小学中秋节活动方案(案例)精编4篇

好文供参考!1/7小学中秋节活动方案(案例)精编4篇【引读】这篇优秀的文档“小学中秋节活动方案(案例)精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！小学中秋节活动方案1一、活动目的：通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。二、活动准备：1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人；2、根据班会内容确定班会骨干同学；3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目；4、学生查找有关中秋的信息。三、活动过程：1、主持人致欢迎词；2、朗诵《水调歌头·中秋》;3、讲述中秋的由来、食俗；好文供参考!2/74、吃月饼5、讲述身边有关中秋的传说故事；6、猜灯谜7、有关中秋的民谣表演；8、做、烧、吃汤圆9、全班合唱《明天会更好》;10、主持人宣布班会结束。四、活动内容：中秋主题班会——《我们的`节日——中秋》女：尊敬的各位家长，老师男：亲爱的同学们合：大家下午好！胡：今天，花好月圆，我们师生欢聚一堂。林：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光。朱：今天，我们在嘹亮歌声中把希望起航。姜：今天，我们在欢声笑语中让理想飞翔。合：在此，我们祝大家中秋节快乐！女：中秋佳节，温馨校园浓浓情。男：中秋佳节，我们同唱《相亲相爱的一家人》。姜：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧？胡：下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》：林：谢谢xx同学给我们带来的朗诵《水调歌头·中秋》，好文供参考!3/7朱：同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊？(同学们自由发言)姜：其实呢，最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了，反而对圣诞节等西方节日比较注重。胡：在20xx年中秋节才被正式确立为法定节假日。20xx年12月14日，国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定》(第二次修订)，规定自20xx年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日，清明、端午、中秋当日放假一天。朱：中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，时间为农历八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;林：又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。姜：同学们知不知道到中秋了，我们这边有什么样的食俗啊？(同学自由发言)小学中秋节活动方案2一、目的我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的好文供参考!4/7关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题，让学生把他们的'问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区…阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。第二、活动日期中秋节小学生中秋节活动方案，也是夏利八5月15日。三、活动场所教室里，自己的房子四、内容中秋活动的风俗和历史1,知道日期的中秋佳节马上就要到了，中秋节海关和读懂一些历史。一、中国传统文化产生兴趣，生产初步屈原的感觉崇敬。二、经验分享乐趣的劳动和。三个线上活动阅读为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。四个合作交流活动小学生中秋节活动方案好文供参考!5/7为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。五、应用和深化摘要通过调查研究，学生了解关于中秋节的一些知识，让学生自己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节，鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。六、反思和发展小学生中秋节活动方案通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。小学中秋节活动方案3一．活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二．活动主题同享中秋明月，共建绿色家园好文供参考!6/7三．活动时间9月18日——9月21日四．活动内容1.变废为宝活动：月饼盒的'过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并用来布置教室。2.抒发情感征文：三至五年级的学生可以借中秋团圆时节，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。五．活动评价1.变废为宝小制作进行班级内展示，每班推荐十个左右参与学校评奖。（德育处）2.征文活动每班推荐5篇参与学校优秀征文评选。（教务处）小学中秋节活动方案4一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。二、活动时间9月x日--9月x日好文供参考!7/7三、活动内容1.中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼。中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的`月饼。3.佳节感恩送祝福。（一年级）中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。4.追根溯源话中秋。（二、三年级）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。5.共建绿色家园。（四、五、六年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。