比赛方案【范例4篇】

比赛方案【范例4篇】为了更好完成下阶段的工作，我们需要专心的攥写下一阶段的工作规划。工作计划就像是一个框架，只有把工作条理清晰的放在框架里，才能从工作的各个方面有一个完整的分析评估，有没有在写工作计划时感觉毫无头绪呢？以下是网友收集分享的“比赛方案【范例4篇】”，为方便后续参考下载，请您下载收藏。比赛方案篇【第一篇】为进一步传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，特举行书法美术比赛，现将具体要求安排如下：活动主办：德育处、团委活动承办：书法美术学生社团。一、比赛要求1、参赛对象：高一、高二学生。2、参赛组别：硬笔书法、软笔书法、绘画作品（水粉、国画）3、参赛要求：硬笔书法提供书写内容（学生可根据提供材料自选书写内容）。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。二、比赛方式1、硬笔书法和软笔书法，都必须现场书写。绘画参赛者可现场画，也可接受成品进行评比，但必须是本人作品，否则不予评比。2、比赛时间：月日3、比赛地点：学校报告厅三、比赛程序1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习，2、参加书法绘画比赛，上交作品由评委打分，确定奖项。四、奖项设置：1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖（各奖项人数根据参赛人数定）2、获奖者学校将颁发荣誉证书。3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。五、比赛所需物品准备1、硬笔书法参赛者笔自备，学校提供书写内容和统一的书写纸。2、软笔书法参赛者自带纸（宣纸准备充足）、砚、笔、墨和毛毡。3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。比赛方案篇【第二篇】一、活动目的促进市民学习除四害知识，帮助群众增强除四害意识。二、主办方青浦区爱国卫生运动委员会青浦区卫生和计划生育委员会三、承办方青浦区爱国卫生运动委员会办公室青浦区疾病预防控制中心四、活动平台“青浦健康360”微信平台五、参与方式1、先关注“青浦健康360”微信平台2、关注方式：通过扫描二维码，或搜索微信公众号“QPJK360”关注。3、在“健康互动”栏目下，点击“有奖问答”即参与本竞赛。六、活动期间20xx年7月27日--7月31日七、竞赛规则1、公众可以在活动期间参与竞赛;2、在活动期间每天都可以参加竞赛，共5次竞赛;3、同一个手机号在同一天内只能参加1次竞赛;4、系统每天会随机产生10道题目，每题10分共100分;5、题型为单选题，每道题目只有一个正确答案;6、答对一题积10分，答错0分;7、每道题目都有答题时间，超过时间视为答错，计0分;8、竞赛采用积分制，即同一手机号每天答题所得分数累积;9、竞赛成绩以参赛者最终所取得积分进行排名;10、积分相同时，以答题时间进行排名，时间短的优胜;11、在竞赛活动结束后进行排名统计，并发放竞赛奖品。八、奖项设置1、一等奖1名2、二等奖2名3、三等奖3名4、鼓励奖10名九、竞赛奖品1、一等奖：价值500元的健康支持性工具2、二等奖：价值300元的健康支持性工具3、三等奖：价值100元的健康支持性工具4、鼓励奖：价值50元精美礼品十、其他说明1、竞赛结果会在“青浦健康360”微信平台上公示;2、领奖时间和地点也会在微信平台上通知;3、咨询电话为“33860572”或“69717375”;4、获奖的同志，请带好身份证，到指定地点领奖;6、本次活动主办方保留对活动的最终解释权。比赛方案篇【第三篇】我厂一、二号机组基建安装工作基本结束，二台机组已正式接产投运，运行状况逐步趋于稳定，为了落实岗位责任制，不断提高运行管理水平，强化我厂基础管理工作，开展运行小指标竞赛活动势在必行。经公司研究决定：自八月一日起在运行岗位开展小指标竞赛活动。通过小指标竞赛活动，能够促进增产节约、节能降耗、优化经济运行方式，不断提高我厂的综合经济效益。（三一刀客网）一、竞赛项目1、生产指标：1发电量2厂用电率3主汽压力4主汽温度5真空6炉水、凝水合格率7给水温度8除盐水用量9飞灰可燃物10总补水量11发电煤耗率12电除尘一、二电场投运率13上煤満仓率2、安全指标：1责任障碍以上的扣除全部安全分数2两票合格率3安规、运规、三制执行情况4设备运行方式合理性二、竞赛单位机、电、炉、煤、化运行专业，以值为单位进行竞赛，值长是当值值班期间生产活动的组织者和领导者，对小指标竞赛活动负有组织领导责任。三、协助部门调度室、运行分场、生技部、安质部等部室，各专业主任及专工要积极协助搞好小指标竞赛活动，对设备运行参数、运行方式、填报数据负有检查、监督责任。对填报的竞赛数据发现错误的，第一次扣5分，第二次扣15分并考核相应负责人。