幼儿园迎国庆节主题活动方案(案例)最新5篇

好文档，供参考1/8幼儿园迎国庆节主题活动方案(案例)最新5篇【题记】这篇精编的文档“幼儿园迎国庆节主题活动方案(案例)最新5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！幼儿园国庆节活动方案【第一篇】活动名称：祖国，我爱你设计意图：祖国妈妈已经72岁生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十一只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。活动目的：1、知道十一是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节好文档，供参考2/8让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍十一是国庆节，是祖国妈妈72岁的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式庆祝十一。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画《娃娃庆十一》。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。活动延伸：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。活动反思：好文档，供参考3/8此次活动开展比较顺利，目的基本达到，幼儿兴趣很高。幼儿们大多已知道国庆节的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易，幼儿们的想象力和创造力非常丰富，通过他们的小手剪、添画、粘贴来装饰我们的教室，共同庆祝十一国庆节。不足之处：由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，局限了幼儿的创造力和动手能力。对此类爱国主题活动还应该贯穿在平时教学和一日生活中，为培养幼儿良好的品德和行为习惯而继续努力。幼儿园国庆节活动方案【第二篇】活动时间：9月24日活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》活动目标：1、通过活动，激发幼儿热爱祖国，喜欢并爱护国旗。2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。3、知道每年10月1日是国庆节，自己是中国人，五星红旗是中国的国旗。活动准备：裁剪好的红色长方形纸和黄色五角星、胶棒、国旗一面，好文档，供参考4/8国歌。活动过程：1、听国歌出示国旗，激发幼儿学习愿望。2、知识点的介绍：每年10月1日是国庆节，是我们祖国的生日；我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物——亲手做的五星红旗，她是中国的国旗。3、认识国旗4、粘贴国旗，教师巡回指导5、幼儿作品评价6、幼儿作品展示活动延伸：可将幼儿作品悬挂在大厅屋顶或走廊里。幼儿园国庆亲子活动方案【第三篇】幼儿爱玩游戏，他们每天都盼望着这一时刻的到来。如何让幼儿愉快地参与游戏，掌握游戏中的游戏规则，是我们本学期游戏的主要目标。二、本学期主要开展以下游戏：娃娃家、星星舞台（表演角）、银行、美容美发、我爱读书（阅读区）、计算角、巧巧手（手工区）、结构区三、每月工作安排：九月份：开设：娃娃家、表演区、手工区、结构区、阅读区、计算角好文档，供参考5/81、帮助幼儿了解各区域的位置及作用。2、认识各游戏的材料，知道各种材料的使用方法。在游戏结束后，能有序地将游戏材料收拾整齐，并知道爱惜游戏材料。3、能积极地参与各游戏活动，体验与同伴游戏的快乐。4、能一页一页翻看图书。十月份：开设：娃娃家、表演区、手工区、结构区、美容美发、阅读区、计算角1、结合主题，丰富各游戏的材料，进一步熟悉使用方法2、认识美容美发游戏的材料及使用方法，有主动参与游戏的愿望。3、迁移生活经验，丰富娃娃家的游戏内容。4、能按照自己意愿选择游戏、扮演角色、能按照游戏规则进行游戏。5、巩固对数序的认识，排序1——7的数卡并匹配实物卡。十一月份：开设：娃娃家、表演区、手工区、结构区、美容美发、阅读区、计算角1、观摩同龄班游戏，互相交流经验，共同提高。2、进一步掌握游戏中的规则，明确各材料的正确使用方法好文档，供参考6/83、能迁移生活经验，丰富美容美发游戏内容。4、爱惜操作材料，游戏结束能放回原处。5、仔细观查画面，大胆说出画面内容。十二、元月份：开设：娃娃家、表演区、手工区、结构区、银行、计算角、阅读区、美容美发1、开设银行游戏，了解规则，学习如何使用银行卡。2、在教师的指导下，能大胆进行各游戏间的交往。3、与老师共同进行游戏材料的收集与整理，对损坏的游戏材料进行修补。幼儿园国庆节活动计划【第四篇】活动目标：1、知道10月1日是我们国家的国庆节，2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。3、激发幼儿做中国人的自豪感。活动准备：1、“开国大典”、“祖国新貌”大阅兵”的记录片片段。2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。活动过程：1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。师：这几天好文档，供参考7/8我们的周国有什么变化？为什么有那么多的鲜花、彩旗？为什么很多地方都挂上了五星红旗？师：国庆节是几月几日？这是个什么节日？人们在这个节日里会举行一些什活动？我们为什么要过国庆节？2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。（1）观看开国大典片段，教师边看边讲。（2）观看祖国新貌“和°大阅兵片段。让幼儿了解我国建国后取得的重大成就，武器装备的更新，国防科技的发展，激发幼儿做中国人的自豪感。（3）提问：影片里有些什么人？他们在干什么？他们为什么这么高兴？有哪些新式的武器？有了新式的武器可以怎样？（4）教师进行小结：10月1日是中华人民共和国成立的纪念日，称为“国庆节。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来展示新中国各方面所取得的成就。3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。幼儿园国庆节主题活动方案【第五篇】活动目标1、使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。好文档，供参考8/82、幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。3、幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。活动准备1、经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家；对中国的少数民族有初步的认识。2、材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。活动过程1、教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的？你知道哪些少数民族？”2、教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点。3、引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。4、教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化。教师提问：“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢？”活动延伸1、在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。2、请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。