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精编资料，供您参考读书节活动方案(案例)【精编4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“读书节活动方案(案例)【精编4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！读书节活动方案【第一篇】一、活动目的：书籍是人类进步的阶梯，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过活动，旨在营造良好的读书氛围，丰富校园的文化生活，激发师生、家长读书的兴趣，让他们亲近书本、喜爱读书、学会读书。呼吸书香，与经典为友，为人生奠基，从而享受读书的快乐，感受读书的幸福，体味读书新生活。同时，营造亲子共同学习的氛围，促进家长与孩子间的学习、沟通与成长，从而推进学习型家庭的创建。二、活动主题：让阅读成为习惯，让书香溢满校园三、活动时间：4月15日---5月24日四、活动日程及内容：（一）开幕式（4月20日升旗仪式）：1、X校长致开幕词2、宣读倡议书（XX）(二)各项活动安排活动一：XX小学亲子共读一本书活动一、活动目的：腹有诗书气自华，最是书看能致远。家校携手，建设“书香校园”、“书香家庭”，开展“我读书，我快乐；我读书，华自气！”亲子共读活动，营2造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，让学生热爱生活、对世界感兴趣；让学生读起来、在读书之中快乐起来、在快乐之中创造起来，促进孩子知书达礼，全面健康地成长。二、活动口号：1、腹有诗书气自华，最是书看能致远。2、让读书成为习惯，让读书成为乐趣。三、宣传动员。学校：1、发放亲子读书活动倡议书，向家长宣传学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简明说明此项活动的目的。2、向家长推荐学生必读书目。家庭：精编资料，供您参考1、创造一个好的阅读环境2、带孩子购买一些必读书目。四、活动展示形式：1、各班上交“亲子共读一本书”活动记录表。2、每班至少上交1篇家长读书征文，参加亲子共育征文评选。活动二：XX小学晨诵午读活动具体要求：1、参与人员：全体师生2、活动时间：周一至周五的晨诵、午读时间3、师生每人上交一张阅读记录卡（学校统一下发）34、要求师生共读。（可适当播放音乐）5、作文比赛。分年级，40分钟命题作文。活动三：XX小学好书推介等读书展示活动：小书迷代表讲话（xxx）经典诵读表演（负责）好书我推介：1、各班开展，选出1人，以级部为单位选出选手参加学校比赛，每人5分钟左右介绍一本自己喜欢的书，谈谈为什么喜欢，好在哪儿等。活动四：评比颁奖读书节倡议书【第二篇】广大读者朋友们、公共图书馆同仁：在春光明媚、鸟语花香的四月季，“4·23世界读书日”又悄然来到了我们的身边。阅读量的增加是社会进步、文明程度提高的重要标志，为构建“书香社会，全民阅读”的浓厚读书氛围，继承“读万卷书、行万里路”的传统，发扬中华民族热爱学习、勤奋读书的民族精神。腹有诗书气自华，最是书香能致远。为此，哈密地区图书馆真诚向全社会各界读者朋友们发出倡议：阅读吧！让阅读成为一种习惯。人生与书为伴，好书伴君成长，让崇尚阅读成为当下生活的新时尚。积极参加公益阅读活动，用我们的爱心让大家共享阅读。阅读吧！让每个家庭都参与到阅读中来。让一排书架、一份报刊、一张借书卡成为家庭的一员；让品鉴好书成为每个家庭闲暇时的热聊话题；让书香充溢每一个家庭和城市的每一个角落，书香则家和，家和则国兴。阅读吧！让我们图书馆的同仁们都行动起来。用心为广大市民提供良好的阅读资源，精心组织内容丰富、形式多样、贴近群众的读书活动，为广大群众爱读书、多读书、读好书提供良好的氛围和保障。非学无以广才，非志无以成学。在这万物生长的季节，全民阅读活动又是一次新的耕耘与播种。只问耕耘，不问收获，让阅读成为习惯，让阅读成为生活乐章动人的音符！此致精编资料，供您参考敬礼！倡议人：xxx日期：xx年xx月xx日读书节活动方案【第三篇】一、活动主题：大手拉小手，牵手共阅读二、活动时间：20xx年4月5月三、活动对象：全体教师、幼儿及幼儿家长四、活动组织机构：组长：副组长：组员：五、活动内容：（一）教师读书活动1、倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主推荐、幼儿园购书赠书活动。（二）班级读书活动1、开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。2、完善班级“图书角”，同时在幼儿园公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。引导幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由幼儿园发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。（三）亲子共读活动1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选。3、利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。六、其他事项：精编资料，供您参考1、做好相关资料（文字、图片）的收集、整理、上报工作。2、做好读书节的相关活动信息报道。3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。读书节倡议书【第四篇】亲爱的家长朋友、可爱的孩子们：四月，伴着鸟语花香，世界迎来了第22个“世界读书日”。为此，我们琅琊路幼儿园教师向全体家长提出倡议：希望我们的孩子能在家长的帮助下积极参与到阅读活动中来，与家长、同伴共享读书的美好时光、分享读书的浓浓乐趣！阅读不是一朝一夕的事情，今天的启动仪式只是一个开始，它是一个长期的过程，让阅读成为一种习惯！让我们一起走进书的世界，沐浴书香，感悟生活；让我们把阅读活动真正作为一次新的'耕耘与播种，让我们的内心因为读书而充实，让我们的双眼因为读书而闪亮，让我们的每一天因为有书的相伴而变得更加美好，让浓浓的书香飘溢在我们美丽的幼儿园、家园。我们共同记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！为此倡议各位家长和我们一起来读书，一起来说书，一起来感受和分享读书带来的乐趣。请您：1、走进书店，为孩子购买一本他自己喜爱的书，开始阅读。2、在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。3、请每天关闭电视一小时，在温馨安静的环境共享阅读的快乐。4、给孩子足够的鼓励和必要的督促，并和孩子分享阅读的感受5、亲子阅读时注意幼儿看书姿势，习惯的培养。6、如果不小心书籍破损，家长和孩子一起修补哦！7、孩子要通过亲子阅读，学会一两个故事在班级和小朋友分享。8、引导爱护别人的书籍，一页一页翻看、讲述故事内容。家长朋友们，“家有读书子，国有栋梁才”。阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始！我们衷心地希望通过读书周活动，为大家创设一种共同畅游书海，共同享受阅读快乐的环境，形成浓郁的阅读氛围，也为我园即将在5月份举办的“中班诗歌朗诵会”和“大班故事会”奠定基础，让孩子真正在阅读中健康快乐地成长。世界读书日，我们的读书周——让我们共同行动起来吧！倡议人：xxx20xx年x月x日