活动策划主题（精选4篇）

好文档，供参考1/16活动策划主题（精选4篇）【题记】这篇精编的文档“活动策划主题（精选4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！主题活动方案【第一篇】一、活动主题：xx闹元宵欢乐享四季二、活动宗旨：1.成交客户答谢，提升项目口碑2.借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率3.通过人际传播扩大项目影响力带动销售4.展现xx社区文化，提升品牌亲和力。三、活动组织机构：xx地产四、活动对象：xx，xx业主，意向客户，看到信息参与客户，预计人数在150人左右五、活动时间：2月19/20日(周六、周日)10:00x16:00好文档，供参考2/16六、活动地点：xx、xx销售中心七、活动流程：注：方案包含图片仅示意，以具体情况、实际操作为准。1、前期准备(1)宣传工作⊙xx销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息⊙xx、xx销售中心元宵节主题背景板⊙置业顾问点对点电话宣传(2)来宾邀请⊙对xx新老客户电话邀请⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏⊙相关合作者邀请(3)现场布置工作在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装⊙销售中心门口右侧放置欢喜闹元宵阖家庆团圆主题板一块(小)⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。好文档，供参考3/16⊙在xx休息区内放置大的活动主题背景板⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。⊙xxxx销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。⊙现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。(4)人员准备⊙迎宾两名⊙灯谜工作人员两位⊙灯笼工艺师一位⊙包汤圆比赛工作人员一位⊙保洁4个⊙保安3个注：工作人员都身着喜庆服装(5)物料准备⊙购买活动所需的物料2、活动的主要内容及具体安排(1)具体活动：视觉(现场包装)、听觉(现场音乐)、味觉(美味糕点)、触觉(现场活动)四大立体系统强效持续环绕⊙背景音乐：xx、xx销售中心播放元宵歌曲，营造欢乐愉悦的元宵气氛。好文档，供参考4/16⊙元宵猜灯谜：时间：活动全天地点：活动区配备：气球100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的比赛。具体：分一般和困难两个档次的灯谜。一般水平的灯谜：每一组家庭、集体(三人一组，要求两个大人一个小孩搭配)，气球一响，猜对有奖活动把谜语(可将xx、xx的项目信息做成问题)放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。困难水平的灯谜：xx闹元宵，欢乐享四季猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在销售中心挂置30个左右的。灯笼，其中十个灯谜将xx闹元宵，欢乐享四季以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的灯谜，同样以家庭、集体的方式参与(六组)，选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品：迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。藏头主题灯谜：xxx人齐唱仙曲(打一成语)xx不同凡响x荷吃草(打一字)xx何好文档，供参考5/16闹闹出门(打一字)xx市元元前明后(打《水浒传》人名)xx宋清宵宵中赏日出(打一成语)xx黑白颠倒欢欢喜冤家(打一成语)xx又爱又恨乐乐出牙齿(打一成语)xx笑口常开享享全家福(打一成语)xx天伦之乐四四通八达(打一成语)xx头头是道季季无子(打一字)xx禾将xx闹元宵，欢乐享四季每个字分别贴在一个灯笼上，同时每个灯笼对应贴上其灯谜，与其他灯笼区别开来。注：可根据预算与实际情况择一进行，人数要求也可根据到场人数进行调整，进行个人比赛。⊙现场学做灯笼：时间：活动全天地点：场内外配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做灯笼的材料。具体：请一名手工艺人，现场教来宾学做灯笼，加强客户的体验，加深对节日气氛的感悟，制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。⊙包汤圆赛时间：活动全天地点：活动区好文档，供参考6/16配备：工作人员1名，包汤圆的食材。速冻汤圆6袋具体：活动每轮4人竞赛，每轮3分钟。在规定时间内包的最多的客户即可获得元宵汤圆一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛，上午下午各三次。(类似也可以举行夹汤圆比赛，穿珍珠项链比赛：在规定时间内用针线穿小汤圆)⊙捏糖人时间：活动全天地点：场内外配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做糖人的材料。具体：糖人师傅现场教各色糖人，同时现场来宾也可互动体验，以增加互动及节日氛围。(2)现场人员配置(除去活动人员与迎宾)⊙保洁人员4名，负责保持销售中心以及景观体验区的清洁，四人根据当天活动区域机动调整责任区域。⊙保安人员3名，一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度，另外两名负责现场的安全。3、活动后期⊙进行活动总结，分析问题经验。⊙与媒体联系，发布活动成果信息。八、人员清单：略好文档，供参考7/16主题活动策划【第二篇】活动目的：1、让学生理解“英雄”这一词，每个人都去争做小小英雄。2、通过活动的开展，了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事，感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。3、教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力、走向成功。活动准备：1、每个小组至少收集1篇关于古代或地震中小英雄的故事。2、每人准备彩笔和白纸，准备画出自己心目中的小英雄。3、每个小组以“自古英雄出少年”为题，制作一份手抄小报或剪贴报。4、准备影片《自古英雄出少年》。5、各位同学做好展示才艺的准备，并以小队为单位做好选拔。