小学生读书使我快乐演讲稿范文四年级【最新5篇】

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1/8小学生读书使我快乐演讲稿范文四年级【最新5篇】演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。优质的演讲稿该怎么样去写呢?以下我给大家分享的“小学生读书使我快乐演讲稿范文四年级【最新5篇】”,希望对大家能够有所帮助。小学生读书使我快乐演讲稿四年级【第一篇】敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是x年级的学生xx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔、翱翔……2/8上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著……在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我知道了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!我的演讲到此结束,谢谢大家!小学生读书使我快乐演讲稿四年级【第二篇】尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《读书的快乐》。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,书里3/8有许许多多知识的精华。书,更是凝结着从古到今千千万万的人类对世界认知的结晶。沉浸在书的海洋中,我不知不觉地获得了很多知识。很多人都在抱怨时间太少,没有时间读书,其实“时间就像海绵里的水,只要挤一挤总还是有的。”书,就是洒下来的一片阳光,没有了书,就等于鱼儿失去了小河,鸟儿失去了茂密的树林,小草失去了雨水的灌溉……如果不读书,那这个人的生活该是多么槽糕。我是一个爱旅行的孩子,总是盼望着能到世界各地去旅行。然而,人的能力是有限的。于是,我一头扎进了书海。人的脚步不能到达的地方,书籍可以到达。书可以带着我飞向了那梦想的目的地:埃及金字塔的神秘面纱被我徐徐揭开;意大利的威尼斯使我惊叹;中国香格里拉让我感到骄傲……许多名人小时候的故事也都是和书籍有关的。比如,鲁迅先生小时候,因为家境贫寒,再加上繁重的农活,能学习的时间非常少,可是小鲁迅仍然不放弃对知识的追求,千方百计地找书看。有一次,小鲁迅因为学习优异,学校奖给他一枚金质奖章和奖状。他拿到手后,并没有像别人一样挂在家里欣赏,而是拿到集市上,换回来了几本心爱的书和几串红辣椒。半夜又困又冷的时候,他就嚼一嚼红辣椒,辣得自己眼冒金星,连打几个喷嚏,身子就暖和起来了,他也就继续读书了。小鲁迅就是靠着这种坚持不懈的读书方法,长大后成为了著名的文学家、思想家和作家。4/8我喜欢读书,名人故事使我肃然起敬;童话故事让我充满幻想;笑话书使我捧腹大笑……读书使我快乐,我热爱读书。小学生读书使我快乐演讲稿四年级【第三篇】尊敬的老师同学们:大家好!书是一首歌,歌到情处泪双流;书是一杯酒,酒将醉时笑与愁;书是一首诗,诗言有尽意无穷;书是一杯茶,茶香满口情幽幽……自古以来中华民族就是一个热爱读书的民族。刘禹锡“数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书”让人感受到阅读时的闲适与宁静;陆放翁“青灯有味似儿时”带领我们一起追忆诗人儿时读书的情景。更有流传千古的“凿壁偷光”“囊萤映雪”“头悬梁,锥刺骨”的苦读故事,那种对书的迷恋让人心生敬畏。读书,使我感受到了千百年的求知旅程,使我快乐。作为中华民族的`一员,我对书籍情有独钟。读朱自清的《春》,在“从头到脚都是新的”“花枝招展的”“引着我们上前去”的春光里遨游;读老舍《济南的冬天》,领略无风声、无浓雾、无毒日的冬天济南这块“宝地”的独特魅力;读梁衡《夏感》,感受这“紧张、热烈、急促”的夏的旋律……读书,使我陶醉在美丽的大自然中,使我快乐。我对诗词也有着独到的体会。读《蝶恋花》,尽享“独立小桥风满袖,平林新月人归后”的片刻出世时光,读《天净沙5/8秋思》感受游子长期漂泊异乡“夕阳西下,断肠人在天涯”的思乡愁绪;读《次北固山下》,领略”海日生残夜,江春入旧年”的精妙哲理和乐观、积极、向上的思想感情;读《钱塘湖春行》,与白居易一起欣赏莺争暖树、燕啄春泥、花迷人眼、草没马蹄的醉人初春景象……读书,使我穿越时空与贤人为友,使我快乐。与好书相伴,绘美丽人生,开启智慧,润泽生命。“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。有了读书这个厚实的根本,生命的花蕾才会鲜艳,智慧的果实才能饱满。读书,使我多得了一份经验,多添了一份力量,多享了一份快乐!小学生读书使我快乐演讲稿四年级【第四篇】敬爱的老师、同学们:大家好。我叫毕xx,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本6/8有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的.含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!我的讲话完毕,谢谢大家!小学生读书使我快乐演讲稿四年级【第五篇】尊敬的各位老师,亲爱的同学们:7/8大家早上好!今天我演讲的题目是“读书的快乐”。有言道:“书犹药也,善读之可以医愚。”也许你最初不是天资聪颖,但你若能在与书中伟人交流时受益匪浅,你也会沉醉于其中,接受文化的熏陶,接受知识的灌输。知识是一个人最大的财富,有知识才能有智慧。智力水平不是与生俱来的,不用的刀会钝,常掉的`水能滴穿石头。就像我,最开始是个笨拙的人,但经过几年读书,空虚的头脑变得充实,在读书的过程中我得到了智慧,也得到了乐趣。所以,一味只想变聪明的人应当记住,你不笨,你只是没有让知识与智慧融为一体。拿起一本好书,我们可以如痴如醉地细细品读,以至于忘却了一切。当嘈杂向我们袭来,置身于书中境界,我们也会无动于衷。这让我快乐。我可以饶有兴趣地读着一本喜欢的书,而不是终日无所事事乃至时光悄然飞逝。有一次,我在图书馆找书,眼睛瞄到一本自己想读了很久的书,心中喜悦难以言说。将它携回家中去,花了一个早上的时间捧读。我忘却了时间,像鱼一样在知识的海洋里遨游着。就这样毫无间断,一口气读完了这本书。我不是囫囵吞枣,那的确是本好书,也不薄。在享受阅读之乐趣时,难道不会忘却一切忧愁吗?既然如此,你为什么不捧读一本好书,怡然自得?读书可升华气质,开拓胸襟,使人气度非凡,思想进步。当然,前提是读好书。“腹有诗书气自华”之说,你可否听过?当你用足够的智商沉浸在知遇的快乐中读一本好书时,你必会8/8去浮华之气,心境清闲。书可以直接给人快乐。闷闷不乐代表什么?眼光太小,胸无格局。但你从书中精通奥义,知书达礼,又怎会昏庸而自怨自艾呢?闻过则喜,不温不火;遇难则解,不急不躁。已有足够开阔的眼界,也有豁达的胸襟,有什么苦愁?增长学识,成聪明人,不亦乐乎?而终成格局,气质高雅,则无苦愁。愿诸位都能读书,读好书。我的演讲到此完毕,谢谢大家。

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