《安全用电》教案精编3篇

参考资料，少熬夜！《安全用电》教案精编3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“《安全用电》教案精编3篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！《安全用电》教案1活动目标：1、认识有电危险的标志。2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。4、加强幼儿的安全意识。5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动准备1、有电危险的标志图片一张、电插线板一块2、指偶：灰太狼、小老鼠3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。活动过程：1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问：(1)故事里有谁？(2)他们偷的宝贝是什么？(教师根据幼儿提问并出示电插线板)(3)电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗？(4)我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？2、认识有电危险的标志：师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。3、谁对谁不对(1)师：这是喜羊羊给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)(2)出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。4、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。《安全用电》教案2活动目标1.了解电的用途，懂得怎样安全用电。2.培养幼儿节约用电的意识。3.培养幼儿的理解能力，理解电对人类的危害性。4.加强幼儿的安全意识。5.探索、发现生活中的多样性及特征。参考资料，少熬夜！教学重点、难点重点；培养幼儿节约用电·安全用电得的意识难点；引导幼儿理解电的用途以及电对人类的危害性活动准备1·节约用电相关图片2·教室内的电源开关活动过程1·播放相关图片，音乐导入。2·让孩子们讨论停电了我们该怎么办？从而引出电的用途的讨论，并结合生活实际来说说电的作用。3·打开教室电灯开关，教师讲解电的用途4·幼儿自由讨论，如果没有电我们的生活会怎样5·帮助幼儿理解怎样节约用电·安全用电6·总结理解节约用电安全用电的重要性《安全用电》教案3集体教育活动日期2004年6月执教教师:班级：活动名称：健康《安全用电》原计划调整、反思活动目的：*通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。*了解一般情况下人体的安全电压，了解触电事故的发生，了解安全用电的原则。*培养幼儿逻辑思维的能力及利用知识解决实际问题的能力。设计思路：*通过活动让幼儿知道怎样安全、正确的用电。*选择此活动内容是根据幼儿自我保护意识不足而设计的。活动准备：知识准备：在日常生活中对雷电、高压电（一千伏及以上电压）、低压电（单相220伏、三相380伏）有一定的了解，知道什么是绝缘体什么是导体。课时准备：*多媒体（雷声、闪电、高压电等；安全用电标志。）*安全用电竞答题活动流程：雷电——讨论：怎样安全用电——答辩竞赛活动过程：1、用多媒体出示雷声和闪电，引出活动内容。l提问：你们看这是什么？听到了什么声音？（闪电和雷声）参考资料，少熬夜！l指导：在有雷电时我们应该怎样做？为什么？出示雷电击人的图片指导语：*在有雷电时我们如果在室外应立即寻找蔽护所，如装有避雷针的、钢架的或钢盘混凝土建筑物，作为避雷场所；如找不到合适的避雷场所时，应采用尽量降低重心和减少人体与地面的接触面积，可蹲下，双脚并拢，手放膝上，身向前屈，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好。*雷电期间，最好不要骑马、骑自行车和摩托车；不要携带金属物体在露天行走；不要靠近避雷设备的任何部分；不要打手机。*有强雷鸣闪电时您正巧在家里，建议无特殊需要，不要冒险外出；将门窗关闭；尽量不要使用设有外接天线的收音机和电视机，不要接打电话。2、出示高压电、低压电l指导语：刚才我们看到了雷电给人类带来了危害，接下来还有高压电、低压电给我们人类带来的危害。l出示图片。l提问：为什么我们会触电呢？（36伏以下的电压对人体是安全的）3、讨论：怎样安全用电？指导语：小朋友们看到了电给我们带来了很大的危害，我们应该怎样安全得用电呢？4、安全用电抢答、答辩竞赛。要求：1、把所有幼儿分为两组。2、抢答题谁先说的既快又对，谁得分。3、必答题答对加分，答错不扣分、不加分。4、得分最高的小组为胜利者。活动延伸：设计安全用电的标志。