6、准备小品：《曹冲称象》。活动过程：甲：俗话说得好，自古英雄出少年！乙：是啊，千百年来，古今中外，许多有作为，有才学的好文档，供参考8/16人物，大多从小就树立了远大志向，显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄，像这样的少年英雄还有很多很多。甲：不仅这样，就在今年的汶川大地震中，也涌现了许多小英雄呢！乙：古往今来，有许多关于少年英雄的故事，大家有没有找到呢？下面就一起倾听大家找的小故事吧！（每组分别演讲小故事）甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的'还是自己身边的小英雄，我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧！为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄，请同学们动一下小手，为自己心目中的小英雄画上一幅画吧！（每个同学画自己心目中的小英雄）乙：为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话，我们每个小组都准备了一份小报，展示一下你们的才华吧！（各小组展示小报）甲：“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。乙：“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。（观看影片《自古英雄出少年》）甲：身边的小英雄真不少啊，其实每个人的身上都有优点，好文档，供参考9/16只要你能持之以恒，就一定会有所成就。乙：下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。（每组一名同学才艺表演，并投票选出最佳表演者）甲：听过曹冲这个神童吗？让我们欣赏小品《曹冲称象》（表演小品《曹冲称象》）甲乙：让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同学们，成功属于我们！请辅导员讲话。（辅导员讲话）甲乙：同学们，你们是祖国的未来和希望，请牢记“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜时间，一定会成功的。最后，送大家一句名言“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。有创意的活动主题方案【第三篇】一、指导思想：上学期本园针对40岁以下及工作三年内及进行了各种形式的专业技能培训及考核，青年教师的专业技能有所提高。本学期继续落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神、依据《幼儿园教师专业标准（试行）》，促进幼儿园教师专业培养工作的全面开展，提高本园幼儿教师队伍的专业技能和整体素质，全面提升幼儿园保育教育质量。好文档，供参考10/16现决定开展全园教师专业技能大赛活动，特制订本方案。二、大赛领导小组：组长：陈敏组员：倪云芳许冬梅张海如杨媛三、参赛对象：全体教师四、大赛时间：本学期内分时间段进行。五、比赛内容：讲述故事、钢琴演奏、自弹自唱、舞蹈、绘画、手工、写字。六、比赛项目具体要求：1、讲述故事：要求：自选幼儿故事1个，内容健康，有教育意义，有创新点，声情并茂，普通话好，语言流畅，时间在5分钟以内故事讲述完成。（3月下旬进行）2、钢琴演奏：要求：弹奏一首乐曲。自选一首钢琴曲（题材不限，时间控制在3分钟以内完成。）曲目难易程度适合自身、弹奏完整、流畅、和谐，整体视听效果好。（7月初进行）3、自弹自唱：要求：根据提前发放的幼儿歌曲练习进行现场抽签自弹自好文档，供参考11/16唱曲目。伴奏和弦配置规范、科学、合理，符合歌曲风格，力度控制合适；伴唱口齿清晰，能突出范唱的能力；节奏鲜明、有力度，艺术情感丰富，表现力强。（7月初进行）4、舞蹈：要求：根据本学期教师培训的选择一支舞蹈比赛，时间控制在5分钟以内完成。舞蹈音乐、服装等用品自备。注重舞蹈动作的表演和内在情绪的表现力，具有一定的艺术感染力。（6月中旬进行）5、绘画：要求：以命题画的形式进行，除纸张外，油画棒等材料自备。同一时间同时开始作画在1小时内完成。作品主题突出，体现时代性和艺术性；布局合理，画面丰满、优美；构图新颖，有创意；色彩协调，色调统一、丰富。（4月下旬进行）6、手工：要求：根据指定的废旧材料材料（辅助材料自带），通过画、剪、折、粘等各种手工制作方法，将各种物品巧妙地组合在一起，制作出各色各样、别具匠心的幼儿教玩具。作品教育教学实用性强，形象逼真，线条流畅，空间想像力强，细致准确。成品要附说明名称、材料、适合年龄段、玩法等。（4月下旬进行）7、写字：要求：根据统一文本内容进行钢笔字书写（提供统一的纸好文档，供参考12/16张，黑色钢笔或签字笔自带），一定时间内现场书写完成，有良好的书写习惯、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅，字迹工整美观，字体不作要求。（4月下旬进行）七、活动程序：（一）准备阶段：1．大赛领导小组邀请美术、舞蹈等专职教师来园给教师定期培训，提升技能；选取教材中的小中大班幼儿歌曲共计10首复印后发给教师练习弹唱。2．教师根据比赛项目的具体要求，积极利用业余时间进行技能练习的准备。（二）比赛阶段：1．大赛领导小组准备比赛的材料、场地等；邀请专家来园担任评委。2．参赛教师按时、按要求参加比赛，争取获得好的成绩。3．按区级要求推荐园内大赛中获得优异成绩的教师参加区级幼儿教师技能大赛。八、奖项设置：园内设全能奖1名，单项奖共计7名。备注：本次活动最终解释权为业务园长室，如有特殊情况不能参加比赛的教师需申请并经园长室讨论后决定，无故不参加比赛者按规章制度执行。文化活动主题方案【第四篇】好文档，供参考13/16根据《创建区级文明单位工作规划》的要求和部署，现制定20xx年“我们的节日”主题系列文化活动，具体方案如下：一、活动目的传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。对于进一步增强对祖国、民族、家乡的热爱，增强对党的领导、中国特色社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会的信念具有重要作用。充分运用“我们的节日”，大力弘扬优秀民族文化，弘扬和谐文明社会风尚，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境，进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴具有重要意义。二、主要内容（一）春节（元宵节）节日主题：春节是中华民族优秀传统文化的重要载体，元宵节也称灯节，这两个传