学习2023年“六个必须坚持”专题研讨心得体会发言材料3篇稿

学习2023年“六个必须坚持”专题研讨心得体会发言材料3篇稿【目录】2023年学习“六个必须坚持”专题研讨心得体会发言材料：读懂“六个必须坚持”知行合一立新功2023年学习“六个必须坚持”专题研讨心得体会发言材料：运用党的创新理论研究新情况、解决新问题2023年主题教育学习“六个必须坚持”专题研讨交流发言材料1640字文2023年学习“六个必须坚持”专题研讨心得体会发言材料：读懂“六个必须坚持”知行合一立新功党的二十大报告指出，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。必须坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。近日，中共中央举行新闻发布会，有关部门负责同志介绍解读党的二十大报告，指出“六个必须坚持”阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，展现了习近平总书记人民立场情怀、民族自信自尊、守正创新的勇气、强烈的问题意识、全面系统的观念和海纳百川的胸怀。学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神，是全党当前和今后一个时期的首要政治任务。全体党员干部必须深刻领悟“六个必须坚持”的重大意义，以“学”的自信带动“做”的自觉、以“学”的联动带动“做”的主动、以“学”的深入带动“做”的投入，做到学思用贯通、知信行统一，同心携手全力推动中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。融会贯通学，脚踏实地做，“学做结合”全覆盖、无死角。党的二十大报告是一份政治宣言、政治文献、行动纲领，在新时代新征程上指引着全体党员、干部群众应该举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。学习宣传贯彻党的二十大精神，要高举伟大旗帜，深刻领悟党的十八大以来特别是新时代十年伟大变革的历史性意义，深刻理解党的创新理论的世界观和方法论，在融会贯通“学”历史性变革、历史性成就中明晰“马克思主义行”的历史逻辑和时代价值。要增强历史自信，掌握历史主动权，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，真正做到知其言、知其义、知其然、知其所以然。心有所信，方能行远。要以“学”的自信带动“做”的自觉，结合党史学习教育、《习近平谈治国理政》第四卷学习讨论、主题党日活动等“规定动作”，丰富“自选动作”覆盖内容和表现形式，根植“学做结合”作战图责任人、时间表、任务书，一锤接着一锤敲，一步一个脚印干，自觉用党的二十大精神统一思想和行动，齐心协力担使命，步调一致向前进。带着问题学，向着目标做，“学做转化”有方法、有成果。习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯穿党的二十大精神的灵魂和主线，对全面建设社会主义现代化国家把脉定向，深刻彰显中国特色社会主义道路的正确性、指导性、时代性，指引广大党员在“学做转化”中启迪思想、指导实践、推动工作。要赓续传承我们党联系实际、联系群众的优良传统，坚持好、运用好自我革命的巨大优势，用好用活调查研究传家宝，在群众“急难愁盼”问题中找差距、补短板，在“开门”抓学习、抓教育、抓监督中强化思想政治素养，锻造自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保方向不跑偏、思想不走神、动作不走样。要坚持人民至上，以“躬身向下、寻策问道”赶考之姿奋战在疫情防控、乡村振兴、文化建设等各条战线上，从群众中找方法，向群众要评价，从中汲取学做转化源动力。同时要聚焦上下联动、标本兼治，坚持问题导向和目标导向相统一，紧盯问题、反躬自省，以学促改、以查促治，以“正视问题、刀刃向内”赶考举措净化成果底色，以“动真碰硬、真刀真枪”赶考之力拓展成果“延伸链”，有效破除“心中贼”、不做“桃花源”中人。持之以恒学，一以贯之做，“学做贯通”不打折、不松爆。无论是学研查改还是成果拓展，广大党员必须“一张蓝图绘到底”，在涉滩爬坡闯关中强化经风雨、长才干的信心底气，在推动学做合一、深化成果拓展中保持干劲热情，牢牢把牢推动全局工作、跟上时代步伐的“金钥匙”。行百里者半九十。广大党员要以党的二十大精神锤炼敢于斗争、善于斗争的本领担当，持续用力动真碰硬，久久为功不浮不躁，在平凡岗位创造不平凡业绩，成为学得懂、做得实、办得好的行家里手，不搞“花拳绣腿”、不摆“花架子”，不搞政绩工程、面子工程，让权力在阳光下运行，确保我们党永远不变质、不变色、不变味。要集思广益开展覆盖面广、联动线多、网格点聚的党的二十大精神宣教活动、服务活动，在各地区形成“党委带起来、网络用起来、人人学起来、氛围热起来”的良好示范效能，让更多群体在“比学赶超用”中实现学习有收获、思想受洗礼、行动有指引。精神引领方向，学思践悟澎湃伟力；盛会鼓舞人心，知行合一砥砺奋进。让我们深刻领悟党的二十大精神的精髓要义，学精神、担使命、强作为，豪情满怀、斗志昂扬走向工作岗位，勇毅前行为民造福，在新征程上一路披荆斩棘、一路凯歌前行。2023年学习“六个必须坚持”专题研讨心得体会发言材料：运用党的创新理论研究新情况、解决新问题党的二十大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，提出“六个必须坚持”。“必须坚持问题导向”是“六个必须坚持”之一。我们要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持问题导向，科学认识、准确把握、正确解决新时代新征程上的新问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。马克思主义的一个鲜明特点是始终贯穿着强烈的问题导向和问题意识，致力于提出新问题并寻求科学的答案。马克思指出：“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声。”正是基于对欧洲资产阶级民主革命和工人运动等重大问题的深入考察研究，马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径。与时代同步伐，与人民共命运，关注并回答时代和实践提出的重大课题，是马克思主义永葆生机活力的奥妙所在。