1/13农民趣味运动会方案_工会趣味运动会方案4篇方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是网友精心分享的“农民趣味运动会方案_工会趣味运动会方案4篇”,仅供参考,欢迎大家参考下载。农民趣味运动会方案工会趣味运动会方案【第一篇】1、陶冶情操、愉悦精神、交流思想、锻炼身体2、丰富老年人晚年的精神文化娱乐生活3、增进了老年人之间交流与了解4、通过本次活动呼吁社会上更多人加入我们的行列,共同关注老年人的身体和精神状况社区内的所有能够参加下列活动的老年人计划组织五支参赛队伍,每一队共10人我健康,我快乐,我运动社区活动中心20xx年5月1日星期日因为比赛是在室外进行,受天气影响较大,所以如果下雨,比赛将延期举行,望广大参赛者见谅。1、弹珠1240颗,空碗12只,筷子15双2、篮球6只,护膝护腕个五十只2/133、投环10个,小物品15个1、夹弹珠比赛规则:每一对派出两名参赛代表,参加此轮比赛准备5只空碗,10双筷子,在每只空碗中放40粒弹珠,参赛代表需要在5分钟内用最快的速度将弹珠夹到另一个空碗内,数量最多的获得此轮比赛的胜利,并获得100分,第二名获得90分,以此类推。2、手拍篮球跑比赛规则:每支参赛队伍派出4名参赛队员(要求由两男两女),组成五个参赛小队,在规定的场所内,进行拍篮球的接力赛,如果在运球过程中,球脱手,必须在起点重新开始。最快速度完成任务者获得胜利,并按照上轮比赛规则加分。3投环比赛比赛规则:在比赛场地中放置由远及近、由小及大的物品,每个参赛队派出两名队员参加此次比赛,每个物品有两次机会投掷,参赛队自行决定参赛人员,但是必须保障两名代表都有机会参加比赛。投掷的准的、次数少的获得胜利。并按照上述规则获得相应分数。4、才艺展示此轮比赛由每个参赛队伍自行决定,要求表演内容大方,3/13健康,形式新颖,比赛最后结果由在场观看的所有观众投票得出,以保障结果公正公平。备注:1、才艺展示环节所需要的道具与服装,请各个参赛队自行准备。2、每个环节的参赛队员由各自自行决定,但必须保证每个队员参加一个活动。农民趣味运动会方案工会趣味运动会方案【第二篇】为了丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质与凝聚力,构建“与谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。组长:杨林副组长:刘爱龙任珍云成员:刘晓峰金建肖旭1、时间:4月28日下午13:00―16:302、地点:校操场活动分为个人项目与集体项目。(一)个人项目1.前抛实心球(男女)2.立定跳远(男女)4/133.1500米(男子)4.800米(女子)(二)、集体项目:1.项目名称:《赛龙舟》方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。规则:1、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。2、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。3、违规者必须重新传递才可以继续比赛。4、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。2.项目名称:《背球接力赛》1、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。2、比赛规则:1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到5/13起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球与用手扶球现象均为犯规,都要从起点重新出发。3、项目名称:《众人一条心》规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒与放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。4、项目名称:《滚雪球》1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行2.比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志3.比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次4.比赛规则:1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。6/133)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。5.全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。6.比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决5、项目名称:《赶猪》1.比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)2.比赛距离:10米3.比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜4.比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。6、项目名称:《小马过河》接力赛道具:呼啦圈规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。7、项目名称:《障碍跑接力》方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒7/13听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。