班级幼儿园管理制度及流程_幼儿园班级管理制度主要内容精选5篇

1/10班级幼儿园管理制度及流程_幼儿园班级管理制度主要内容精选5篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧班级幼儿园管理制度及流程幼儿园班级管理制度主要内容【第一篇】1、儿童饮水杯个人专用，每天清洗并消毒一次。2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒，餐后要擦拭干净。3、循环使用的餐具每次使用后，分班级进行消毒。4、生吃瓜果要洗净或削皮，并防止食用的污染。5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手。6、儿童饮食实行民主管理：成立伙委会，由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议，研究儿童伙食中存在的'问题并随时征求家长意见，总结经验，以求不断提高伙食质量。7、儿童与工作人员（包括炊事员）伙食与食物储存和制做要严格分开，儿童伙食费要专款专用，盈亏小于3%。8、制定四季带量食谱，每周制定适合儿童年龄特点的食2/10谱，尽量自制点心，做到品种多样，搭配合理，按量供给，烹调色香味好。每周更换食谱，保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上，每学期对食品结果有分析总结，对存在问题有改进措施。9、每天各班统计出勤、报告厨房，炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭。做到少剩饭不浪费，买不到所定食品可临时以同类食物代替，并要在食谱上更改，不吃隔夜饭菜。10、炊事用具生熟分开，食具餐具严格消毒。11、为儿童饮水提供条件，保证能随时饮水。12、按时开饭，保证幼儿吃好，吃饱每餐饭，进餐时间不少于20分钟。13、合理安排饮食，养成幼儿良好的进餐习惯。班级幼儿园管理制度及流程幼儿园班级管理制度主要内容【第二篇】一、热爱幼儿，尊重幼儿，对儿童态度和蔼亲切，把儿童看做学习、生活的主人，师生关系平等和谐。二、认真落实《规程》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑，使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。三、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。上班时不化浓妆，不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴耳环等装饰物。3/10四、举止文明，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。在园坚持使用普通话。五、尊重家长，主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。六、遵守园内各项规章制度，服从幼儿园工作安排。上班不迟到、早退；不做私事；不随意串班、聊天；不使用儿童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。当班时不使用通讯工具。七、遵守园纪，团结同志，同志间友好交往，有意见通过正当渠道提出，不在背后议论。八、爱护公物，讲究卫生，，保护园内各种设施、玩具、器械。不乱扔果皮、纸屑。勤俭节约：节水、节电、节气、节粮等。九、廉洁奉公，不吃请，不受礼，不将公物归为已有。十、注意安全，防火防盗，维护公德，遵纪守法，积极参加社会公益活动一、根据国家规定的《幼儿园教育指导纲要》，结合本班幼儿的特点和个体差异，制定教育教学工作计划，并组织实施。二、观察分析并记录幼儿发展情况。三、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活，做好卫生保健工作。四、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育环境，探讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。4/10五、参加业务学习和幼儿教育研究活动。六、虚心接受班园长工作指导，并定期向园长汇报，接受其检查。一、教师值班时应勤巡视、勤观察，一旦发现幼儿有异常情况，立即报园长，及时处理。二、幼儿进午睡室之前，值班教师先认真检查午睡室有无安全隐患，一旦发现及时排除。三、根据气候变化，注意做好午睡室防暑、降温和防寒保暖工作，及时为幼儿盖好被子，随时纠正幼儿不良睡姿。四、教师值班时，要勤走动、勤巡视，不得睡觉，不聊天或做与工作无关的事情。注意对体弱幼儿和好动幼儿的.管理，杜绝起床解便幼儿在外滞留、玩耍现象；发现幼儿生病或其它情况立即报园长接着通知家长，并及时送医院救治一、教师要做好一日活动内对幼儿的安全管理，随时让幼儿在教师视线范围内活动。二、教师要经常教育幼儿有序地玩，不互相争抢玩具，不拥挤、推、拉、打闹或玩危险的游戏，及时制止幼儿的过激行为。三、随时清点幼儿人数，做好交接班工作，防止幼儿私自出走或丢失及其它意外事故的发生。四、每天坚持对室内、外环境、设施的安全检查，特别是户外活动前，要检查场地有无石块、玻璃碎片等危险物品，检查活动材料、设施是否安全，发现问题及时处理，确保幼儿活5/10动安全。五、班上热水壶、保温桶等要放置安全，严禁让幼儿提开水壶、靠近汤菜桶，避免幼儿烫伤。六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖锐物品要上锁保管，避免意外事故发生。七、教育幼儿不把异物放入口腔、鼻、耳内；不佩戴项链、耳环、别针等危险物品。八、所有电器用后，马上切断电源。九、随时对幼儿进行案例教育，讲解和宣传安全科学知识，增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。