作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。坚持问题导向是我们党重要的思想方法和工作方法。习近平总书记指出：“坚持以马克思主义为指导，必须落到研究我国发展和我们党执政面临的重大理论和实践问题上来，落到提出解决问题的正确思路和有效办法上来。”中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。100多年来，我们党之所以能够不断从胜利走向胜利，始终走在时代前列，一个重要原因就在于能够准确把握各个时期中国社会的主要矛盾，在理论和实践相结合中不断解决前进道路上面临的重大时代课题。党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，其中一条很重要的经验就是坚持问题导向，把解决实际问题作为打开工作局面的突破口。踏上全面建设社会主义现代化国家新征程，我国发展具备更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证、更为主动的精神力量。同时，我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，来自外部的打压遏制随时可能升级，需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂。运用新时代党的创新理论研究新情况、解决新问题，才能作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果，开创党和国家事业发展新局面。新征程上，面对我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求和错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一重要思想的基本观点、科学体系，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一重要思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。2023年主题教育学习“六个必须坚持”专题研讨交流发言材料1640字文开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署。参加本次主题教育读书班，通过认真学习思考，对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论有了进一步的理解和把握。深刻体会到，只有准确把握“六个必须坚持”的立场观点方法，才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，切实把党的创新理论贯彻落实到工作各方面全过程。结合学习，汇报三点体会：一、深刻领会“六个必须坚持”，切实检验工作成效。“六个必须坚持”从世界观和方法论高度，系统概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，与马克思主义的世界观和方法论既一脉相承又与时俱进。只有深刻领会、准确把握，才能真正把马克思主义看家本领学到手，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。能否做到“六个必须坚持”，是检验工作成效的试金石。教育、卫生、医保等工作事关千家万户的民生福祉，是否坚持人民至上，让人民共享改革开放成果；是否坚持系统观念，做到优质资源总量倍增、布局均衡；是否坚持守正创新，用改革的思路和办法解决上学难、看病贵等发展中遇到的难题，都是检验工作成效的重要标尺。二、严格对照“六个必须坚持”，深刻查找问题不足。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。问题是创新的起点，也是创新的动力源。党的十八大以来，我们党始终聚焦重大理论和实践问题，把问题作为研究制定政策的出发点，把化解矛盾、破解难题作为打开局面的突破口。在学习期间，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，对分管领域工作进行了深入系统思考，深刻意识到对照“六个必须坚持”还存在一定差距和不足。教育和医疗卫生优质资源总量不足、分布不均衡。时尚化、多元化的旅游产品供给不足，文旅融合还不够深入。医保基金使用主体多、链条长，维护医保基金安全任务仍然十分艰巨。更加坚信，只有持续用好“六个必须坚持”，科学认识、准确把握、有效解决问题，才能不断开创各项工作新局面。三、牢牢把握“六个必须坚持”，全面提升工作质效。理论的目的在于指导实践。科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙”。“六个必须坚持”来源于党的百年奋斗历史经验特别是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政经验总结，具有坚实的真理力量和强大的实践力量，必须坚持好、把握好、运用好。在坚持人民至上方面，要实施优质教育资源和优质医疗卫生资源倍增行动，实现品质提升、布局均衡，打造一批家门口的优质学校和医疗卫生机构。在坚持自信自立方面，要牢牢把握社会主义办学方向，推进大中小学思想政治教育一体化建设，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，培养担当民族复兴大任的时代新人。在坚持守正创新方面，要实施好公立医院改革与高质量发展示范项目，深化国家中医药综合改革试验区建设。推动门诊共济保障机制改革、多元复合式支付方式改革、医药服务价格改革，努力减轻群众就医负担。在坚持问题导向方面，要加强热点区域和重点低效片区中小学幼儿园新建改扩建，全力保障学位供给。出台文旅促消费举措，丰富“XX游礼”商品体系，大力发展邮轮旅游。要加大对医药机构违法违规使用医保基金打击力度，守好群众“救命钱”。在坚持系统观念方面，要以XX现代职教园、XX经贸学院等项目和平台建设为抓手，促进教育、人才、创新、产业“四链合一”。深化旅游品质提升三年攻坚行动，系统推进千里海岸观光廊道建设，丰富“海上观XX”航线，打造国际滨海旅游目的地。在坚持胸怀天下方面，要在XX示范区等区域布局一批国际化学校，推动教育更好地融入国家战略。征程万里风正劲，重任千钧再出发。下一步，将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主