四、数据采集1、生产小指标竞赛主要依靠运行数据的采集和统计。要求每位员工具有良好的职业道德和敬业精神，做到公平竞赛。2、对一些结算数据如发电量、燃煤量、用水量等应在交班前5分钟抄录，且交、接班双方认可。3、抄录数据要严肃认真、不弄虚作假，不涂改。五、奖励1、按当月生产指标、安全指标综合得分排出名次，进行奖励。另设小指标单项奖，单项奖金为每项200元。2、奖励分配比例：炉1、机、电。3、奖金分配原则：值长得当值的总奖金的6，其余为当值奖金，计算方法：如炉奖金：总奖金（1－6）÷（炉总系数×1＋机总系数×＋电总系数×）×炉总系数×1六、评比考核1、安全生产：在小指标竞赛中，运行人员应加强监督、严禁拼设备，各运行参数应在规定的技术范围内运行。2、生产指标：以各运行岗位、值长、生技统计填报的数据为依据，3、各专业要积极协作，检查、指导各专业、班组运行工作，认真及时地填报、收交竞赛表格并根据考核细则计算出各班得分，于次日前填报交生技部，生技部汇总后每天网上传阅，次月2日汇总报竞赛领导小组审批。七、奖金分配：小指标第一名：4000元，第二名：2600元，第三名：1000元，第四名：800元，三、四名中有单项第一名的另外加奖200元，燃料运行小指标总奖金为1000元，化学运行小指标总奖金为800元，检修小指标竞赛总奖金为800元，上述专业或分场应制订出小指标分配办法报竞赛领导小组批准。八、小指标奖金发放以当月计划完成情况而定，完成当月计划按上述基数发放，完不成月度计划按完成月度的计划的百分比相应核减，在竞赛中如有值认为拿不到一、二名而消极怠工将取消小指标竞赛并对本值奖金进行考核。九、竞赛领导小组组长：成员：比赛方案篇【第四篇】中国优秀的古典诗词，是祖国文化宝库中璀璨的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，而且蕴含着中华民族的精神和品格。是中华民族伟大的精神财富。为了使我校古诗词诵读活动得到更好的拓展和延伸，充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感、提高学生道德情操和审美能力等方面的作用，同时也提高学生的语文素养，提升语言的表达能力，依据学校文件精神，我级部将于11月29日举行古诗词经典名篇朗诵比赛活动。现将活动安排如下：一、成立活动领导小组组长：马池兴成员：各班班主任及语文教师。二、活动具体安排1。参赛对象：以班为单位，分集体类（全班同学）和个人类（每班2人）两种形式参赛。2．参赛内容：必背古诗词1——15首。3．参赛节目数量：全员诵读：每班集体类诵读15首，每班比赛时，由评委从各班上报的必背和篇目中随机抽选5至10首必背篇目背诵。背诵时要背齐题目、朝代、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练；轮背：各班轮流背古诗；挑战背：选定一首古诗，一个班级背上句，其他班级接出下句，共背三首。个人类：必选作品背诵1——15首必背古诗；自选作品事先准备好一首诗背诵表演，表演形式不限（可加乐器、录音带伴奏）。4．比赛时间：11月29日下午最后两节课。5．比赛地点：教学楼间广场。6．比赛形式：现场打分，现场统计。三、工作人员：评委：马池兴王玲徐华成绩统计：管新月毛慧中王奕苏四、设奖办法1．学生集体奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为该班的参赛成绩，取前两名获优胜奖。2．个人奖：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余总成绩平均分为其成绩，设三个奖次，一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个。五、几点要求：1．各班主任及语文教师要高度重视，组织学生扎实开展读书活动，保证学生读书时间，积极参加本次竞赛活动，扩大学生知识积累，提高学生阅读兴趣和能力，营造书香校园，提升文化品位。2．全体语文教师要认真选材，悉心指导，努力创新形式，丰富内容，确保竞赛活动的针对性和实效性。3．活动中，要求学生人人参与，个个登台，统一着装，培养学生的参与意识和集体荣誉感。4。竞赛活动结束后，各教师要通过早读阅读指导，课堂教学渗透，语文综合性学习，读书成果展评等形式，将读书活动、经典名篇诵读活动深入持久的开展下去。附：评分标准（10分制）xx年十二月二日评分标准类别班级评分人项目内容赋分诗词内容内容健康，积极向上，具备较高的文学欣赏性。（2分）语言表达普通话标准，语言流畅，有诗韵。（3分）感情处理在诵读中较好地融入了情感且感情丰富，声情并茂。（2分）表演形式鼓励在古诗词诵读与表演上大胆创新，结合多种形式展示班级风貌，音乐与古诗词配合恰到好处。（2分）仪态风度衣着得体，精神面貌良好，诵读时大方镇定，台风好（1分）总分