主要特点及具体事例5篇

主要特点及具体事例5篇【学习指导】这篇学习资料“主要特点及具体事例5篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。主要特点及具体事例【第一篇】xx，男，汉族，20xx年xx月出生，xx省xx市人，大学本科文化程度，20xx年x月毕业于xx大学，同年x月至今两年多供职于我公司，先后担任我公司xx技术员、技术主管。该同志的主要表现是：一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻，均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质该同志办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我，坚持做到“在认认真真学习上要有新提高，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合，在困境面前能够坚持良好的心态，继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形，困难时不失意悲观。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。三、工作扎实，现实表现良好近年来，该同志不论在公司基地岗位上，都能够服从组织安排，恪尽职守，尽心尽力，充分发挥自我的主观能动性和创造性，做好本职工作。工作中，该同志能以身作则，为人表率，吃苦在前，常常加班加点，不计个人报酬。主要特点及具体事例【第二篇】领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。(1)、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。(5)、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的年度计划目标，促进了信用社发展。(6)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。主要特点及具体事例【第三篇】主要特点：政治思想过硬，忠诚干净担当。该同志注重加强政治理论学习，提高自身政治修养，坚持理论武装头脑，坚决执行党路线、方针、政策，在思想上、政治上和行动时刻与党中央保持高度一致，始终保持政治上的清醒。不忘初心，牢记使命，恪尽职守，尽职尽责，能圆满完成领导和上级交办的各项工作任务。工作严谨细致，自律以身作则。该同志作风严谨，原则性强，坚持低调做人、高调做事，以身作则，始终以一名党员干部的标准严格要求自身的言行和举止，能够严格按照上级要求，认真遵守各项组织工作纪律，积极配合领导工作，认真履职尽责，开展组织工作。时时处处以党员标准严格要求自己，工作中始终做到公道正派，克已奉公，清清白白做事，干干净净做人，严格遵循组织干部“十条禁令”这根“红线”。作风正派务实，识大体顾大局。该同志能处处严格自身要求，尊重领导，团结同志，为人诚恳，办事公道正派，能坚持做到管住自己的嘴、手、腿，用中央八项规定严格要求自己，自觉维护组织机构的良好形象。该同志学习能力强，党性修养高，政治立场坚定，熟悉政策、业务精通事业心和责任感强，工作作风严谨，工作思路清晰，善于思考，任劳任怨，踏实敬业，是一名熟悉政策、业务精通的合格组织干部。主要不足：谨慎有余，创新不足，工作方法不够灵活。综合评价：该同志政治思想过硬，事业心、责任心强，奋发进取，务实重干，工作严谨细致，作风正派，敢于担当，工作成绩比较突出。时时处处以党员标准严格要求。主要特点及具体事例【第四篇】***同志具有坚定的共产主义理想，为人民服务的宗旨意识特别强，他深入教师和学生中间，广泛宣传党的思想路线，坚决遵守党的政治纪律，他政治立场坚定，在大是大非问题上态度鲜明，坚决拥护中国共产党领导，他拥有大局意识，责任意识，总是以全校角度思考分管的工作，总是身体力行，践行党的群众路线，现场解决问题，及时解决问题，不拖泥带水，雷厉风行，说干就干，他热爱教育事业，关心教师，热爱学生，教师视他如亲朋，学生视他如父亲。他刻苦好学，坚持学习《教师法》、《教育法》等教育法规，不断提高自己的教育教学理论水平，他积极参加科级干部班的学习，参加市局校三级举办的党的群众路线教育实践活动，政治觉悟不断提高，他还积极参加省教育厅组织的远程研修并获优秀学员称号。***同志在***一中分管高二年级工作。高二年级是学生心理上的脆弱期，是学生学习上的分化期，是学生青春的叛逆期，是教育管理上的困难期。针对这些特点，他与级部主任、班主任共同深入调研，分类型分批次召开学生家长会，积极争取家长的理解、支持和配合，使家长与教师特别是班主任经常交流，形成教育合力，按节点各自做好管理工作教育工作，他将校长带班督查、级部主任带班督查、学生干部带班督查有机统一结合，实施排查学生、教师、班组中存在的问题，将许多问题消灭在萌芽状态，他耐心说服教职工、倡导老师发扬无私奉献精神，实施“晨读跟班辅导”与“晚自习跟班管理”制度，并亲自天天督查，是高二年级教学秩序、学习环境大大改观，因而教风、学风都比较浓厚。为了激励学生发奋求学，***同志充分利用外地先进资源服务学生，他先后邀请北大方正的杨红教授为学生作人生规划的报告，邀请北大青鸟魏素杰院长为学生作自主招生政策解读报告，邀请新东方教育集团李午老师作英语学习方法报告等等，这些报告大力激发了学生考大学、考好大学的积极性，学生昂扬奋发，立志求学的信念更加坚定。同时，他还积极组织学生“走出去”，参加北大清华夏令营、参加数理化生信息五大学科奥赛培训，参加全国创新英语大赛，全国中学生作文大赛等等。通过外出活动，学生开阔了视野，增长了见识，提升了水平，提高了成绩。目前，高二已有5人获省机器人大赛一等奖，2人获全国联赛一等奖，15人获全国联赛二、三等奖，20多人获全国作文大赛一等奖、全国英语大赛一等奖等等。***带头进行教学改革，在高二年级适时“读名著、读名人传记”活动，先后组织学生读名著，读名人传记，考名著，考名人传记，目前10余部名著已经在2000多名学生中阅读完毕，考试完毕，这一活动，让学生积累了知识，积累了思想，积累了感情，受导师生家长的广泛好评。总之，***同志觉悟高，业务精，干劲实，绩效优，是一位德才兼备、务实能干，开拓创新，无私奉献的领导干部。主要特点及具体事例【第五篇】根据《2014年××市事业单位招聘工作人员考察办法》规定，我们通过走访××xx同志的工作单位、户籍所在地派出所，以及查阅该同志的个人档案，对其政治素质、工作能力、报考资格等各方面进行了全面的考察。现将考察情况报告如下:一、基本情况××，男，××年××月出生，在职教育大学本科学历，具有工程师任职资格。该同志××年××月毕业于××学院××××专业，同年被××聘用至今，历经××到××等多个工作岗位，目前负责××工作期间，于××x年月完成××大学××专业全部工程，获得大学本科学历,二、考察情况(一)政治立场坚定××同志坚决拥护党的各项方针政策，政治坚定，宗旨明确，思想觉悟较高;坚持四项基本原则，坚持以邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己，积极努力地向党组织靠拢,(二)业务能力突出。该同志参加工作以来，工作认真负责，勤奋踏实，虚心好学，实践技术过硬，熟悉工程管理的专业知识，并能有条不紊地运用到实际的工作中对于工作中的困难和问题，该同志都能处理周全，在群众中有相当好的口碑,(三)处事作风严谨,该同志廉洁自律意识较强，在工作中正直上进，坚守原则，能很好地处理工作与家庭之间的关系，有良好的工作纪律为人忠厚诚恳，以诚待人，与同事工作上配合默契，日常相处关系融洽，并能积极主动地参与集体活动为人谦虚谨慎，善于听取他人意见，博采众长，不断完善自己。自觉遵守法纪法规不足之处:该同志性格温和，稍欠缺工作魄力;语言表达能力和综合沟通、统筹协调能力也有待于在今后的工作中进一步改善和提高三、考察结论经过对××同志政治素质、工作能力、报考资格等各方面情况的考察，该同志总体情况良好，符合录用条件，考察结论为合格