工作方案的基本格式_工作方案的格式及【汇编4篇】

1/11工作方案的基本格式_工作方案的格式及【汇编4篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是网友为大家分享的“工作方案的基本格式_工作方案的格式及【汇编4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。工作方案的基本格式工作方案的格式及【第一篇】为进一步推进“包村联户”活动开展，加强“基层组织年建设”，努力建设群众满意工程，经镇党委研究，特制订20xx年度“包村联户”工作计划如下：坚持以党的和十七届五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照县委组织部关于“包百村、联万户、促和谐、谋发展”的总体思路和工作部署，充分发挥人才、资金、政策、信息等方面的优势，千方百计为所包村办实事、解难题，推动农村经济社会发展迈上新台阶。（一）加强村级班子建设。提高班子整体素质，切实发挥好战斗堡垒作用。帮助村级班子制定好任期目标和年度工作目标，健全完善各项民主制度，及时化解各种矛盾隐患，使村级组织运转制度化、规划化。（二）搞好慰问救助工作。切实开展好党员干部结对“包2/11村联户”活动，做好所包村困难群众的救助工作。节日期间，协调筹集救助款物，对因病、残疾等原因造成生活困难的家庭予以积极救助。计划在20xx年春节前为所包村提供大米面粉、食用油等生活必需品及现金，走访慰问困难家庭，充分体现党和政府的温暖。（三）争取集体经济项目。针对各村的实际，包村干部在帮助困难群众的同时，还要帮助村里发展集体项目，帮助村民致富。村集体经济收入力争每年增加15%，20xx年要达到4万元，农民人均收入6500元以上。一要提高思想认识。充分认识“包村联户”工作的重要性，把“包村联户”工作作为创先争优和服务基层群众的重要内容，真心实意帮助所包村解决现阶段的热难点问题，切实促进农村经济的发展。二要落实包村责任。镇成立由党委书记任组长，镇长、党委副书记为副组长的“包村联户”工作领导小组，负责对包村工作的组织协调和跟踪落实，坚持贴心服务、为民解困,从群众最迫切需要解决的问题入手,真情实意办好事,同心同德谋发展。三要加强工作考核。镇党委把“包村联户”工作作为一项重要任务，列入议事日程，严格落实包村工作责任制，把包村各项工作完成情况纳入年终目标绩效考核。工作方案的基本格式工作方案的格式及【第二篇】局各科室及下属企业：3/11为贯彻落实《区集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动实施方案》的通知，结合我局实际情况，特制订本工作方案。牢固树立以人为本、科学发展、安全发展理念，认真贯彻国家、省、市、区关于安全生产工作的决策部署，深入开展“打非治违”专项活动，严格落实责任，强化工作措施，深入排查治理商贸领域各类安全生产隐患，严厉打击商贸领域各类非法违法生产经营行为，全区商贸领域安全生产“打非治违”集中行动覆盖率100%，基本消除用电、防火、生产等方面存在的隐患，推动商贸领域安全隐患排查治理活动常态化、制度化。全面提升全民安全意识，着力规范安全生产秩序，有效防范各类安全生产事故发生，切实维护人民群众生命财产安全，确保全区商贸领域安全生产形势持续稳定好转。重点部位：定点屠宰场，大型商场、超市，农贸市场、外贸公司、地毯厂。重点工作分工：生猪办负责生猪屠宰场的安全生产工作，排查生产设施隐患，加强安全用电管理，及时更换老化电路，及时冲洗场地、清除苔藓，防止人员摔倒，及时维修屠凳，确保设备完好率100%。加强值班，把好人情关，坚决杜绝病死猪、母猪等不合格肉品入栏，严厉打击私屠滥宰和出售病死猪肉等不法行为，加强对农村上市肉品规范管理，不定期对用肉单位进行检查，坚决杜绝病死猪肉、白板肉流入市场。市场监督管理和市场体系建设科负责大型商场、超市安全4/11生产工作，督促大型商场、超市认真落实消防安全管理规定，对举办的各类商业促销活动，督促有关负责人认真落实安全责任和各项防范措施，对排查出来的安全隐患，要督促企业整改，并跟踪督查，彻底消除隐患，加大执法力度，严厉打击制售病死害猪肉、假酒行为。商贸服务管理科对全区农贸市场基础设施的检查，查找安全隐患，建立台账进行整改，督促市场经营户安全用电，对私搭乱接电线行为及时制止，认真检查消防器材是否完好可用、消防栓是否有水、消防通道是否畅通，完善应急预案并进行应急演练，协助工商部门查处无证经营行为。外贸公司负责本公司内部的安全工作。地毯厂负责本厂区内所有租赁企业以及自身的安全工作。1、加强组织保障。成立区商务局安全生产“打非治违”领导小组，局长伏海龙任组长，副局长为副组长，等为成员的领导小组，领导小组下设办公室，庄杰兼办公室主任，办公室具体负责安全生产“打非治违”集中行动的组织协调。2、按照国家、省、市、区要求，结合单位实际，制定集中行动工作方案方案。（4月20日—30日）3、开展宣传发动。认真开展宣传发动，利用一切有效手段和载体，切实加大宣传力度、拓展宣传广度、延伸宣传深度，注重宣传效果，努力营造全社会关注支持商贸领域安全生产“打非治违”集中行动的浓厚氛围。（5月1日—15日）4、深入排查摸底。各责任股室按照职责分工，对自己负5/11责的重点部位进行全面摸底，建立台帐，做到底子清，情况明了，目标明确。（5月16日—31日）5、集中整改。对摸底排查的安全隐患进行治理整改（6月1日—7月33日）6、强化责任追究。把“打非治违”列入20xx年度安全生产工作考核的重点内容。进一步健全和完善安全生产责任制，促进安全生产责任和防范措施的落实。此次安全生产“打非治违”集中行动，市场体系建设科、商贸服务管理科和市场监督管理科要做好排查、摸底和信息上报工作，发现问题及时查处。对打击非法违法经营行为不力的要实行严格问责。