常用笔画教学计划【精编5篇】

常用笔画教学计划【精编5篇】为了按照领导的指示，今后的工作能有条不紊的开展，这个时候我们更应该根据自身能力去撰写工作计划。工作计划可以帮助我们更好地完成工作任务。您学习过写好工作计划的技巧吗？考虑到您的需要，网友特地编辑了“常用笔画教学计划【精编5篇】”，相信您能从中找到需要的内容！常用笔画教学计划【第一篇】英语简笔画基础教学计划在现代社会里，英语已经成为了一种必备的语言技能。与此同时，随着全球化的到来，良好的跨文化交流也变得越来越重要。因此，英语和绘画两项技能的结合也开始吸引越来越多的人前来学习。英语简笔画是一种能够帮助学生更好地掌握英语技能和提高绘画能力的方法。1.目标学员：小学和中学生（6-16岁）2.教学目标：a.学会基本的图形和线条，以便能更好地表达外表和形状；b.能够用简洁准确的形象表达感情和情感；c.学会掌握一些基础绘画技巧，画出具有人物特征和生动性的简笔画；d.提升学生的英语表达能力和文化素养。3.教学内容：简笔画基础a.直线和曲线的绘制训练b.基本的几何形状的描绘c.人物的头部特征和身体基础结构情感表达a.形象描写的特点和方法b.情感和生活经验的意义与表达c.情绪和心理状态的表情和动态生动具体的绘画技巧a.用不同的线条表达物体的纹理和质感b.色彩的基本搭配和运用c.用效果图和光斑来营造艺术效果英语简笔画文化素养a.学会绘画与文化有关的英语词汇和语法用法b.了解和体验不同文化语境和神话故事叙事c.练习简单英语口语和写作能力4.教学方法：传授基础知识和技能的讲授和演示督导和辅导学生在练习中掌握技能以实例讲解和互动交流为主的讲解和学习评估学生的作品和进度5.教学时长：本计划的教学时间为80小时，需要分配为每周6小时，连续进行12周。6.教学评估：学生能绘制基础的简笔画形象，如人物、动物、植物等，并运用表情和动态来表达情感。能独立完成一幅简单的彩色简笔画作品，包括线条、色彩和光线效果等方面。能用英语来描述自己的绘画作品，了解和用基础的英语词汇来表达艺术观点。能展示出积极的学习态度，良好的合作精神和创造力。結論：英语简笔画作为一种有趣丰富的教育课程，可以帮助学生在感性认知和自我表达方面得到探索和发展。通过绘画简笔画，学生能够锻炼自己的观察力、编排、创造力和情感表达能力，同时巩固他们的英语知识和文化素养。这种方法可以帮助学生在未来更好地应对跨文化交流和促进个性化学习。常用笔画教学计划【第二篇】钢笔画教学计划作为一种传统的绘画技巧，钢笔画曾经在过去风靡一时。然而，随着数字化时代的到来，钢笔画似乎逐渐被忽视了。但实际上，许多艺术家仍然使用钢笔画来创作他们的作品。因为钢笔画具有与众不同的特色和魅力，它可以帮助我们发掘更深层次的艺术创作能力。因此，我提出了一个钢笔画教学计划，以便让更多的人了解和掌握这项经典绘画技巧。一、教学目的1.了解钢笔画的基本原理和技巧。2.掌握钢笔画的基本笔触和线条表现能力。3.掌握钢笔画的基本构图和色彩运用能力。二、教学内容1.基本材料钢笔、羽毛笔、绘图笔、墨水、水彩纸、颜料、印泥等。2.基本原理1笔触和线条表现通过单线条、平行线条、斑点、立体塑形、画面透视等手法，掌握不同的线条表现能力。2构图技巧通过学习平衡、对比、色彩、节奏、视觉重心等构图原则，让画面更具张力和意境。3色彩运用通过对明暗、调子、对比等色彩要素的运用来制造色彩的效果，让画面更加绚丽多彩。三、教学方法1.实践操作在钢笔画教学过程中，我们将采用实践操作的方式进行。比如，我们将结合绘制基本线条、造型体式等内容，完成一幅简单的钢笔画。2.教师讲解我将在钢笔画教学中进行详细的讲解，通过对相关知识点的讲解，让学生更加全面地理解和掌握相关技巧。3.课后习题在课堂结束后，我将为学生布置课后习题，这些习题旨在让学生更好地巩固和运用所学知识点。四、教学评估为了监测学生钢笔画教学学习效果，我将针对学生的理论知识理解、实际操作能力等进行评估。这些评估手段包括考试、实践作品评估、课堂讨论等。五、总结综上所述，钢笔画具有独特的艺术魅力和表现能力，它不仅可以让我们领略到传统绘画的魅力，还可以让我们在钢笔画的创作中找到自己的艺术灵感和创造力。因此，钢笔画教学计划的提出和实施，有助于推广这一传统的艺术形式，让更多的人了解和掌握这项技能，并在钢笔画的创作中发掘个人的艺术价值。常用笔画教学计划【第三篇】时间流逝得如此之快，又迎来了一个全新的起点，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗？下面是小编为大家收集的简笔画教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、课程名称：简笔画二、授课对象：一年级三、授课时间：星期二四、授课教师:郑瑶五、授课时间安排：常规课堂教学—节校本课(每周二节)六、课程开发的背景：1、课程特点简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观物象最典型、最突出的特点，以简洁的线条进行表现的绘画形式。小学生学习主要是靠形象思维和形象记忆。而简笔画使用尽可能少的笔划线条，塑造简洁、生动、易懂的形象，把它与教学内容有机结合起来，是适应儿童的心理特征和审美情趣，倍受儿童欢迎的教学手段。因此，合理运用简笔画，在教学中有不可低估的作用。2、学生现状分析一年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他们对美术课兴趣的.不同，所以，在课堂上的接受能力便有所差别。学生绘画水平参差不齐，差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的积极性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对简笔画课程的兴趣。