表态发言材料初稿，并负责通知参会企业按照调研内容做好发言准备。（二）办公室负责通知管委会领导，区直部门有关领导参会，负责调研材料汇总把关，做好区内企业家发言录音整理，并于x月xx日前报市经贸委中小企业科。（三）请与会企业家按调研内容事先做好发言准备，更新《开发区企业调研表》（附后），于x月xx日上午下班前将电子版报送科技经济发展局。好文供参考!8/14（四）请各与会人员于x月xx日上午xxx前直接到会场报到。调研方案【第四篇】：中南大学在校生。：此次调查着重调查大学生自主创业的了解程度，关注程度及在自主创为事运到的困难。还能通过这次调查，使我能把课本的知认和社会实践结合起来。大学生自主创业的想法的比重及对风险问题的考虑，大学生在创业中碰到的困难及愿意从事的行业。大学生在创业中有哪些优势。此次调查采取抽样调查的方法，在中南大学开展。调查方式采用拦截进行访问，既在学校内随机拦截大学进行访问。：问卷设计10月20日，调查时间10月23日。：数据录入电子表格excel,利用其进行分类汇总及数据分析。亲爱的大学生朋友：你好！我是中南大学电子商务0502班的一名学生，为了好文供参考!9/14更好的了解我校大学生的创业情况，鼓励大学生创业，你是否有此想法了，我们就这一相关问题展开调查，感谢你的参与。1．您对大学生创业的看法是()（1）认同，是实现理想的一个途径（2）应该会是一个不错的选择。（3）反对，大学生还是应该以学习为主（4）其它2.大学期间，你是否担任过班干部，学生会或某社团组织的学生干部：（1）是（2）否3.在待遇优厚的工作和自主创业之间，你会选择：（1）工作（2）自主创业4.在创业之前，您会做哪些预备？()（1）参加创业计划大赛（2）看创业书籍（3）到企业实习（4）求助创业型企业家（5）其它5．您对创业概念的理解为：()（1）开办一个企业（公司）（2）只要开创一份事业都可以叫创业（3）开发一项前沿的科技项目（4）其它6.你是否有自主创业的想法：（1）是（2）否7.您对创业是否感爱好？()（1）很有爱好（2）比较有爱好（3）一般（4）不是太感好文供参考!10/14爱好（5）没爱好8.假如就业压力过大，你是否会选择自主创业：（1）是（2）否9.假如学校和社会都提供较多的帮助支持，你是否会自主创业：（1）是（2）否10.您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持？(任选两项)()（1）大学生科技创业基金支持（2）社会化专业化治理服务机构提供服务（3）政策支持（4）宣传鼓励（5）政府不应该扶持，不应再出台过多的这类政策，使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业（6）其它______________________________11．您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？()（1）老师授课（2）活动加练习（3）亲身实践（4）其它12．您认为学校是否应该鼓励大学生自主创业，应该采取何种鼓励措施？(任选两项)()（1）学校提供配套资金（2纳入大学科技园区提供场、实验设备等环境和服务（3）将创业课程纳入必修课（4）其它13.你所在的学校里是否有关于创业指导的教育：（1）是（2）否（3）不知道好文供参考!11/1414.你认为学校应该加强关于自主创业的哪些方面的教育：（1）创新教育（2）心理教育（3）实践能力培养（4）团队精神培养（5）其它15.假如要自主创业，你是否会选择专业的咨询服务公司进行咨询：（1）是（2）否16.你对大学生创业优惠政策的了解程度是：（1）十分了解（2）一般了解（3）仅限于听说（4）不了解17.你认为自主创业要求大学生具备哪些素质：（1）强烈的挑战精神（2）出色的沟通及交际能力（3）较好的专业知识（4）治理及领导艺术（5）良好的社会关系（6）其它18．您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选)()（1）年轻有活力，勇于拼搏（2）专业素质较高（3）学习能力强，有创新精神（4）网络信息能力强（5）其它__________19.假如要自主创业，你会从事哪一行业的工作：20.你所学的专业与自主创业所从事的行业之间的联系程度：（1）紧密联系（2）联系较少（3）无关21.你认为以下因素对大学生自主创业的影响程度如何？好文供参考!12/14请按重要性依次打分：家庭条件个人能力学历资金社会关系社会环境最大比较大一般较小最小22.假如要自主创业，你的目的是：（1）赚钱（2）实现自我价值（3）为社会服务（4）积累经验（5）其它23.您创业的最大动力是什么？()（1）赚更多的钱（2）解决就业（3）想自己当老板（4）其它24.你是否考虑过风险问题：（1）是（2）否25．假如您的创业计划和学业冲突，您将如何处理？()（1）休学创业（2）边学习边创业（3）放弃创业专心学好文