十、午睡值班要勤巡视，勤观察，及时发现生病的幼儿，防止意外事故的发生。十一、严格执行认人接送制度，严禁对教师不熟悉人来接孩子时，必须与家长进行身份核对，与家长确认后签字才可交接。1、各班老师开学一周内，必须交详细的幼儿花名册。如有增减，随时上报，每月对全班幼儿家访一次。2、按要求做好家访工作1）、每期开学前，对本班幼儿进行全面家访一次。2）、每期上门家访一次。3）、根据幼儿情况，随时与家长交接意见。3、教师应了解本班每个幼儿健康状况、个性特征、家庭教育环境，有针对性的开展家长工作。6/104、教师应按时向家长反馈幼儿在园发展情况。1）、全园各班间月以书面形式反馈教学内容。3）、新学期的第一天，对新来幼儿家长进行电话联系，报告幼儿在园情况。5、对每天缺勤的幼儿，教师要及时了解缺勤原因，并做好记载，发现传染病，及时上报。6、办好每期的家园栏。7、幼儿园每期召开家长会，家长开放日活动一次。8、凡幼儿重病住院治疗，班级老师应上门看望。1、认真做好：一摸：是否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理并作好记载。2、定期和不定期向幼儿进行安全意识教育，让幼儿学会自我保护。3、班级教师对幼儿每天要进行3-4次晨检，并有记录1、制定对体弱儿的管理计划。2、建立体弱儿个案登记表。3、与家长取得联系，查找原因，共同配合，促进幼儿尽快恢复健康。4、一年进行汇总结案。7/101、有专用保健室、观察床，保健用品。2、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒，患者待隔离期满，痊愈后，经医生证明方可回园。3、对患儿专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。4、对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新儿童，幼儿不混班，不串班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。5、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。班级幼儿园管理制度及流程幼儿园班级管理制度主要内容【第三篇】1、每天晚上要认真清理教室。每周五大扫除1次,彻底搞好班上和包干区的卫生。每天都要对幼儿生活的环境进行消毒。2、幼儿玩具每周用0.3%的'消毒水泡15分钟,书籍阳光下晒1小时。3、保持室内外清洁、空气流通,每日早晨、下午起床后开窗换气。4、班上活动室每天擦地1-2次。周五用消毒水拖地1次。5、桌椅柜每天擦1-2次,电风扇每周擦1次。6、班上睡室每天擦地1-2次,每天擦地1次。7、周托、月托幼儿夏天每天洗澡1次~2次,春秋天每周洗澡1次,女孩子头发每周洗1次,男孩子每周洗1次~2次。8/10每周剪指甲1次,每两周剪脚趾甲1次。8、枕巾每周洗1次,毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次~2次,冬天内衣裤每天换1次。9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室,每次30~40分钟,(幼儿不在场时)。10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。班级幼儿园管理制度及流程幼儿园班级管理制度主要内容【第四篇】为切实做好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，现结合我校实际，特制定卫生消毒制度：1．各班每天按时打扫好自己所属区域的清洁卫生并随时保持,重点做好早、中、晚三时段保持。2．学校食堂污水排放沟每周一、四清扫两次，清扫后撒上石灰。由z负责。3、校园公共环境每周用消毒液消毒一次，由z负责。4．食堂环境及食堂外消毒由炊事员负责用消毒液消毒。1．厕所用石灰消毒，夏季每周两次（周一、周四早上清扫后），冬季每周一次（周一早上清扫后）。2．化粪池用生石灰覆盖。3．天气热时再用敌敌畏等农药杀灭蚊蝇幼虫。1．夏季每周一次撒上生石灰。9/102．夏季每周用敌敌畏喷洒一次。3．垃圾池等消毒由z负责。饮用水消毒按饮用水消毒标准要求进行，由z负责。1．学生每天打扫好室内卫生，管理员负责打扫好宿舍前后的.环境卫生，学生起床后整理好床铺，摆放好日常用品。2．学生宿舍开门开窗保持空气清新。3．学生每月必须换洗被面、枕套等用品一次。4．宿舍管理员每周五必须用消毒液对室内消毒一次。5．学生洗脸巾等日常用具每两周用消毒液消毒一次。6．学生被褥可自己用（阳光）紫外线照射消毒。1．总务后勤必须保证消毒药品、用具。2．消毒人员必须严格消毒流程，不留消毒死角，每次消毒后必须作好消毒记录。班级幼儿园管理制度及流程幼儿园班级管理制度主要内容【第五篇】1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。3、班级物品管理严格，无损坏、无丢失。4、活动室、盥洗室、寝室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角。玩具摆放位置适中，便于幼儿自由取放。5、厕所无异味、无污垢，随时保洁地面并保持干燥，防10/10止幼儿滑倒。6、教师与幼儿共同创设环境并根据教育需要更新。7、区角创设有新意，符合幼儿特点，活动区不少于5个，各类区角的材料丰富，并随时补充更新。8、严把消毒管，有消毒记录。无传染病流行。9、时刻保障幼儿安全，消除不安全隐患。户外活动时。应细心观察、照顾幼儿，严防各类事故的'发生。10、因人施教，注重个体差异，对特殊幼儿施以特别的关心和教育。11、幼儿思维活跃，爱学习，守纪律，一日常规好，教学目标完成好。12、按时记录家园联系手册，及时与家长沟通幼儿情况，每学期至少与每位家长谈话一次，并做好记录，重点幼儿还应进行家访。