全体初一、初二在校学生(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目与集体项目限报5项。(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。(四)个人与集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。(三)团体前两名颁发奖状。1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。8/13农民趣味运动会方案工会趣味运动会方案【第三篇】根据《xx区全民健康生活方式行动实施方案(20xx-20xx)》的要求,为了丰富校园体育文化生活,积极推动我校全民健身活动的开展,发扬团队协助精神,增进教职工之间的团结友谊,经学校党支部、工会研究,定于20xx年2月6日下午举行我校教职工趣味运动会。运动会的口号是:我运动我健康我快乐!运动会的相关事宜通知如下:组长:副组长:组员:裁判员:20xx年2月6日下午学校操场全校教职员工,活动之前抽签分成4个工会小组,每组12人。(一)活动项目安排3项投篮比赛、两人夹气球比赛、托球跑(二)除公差老师之外,要求每位在职老师积极参与活动。游戏规则:每组12个人,每人投篮机会3次,男教师要求在罚球线上投篮,女教师在罚球线往内1米左右(可根据实际再进行调整)的线上投篮,最终按照投进的个数多少排定名次,如遇投进次数相等,则分别选出男女队员各一名,每人投9/13篮三次,投进次数多的排前,如还是一样,继续进行,直到分出胜负。游戏方法:每小组2人为合作组。比赛开始,第一小组,两人背对背共同夹住一只气球,步调一致向前走,绕过标志杆迅速返回起点,途中不能用手护球,否则一次罚2秒;返回起点线后,两人用力将气球夹爆。接着有第二小组继续比赛,最后一个小组最先返回起点,并将气球夹爆的时间最短的队获胜。1.途中气球掉地上,继续向前跑着不计分;2.第一合作组气球未夹暴气球第二合作组就出发者不计分。3.两人夹爆气球,不可以借助手、脚踩踏,必须同伴两人用身体夹爆,否则无效。游戏方法:各队排成一路纵队站在起跑线后。组织者发令后,各队第一个人迅速持乒乓拍拿起一个球,从起点托球到终点绕过标志杆,返回起点,击掌本队第二位游戏者后站到对尾,各队以此类推,每人均玩一次,以最后一人先返回起跑端线的队为胜利。1乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定;2球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来;3在规定的赛程内用时最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。(一)各项目的得分成绩加在一起为该小组的总成绩,若10/13出现成绩并列时,抽签决定名次。根据成绩排名,分别评出一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个,给予奖励。八、本方案未尽事宜,另行通知或由本校工会负责解释。农民趣味运动会方案工会趣味运动会方案【第四篇】以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,把保护幼儿生命和促进幼儿的健康放在首位,尊重幼儿生长发育规律,科学地组织幼儿开展丰富多彩的体育活动,培养幼儿对体育活动的兴趣,使其自主自觉地参加体育锻炼,协调发展幼儿动作,使其达到心灵与心智的共同发展。通过趣味性的亲子运动,培养幼儿愉快,自觉的加入到运动的行列,达到了强身健体的目的。通过亲子运动会,进一步落实我园依托亲子活动转变家长教养方式的课题目标,在幼儿、家长、老师的共同参与下,增进亲子、师生之情,促使家长重视幼儿运动兴趣和基本运动能力的培养,引导家长多给幼儿锻炼的机会,学会赏识和鼓励幼儿,让幼儿在大胆表现中获得成功体验。同时也增强幼儿对体育活动的兴趣,让幼儿在竞赛中增强自信,不怕困难,不怕挫折,正确对待输赢;从小培养幼儿良好的心理素质、团结协作的能力,遵守活动规则,增强自我保护意识,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿体魄,让幼儿享受体育活动带来的快乐。我运动、我健康、我快乐上午9:00~11:0011/13小班组全体幼儿及其家长入场方式:各班伴随运动员进行曲入场。入场口号:我运动、我健康、我快乐。园长、家长、幼儿代表讲话。(一)小猫捉鱼活动目标:1、通过活动,引导幼儿练习在离地10或15厘米的平衡木上学习行走。2、在成人语言的鼓励下,乐意坚持游戏。活动准备:幼儿人手一个小猫头饰,小鱼若干。活动过程;在规定距离之内,幼儿模仿小猫走过平衡木,捉到小鱼后快步跑向终点,先到者为胜者。(家长指导:家长要竭力鼓励幼儿大胆的走平衡木,必要时可以让幼儿展开双臂以保持身体平衡,有胆怯的幼儿家长要鼓励他们坚持到底。)(二)、小企鹅运冰块活动目标:1、练习用膝盖内侧夹住冰块向前走。2、体验运冰块的方法和动作的内在联系。活动准备:幼儿人手一个企鹅头饰、人手一个冰块。12/13活动过程:在规定距离之内,幼儿模仿小企鹅摇摇摆摆的走路,双腿用膝盖内侧夹住冰块向前走,最先过终点者获胜。(家长指导:平常在家中,爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运送物品的游戏活动,一来可以训练孩子的身体协调能力,二来可以培养孩子乐意帮助大人劳动。)(三)、熊猫滚球活动目标:1、掌握用双手滚大球向前走的方法,锻炼幼儿手臂肌肉力量,提高动作协调灵敏性。2、喜爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐。活动准备:幼儿人手一个熊猫头饰、每班一个带响铃的大球。活动过程:在规定距离之内,幼儿扮演喜爱的熊猫,双手边推大球边向前走,到对面自己班的同伴处交给同伴,让同伴接着滚大球,看哪个班第一个滚完就是第一名。(家长指导:平时在家中,家长可有意识的让