主题活动总结【4篇】

主题活动总结【4篇】现在，请听编辑为大家讲一下“主题活动总结【4篇】”的主题。在现代职场中，文件的编辑已经成为日常工作之一。当我们无从下笔时，可以参考相关的范文，并且通过背诵这些范文来激发创作思维。请记得浏览本页的内容！主题活动总结篇【第一篇】9月份参加了我园开展的课程研讨，观摩了大班主题活动《柿子红了》的进入活动。这节活动主要是让幼儿产生对柿子树的美好情感，进而为接下来的主题系列活动的开展做好准备。进入活动就是要了解幼儿经验，从而确立系列活动的走向。这节活动的开展就在后院的柿子树下，活动开始时教师带领幼儿由远及近地观察感受柿子树，接着激发幼儿多通道感知柿子树的兴趣，让幼儿跟柿子树亲近，看看、摸摸柿子树。然后及时交流关于柿子树的经验，这个时候往往是幼儿思维发散，想象力无边无际的时候，也往往是我们新教师收不住的时候。本次活动的`教师及时注意整理、关注幼儿的问题，注意引导幼儿深入思考，为下一步主题的发展搜集可能的生发点。接下来，教师用了一段诗句《幼儿园的柿子树》作为一个小结，并指出这首诗就是小朋友自己描述的，也可以说小朋友自己就是作者。接下来的活动是教师引导幼儿表达想为柿子树做的事情，挖掘活动开展线索。通过交谈进行引发，在黑板上简要地做示意图（如摘柿子、保护柿子、浇水、施肥），并且和幼儿一起明确下一次的活动。从这次主题进入活动观摩中，我意识到一个转变。就活动目标来说，从以前的把科学认知，感受放在前面到现在注重情感体验，注重关爱自然、关注变化的转变。让幼儿通过观察，生成对柿子树的情感，并拓展到其他的自然物。就活动的场地来说，也逐渐走出教室，走进大自然。今天的这次活动，教师甚至准备了野餐垫提供给幼儿，以便他们更好地亲近柿子树。现场，更能激发幼儿的情绪。在幼儿知识的获得方面，也逐渐由学到了什么转变为学习一种习惯，学会倾听别人的意见，了解老师和同伴的发现。在活动中，教师可以怎样做，教师可以给幼儿提供一种什么样的材料和资源以供幼儿更好地利用呢？教师首先尽可能地给幼儿提供最自然的，最利于幼儿接近活动的场景，比如本次活动的户外场地。在引导幼儿观察时始终要避免教的痕迹，充分尊重幼儿的兴趣，注意避免往老师的方向走。发现问题及时处理，当场解决，更多的考虑到幼儿的思维，这样才能把活动真正开展到位。主题活动总结篇【第二篇】为认真办好网络安全宣传周活动，进一步提升全市广大青少年网络安全意识和基本防范技能，营造安全健康文明的网络环境，9月17日至9月23日，市各级团队组织“线上线下”开展了网络安全主题活动，进一步教育引导青少年争做维护网络安全的参与者、宣传员、监督员，共同创造平安清朗的网络空间。活动开展情况具体如下：一、通过多种渠道的宣传方式，提升青少年网络安全意识。为更好的宣传网络安全知识，我市各级团队组织“线上线下”开展网络安全知识宣传。一是全市各级团队组织充分发挥新媒体线上宣传优势，全方位、多角度的就“如何防范病毒或木马的攻击”“如何防范QQ、微博等账号被盗”“如何防范假冒网站”“如何保护网上购物安全”“如何防范网络传销”等网络安全知识进行了大量宣传。二是县（区）团委扎实开“线下”宣传工作，其中，9月20日，临洮团县委联合临洮县委宣传部、县公安局网安大队等单位在县城中广场通过悬挂横幅、发放宣传资料、咨询问答等方式开展了“网络安全宣传周活动”，切实帮助青少年了解网络安全风险，提高安全防护技能，共同维护国家网络安全。三是各学校在校园大屏幕、校报专栏、校园广播电台通过展示照片和播放音、视频介绍网络安全知识，让学生对网络安全知识有深入的了解。据统计，自网络安全宣传周活动开展以来，全市各级团队组织在网上发布网络安全知识测试信息共计11条，现场发放网络安全宣传资料8400余份，覆盖全市青少年12000余人。二、通过组织学习及参与网络安全知识竞赛，教育引导青少年深刻了解网络安全的重要性。网络安全宣传周活动开展以来，全市各团队组织、学校通过多种形式进行了网络安全知识学习。其中，9月20日，共青团市委和共青团安定区委在市图书馆（省级“青年之家”）举行联合举办了智慧青春·书香_—青年网络安全读书会，来自市中医院、农村商业银行股份有限公司、青兰乡政府、凤翔镇政府、西巩驿镇政府、团结乡政府以及唐声文化传播有限责任公司的42名青年参加读书会。