工作方案的基本格式工作方案的格式及【第三篇】为真正使同工同酬的聘用人员享受与在编人员同等职称聘任待遇，根据《县事业单位岗位设置管理实施意见（试行》的文件精神，结合我院实际，制定同工同酬聘用人员岗位聘任实施方案如下：1．健全领导机构，逐步建立完善的考核制度及聘任办法，坚持标准，因事设岗，公平竞争，全面衡量，综合考虑，择优聘任。2．实行评聘分开，申报和推荐晋升高、中级、初级专业技术职务实行数量控制不再受指标、岗位限制，按规定，符合申报条件经考核合格者，单位予以推荐。3．实行评聘分开，聘任不得突破岗位指标限额，聘任通6/11过一定程序，按岗位择优聘任，享受相应职务工资待遇，未聘任人员不与工资挂钩。4．根据省卫生厅闽卫人[1995]942号文规定，专业技术人员聘任期间，有下列行为之一者，将随时予以解聘其专业技术职务，当年不参加聘任考核：1当年违反计划生育、综治等涉及单位被一票否决或黄牌警告的；2不服从院部工作安排，恶意失职的；3当年与职务行为有关的错误受到党内严重警告、行政记大过、降级等行政处分的；4工作失职或因个人责任心的原因引起医疗差错或事故，造成重大经济损失或严重社会影响的；5缺乏工作能力，不能履行岗位职责，又拒绝调整新的工作岗位的；6无正当理由，拒不参加考核，经批评教育无效的；7拒收病人被举报查实的，介绍患者到院外并收取好处费的；8未达到个人目的，无端贬低他人的；9散步消息、谣言等影响本院形象和声誉的；10恶意跨科收病人一年累计达5人次的；5．聘期为1年，聘任时间与在编人员同步，聘任考核结束后才取得专业技术职务资格的，本年度将不再补考核聘任，只能参加下一年度的聘任考核。7/116．在开展聘任考核时，按职称级别分正高级（分3、4级、副高级（分5、6、7级、中级（分8、9、10级、初级（分11、12、13级。各岗位的分配比例如下图，每年根据同工同酬的聘用人员数进行核定岗位数。7．原则上专业技术三级岗位需聘任正高级职务满三年以上，专业技术五级岗位需聘任副高级职务满五年以上，专业技术六级岗位需聘用副高级职务满三年以上，专业技术八级岗位需聘任中级职务满五年以上，专业技术九级岗位需聘任中级职务满三年以上，专业技术十一级岗位需聘任助理级职务满三年以上。8.原则上初级职称采用直接聘任的办法，中级以上职称聘任需参加院部组织的考评（考评办法与在编人员考评办法一致，如岗位无需竞聘，考评分数需达80分及以上方可聘任。9.未享受同工同酬待遇的聘用人员不参与岗位聘任。10.本方案自20xx年元月1日起实施。工作方案的基本格式工作方案的格式及【第四篇】现有学生25人，其中男生11人，女生14人。由于他们各自的家庭不同，家庭教育、经济基础等因素都不同，因此学习成绩也参差不齐。优秀的孩子较突出，学困生也占了相当的比例。上学期，在学校的正确领导下，我把教学的重点放在研究教材，研究学生身上。认真备课、上好每一节课。在学生基础知识的掌握上多下功夫，收集相关的成语，加大读、写、背8/11的力度，逢周六日让学生写读书笔记和日记，并让有条件的学生发到博客上，对于训练学生的写作能力，取得了一定成绩。在教学中，我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学语文的兴趣，课堂上做到讲练结合。但是，要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，二年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有些家长溺爱孩子，所以有个别学生在学习上不能按时完成作业，学习成绩较差，针对这种问题，在工作中注意抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到多表扬、多鼓励。（一）人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容。1、春天里的发现；2、奉献与关爱；3、爱祖国、爱家乡；4、用心思考、勇于创造；5、美丽神奇的大自然；6、培养优秀的品质；7、正确看待问题，善于思考；9/118、走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。（二）本册共有32课文。为体现与中年级的衔接，安排了4略读课文。1、《卡罗尔和她的小猫》2、《充气雨衣》3、《玩具柜台前的孩子》4、《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求。（三）“语文园地”包括四——五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了“宽带网”。（四）八组课文之后，安排了6选读课文，供学生课外阅读。教师可作灵活处理。教材最后是两个生字表。生字表(一)是全册要求认识的字，有400个。生字表(二)是全册要求会写的字，有300个。要求认识和要求会写的字，分别在每一课的课后练习中标明。除了随课文识字以外，在“语文园地”里也安排了少量要求认识的字，学生既可以利用熟字认识生字，也可以借助生活经验，在同类事物的列举中认字。1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。2、认识400个字，会写300个字。要求认识的`字能读准10/11字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。6、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。9、逐步养成讲普通话的习惯，增强愿意与人交流的意识，认真听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的