七、课程目标1、让学生欣赏老师提供的优秀作品，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。2、通过各种形式的简笔画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的简笔画技巧。八、教学措施1、认真贯彻新课程标准的精神，处理好思想品德教育，审美教育，能力培养和双基训练的关系，充分发挥美术教学情感陶冶的功能，提高学生的审美能力。2、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。3、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强简笔画与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。4、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。5、教学手段生动有趣，运用电影、电视、录像、范画、参观、访问、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力，激发学生学习美术的兴趣。6、改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生绘画活动表现的评价，采用多种评价方式评价学生的作业。7、充分利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行简笔画教学。8、培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力为和核心，促进学生素质的全面发展。9、利用比赛，调动学生学习的积极性。常用笔画教学计划【第四篇】英语简笔画基础教学计划随着全球化的发展，学习英语已经成为越来越多人的必须技能。英语简笔画教学正是针对小学生和英语初学者的一个新颖、有趣、创新的学习方式。通过简笔画，可以引导学生掌握英语的基本语言知识，提高英语的阅读和写作水平，并在学习的过程中培养学生的美术创意能力。本文将会针对英语简笔画教学进行详细介绍，并设计一份英语简笔画教学计划。一、英语简笔画基础教学介绍英语简笔画教学是一种跨学科教学方式，它是在学习语言和美术二者之间寻求协同的目的下而产生的一种学习方法。教师通过简笔画启示学生创造力，培养学生的创新潜能。通过这种教学方式，学生不仅能够掌握英语的基本语言知识，而且还可以在此基础上进行创新性的美术创作，提高学生的审美素质和艺术修养。二、英语简笔画基础教学计划1.教学目标1）运用英语单词或简短句子表达所画的简笔画内容，提高学生使用英语的兴趣和能力。2）培养学生的美术创意能力，鼓励学生独立思考和创作。3）提高学生对英语语言的理解，巩固和加强学生的英语口语能力。2.教学内容本次教学将介绍几个常见的英语简笔画，包括：动物、植物、水果、家庭、感情等，学生将通过画画和口头表达的方式自由组合不同的单词和句子，形成有意义的英语句子。3.教学流程1）简介学习目标与内容2）呈现简笔画，让学生练习口头表达描述简笔画的内容，并使用学过的单词和句子。3）教师引导学生根据创意和想象力，创作自己的简笔画，并使用英语口语表达出自己画的内容。4）课后作业学生需要按照自己的想象和创造力，画出一张简笔画，并用英文语言写出简短的句子描述这张画所表达的内容。5）教师评价老师将在课堂上点评学生的作业和今天的表现。教师将鼓励学生继续对英语简笔画教学进行探索和创新。4.教学评估根据学生在课堂上的表现和课后作业的完成情况来评估学生的学习成果，并记录在学生的成绩单中。三、结语本文简单介绍了英语简笔画教学，并提供了一份英语简笔画教学计划。这种教学方式对于提高学生英语口语表达能力，培养学生的创新潜能和美术创意能力有着非常积极的作用。希望通过今天的分享，能够激发更多的教育者对于英语简笔画教学这一新型教育方式的关注和探索，为学生的教育事业贡献力量。常用笔画教学计划【第五篇】英语简笔画基础教学计划引言英语简笔画作为一种文字的形式，是跨越语言障碍，帮助人们进行交流的非常有用的工具。在本篇文章中，我将介绍一个英语简笔画基础教学计划，以帮助人们更好地学习和掌握这种工具。一、课程简介本课程包含五个部分，分别是：简笔画的基本概念、简笔画的构成要素、常见简笔画的绘制方法、简笔画的应用技巧以及实践操作。二、课程内容1.简笔画的基本概念在这一部分中，我们将介绍简笔画的基本概念。包括简笔画与其他绘画形式的区别、简笔画的使用场景、简笔画的意义和作用等。2.简笔画的构成要素在这一部分中，我们将介绍简笔画的构成要素。这包括基本线条的绘制、图形的几何形状、色彩、质感等。3.常见简笔画的绘制方法在这一部分中，我们将介绍常见简笔画的绘制方法。这包括简笔画的分类、绘制技巧、例子解析等。4.简笔画的应用技巧在这一部分中，我们将介绍简笔画的应用技巧。这包括简笔画的应用场景、简笔画的表达方式、简笔画的优势等。5.实践操作在这一部分中，我们将进行实践操作，让学员们通过练习和演示掌握简笔画技巧。三、课程目标通过本课程的学习，学员们能够掌握简笔画的基础概念、构成要素、常见绘制方法、应用技巧以及实践操作，从而更好地使用简笔画进行交流和表达。四、教学方法本课程采用讲授、展示、互动、演示、练习等多种教学方法，让学员们更好地理解和掌握简笔画的知识和技巧。五、评估方式通过测试、作业、考试、实践等多种方式对学员的学习成果进行评估，以保证他们掌握了必要的简笔画知识和技巧。六、结语简笔画是一种十分有用的交流工具，其应用场景广泛，能够帮助人们跨越语言和文化的障碍。通过本课程的学习，相信大家能够更好地掌握英语简笔画的技巧和应用技巧。