9月19日，渭源县清源镇第二小学雏鹰大队开展了“抵制网络沉迷，争做新时代好队员”主题队会，从小培养少先队员争做网络安全的宣传者、践行者。9月20号，临洮团县委联系临洮县委宣传部在县委党校开展了青年干部网络培训，进一步开拓了年轻干部的视野，增强了对互联网建设和网络安全工作的认识。9月26日，临洮团县委联合临洮县委宣传部、县公安局网安大队在临洮县职教中心开展了网络安全知识进校园活动，活动现场，临洮县公安局网安大队队长牟春玲为500多名学生作了一堂生动形象、深入浅出的网络安全知识讲座。近日，漳县11所学校通过主题班会、专题讲座、演讲比赛等方式组织开展了以“网聚青春正能量—争做陇原好网民”为主题的网络安全宣传教育，进一步增强师生的网络安全意识，全面提高网络素养，营造网络安全人人有责、人人参与的良好的校园氛围，让网络安全教育的理念深入人心。据统计，活动开展以来，全市各级团队组织共计举办网络安全主题读书会8场次，演讲比赛10场次，参与青少年达1500余人。活动真正为全市青少年普及了网络安全知识，帮助青少年树立了正确的网络观，营造了人人重视网络安全、人人参与网络安全的良好氛围。主题活动总结篇【第三篇】为全面加强我校学生的交通安全教育，提高学生的自我保护意识和遵守交通法规意识，学校开展了安全教育平台《20xx年秋季安全第一课》主题系列活动。一是宣传学习阶段。１、在全校范围内进行安全教育宣传，把学校教育和学生的自我教育相结合。２、为营造浓厚的宣传气氛，各班以“安全教育”为主题办了一期黑板报，并由学生会进行检查。3、各班以“安全常记我心中”为主题，开展一系列有关教育的主题班会。二是遵守运用阶段。１、学校的各班班主任给学生进行了安全方面的教育，并从安全引申到对学生的饮食、消防和意外伤害等安全问题的'教育，要求同学们把安全意识从学校带进家庭，从家庭带到社会。２、学校要求学生积极参加安全方面的社会实践，各班同学都能积极争做安全小卫士。三是总结交流阶段。１、班主任们及时总结安全教育活动收获，并做好同学之间、班级之间的交流工作。２、总结全校安全教育活动的收获，认真积累活动中的经验和启示，巩固活动成绩，提高活动成效，结合全校安全工作，着眼未来，常抓不懈。主题活动总结篇【第四篇】通过开展全校校际教研活动，切实改变了各校以往校本教研活动各自为战、流于形式的现状，不仅为全校教师创设一个交流合作、互动学习、展示自我、锻炼提高的机会，还为校与校之间的学习和交流提供了平台，通过发挥各校骨干教师的辐射作用，有效解决了教学中的实际问题，并及时发现存在的问题，共同研讨解决，从而缩小了各校差距。这学期校际教研活动值得肯定的地方主要有以下方面：1、各校领导重视，精心组织。各学校校长能亲自参与课堂教学的指导，并全程参与全校校际教研活动，不仅确保了本校研讨活动的效果和质量，而且为教师参与教研活动提供了保障。学校校委会成员分工明确，积极组织相关教师准备研讨课，认真策划活动流程，精心布置研讨会场，确保了活动的按时举行。2、执教老师准备充分，课堂教学效果显著。14位骨干教师为上好研讨课做了大量的准备，学科涉及到语文、英语、等方面，课型涉及了新授课、复习课、阅读教学、口语交际、习作等类型。他们深入钻研教材，根据需要广泛搜集资料，围绕研讨主题精心设计教学思路，为广大教师提供了学习和交流的模板，在此不再一一敖述。总之，几位老师的课充分显示了他们在教学方面新的探索、创新，展现了学校的集体智慧，不仅在如何提高课堂教学有效性上做出了很好的示范，而且为研讨提供了活生生的教学案例。3、围绕主题，研评结合，增强了教学研讨的实效性。评课议课是校际教研活动的中心环节，各个学科的研讨都有明确的主题，真正突出了评课议课活动的针对性。研讨过程中，先由讲课教师对本节课的设计思路进行简要说明，并针对自己的课堂教学进行反思；然后各校确定的发言人针对本校研讨情况，结合教师的课堂教学进行交流，大家畅所欲言，既有对课堂的精彩点评，也有对教学环节、细节的改进意见；既有对教学理念、教学方法的探究，也有对教学过程的思考；最后各校校长、业务副校长、教导主任等再对课堂教学进行点评和指导。