【精品】评选方案范例汇聚4篇

【精品】评选方案范例汇聚4篇为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。我们应该怎么制定方案呢？以下是网友为大家分享的“【精品】评选方案范例汇聚4篇”，欢迎学习下载与收藏。评选方案【第一篇】xx县政协爱心互助协会·爱心志愿者小组自xx年成立以来，志愿服务队伍不断扩大，志愿服务领域不断拓展，志愿服务理念广泛传播，社会影响日益增强。为进一步倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，引导和激励更多的青年志愿者,并带动其他志愿者参与志愿服务，完善团队建设，小组决定评选表彰一批“优秀志愿者”。一、表彰项目评选表彰xx年度xx县“优秀志愿者”。二、表彰名额：xx年度xx县“优秀志愿者”6名，按小组正式成员人数百分之一题名参选。三、评选范围本次评选表彰范围为：全体xx县政协委员爱心互助协会·爱心志愿者活动小组正式登记成员。四、评选条件1、遵守《中国青年志愿者协会章程》、《xx县政协爱心互助协会章程》和爱心志愿者活动小组的有关规定。2、参加公益活动次数多，时间长，效率高，质量好。服从安排，服务成效显著，做出积极贡献、具有良好的社会影响；3、正式参加青年志愿服务一年及以上。（以志愿者证注册时间为准）4、任职期间，能发挥主动精神，积极主持开展本职工作，带头参与小组工作决策、落实等有突出作用。5、积极协调社会资源，发挥自身优势，为小组活动提供较大服务帮助。6、在组织活动作中，无安全事故及影响小组荣誉事件发生。五、评选机构评选机构由xx县精神文明建设委员会办公室、共青团xx县委、xx县政协委员爱心互助协会、xx爱心志愿者活动小组等组成。设立评选工作领导小组，成员安排如下：组长：xx副组长：xx成员：xx爱心志愿者小组全体正式成员六、评选程序本次评选活动分为申报提名、候选对象评定、表彰三个阶段。1、申报提名阶段小组正式成员均可以参加评选活动。正式成员可向评选小组推荐优秀志愿者候选对象，推荐名单提交小组相关负责人；正式成员也可以自荐为优秀志愿者候选对象，自荐志愿者需填写申报表交小组相关负责人。2、表彰对象评定在评选工作领导小组的指导下，由评选工作小组成员对推荐申报表进行审核，将符合要求的候选对象进行公示。评选工作领导小组成员进行无记名投票，按得票数量和综合评价确定优秀志愿者正式表彰名单并进行公示。3、表彰阶段评选工作领导小组组织评选表彰大会，邀请相关单位领导为xx年度xx县“优秀志愿者”颁发荣誉证书；将获奖者材料信息进行网上公布。七、评选要求1、高度重视，精心组织。本次评选活动是展示小组志愿服务事业成果的一项重要工作，也是小组成立以来最高规格的一次表彰评选。各成员要以对志愿事业高度负责的态度和扎实细致的作风，开展评选活动的推荐、申报、评审工作。2、认真推荐，严格把关。优秀志愿者评选事关小组健康长远发展，各成员要真正把积极性高、贡献多、作用大的先进典型推荐出来，同时做好典型的培育、筛选，达到鼓励先进，激励后进、整体促进的作用。3、若发现被推荐人资格材料与实际情况不符，或违反相关法规，将取消被推荐人资格，评选过程将公开、透明，随时接受外界监督。八、附则本细则解释权属于xx县政协委员爱心互助协会·爱心志愿者活动小组。xx县政协爱心互助协会爱心志愿者小组xx年12月评选方案【第二篇】为进一步加强三爱教育，弘扬校训精神，继承一中历届校友勤于学习、敏于求知、敢于争先的优良传统，培育一中广大学子学习自主、修身自觉、行为自律的核心素养，按照重在过程、重在进步、重在品行的激励原则，特设立“安六一中奖学金”。具体方案如下：一、评审组织学校成立以校长为主任的“安六一中奖学金”评审委员会，负责组织评选、审定工作。评审委员会办公室设在教务处，教务处主任兼任办公室主任。二、设置分类“安六一中奖学金”分普通奖学金和专项奖学金两大类。1、普通奖学金暂设综合考评奖和学习进步奖两项。综合考评奖设一、二、三等奖学金，其中班级第一名至少获三等奖学金；学习进步奖由班级推荐，每班1名；2、专项奖学金暂设新生奖学金和学科竞赛奖两项。新生奖学金授予被我校录取的本市各县区中考前三名（叶集区第一名）；学科竞赛奖授予参加全国数学、物理、化学、生物、信息学科奥赛省级三等奖以上获得者（如设奖标准有异议的，由学校评审委员会认定）。获奖同学颁发奖金和获奖证书。三、评选依据1、综合考评奖：综合素质评价结果优秀，高一、高二年级以本学年期中、期末四次考试成绩总排名为序，高三年级以本学年第二学期第一次月考（含本次）之前的几次月考总成绩排名为序。普通班、国际班以同类班级数（n）为基数分别设一、二、三等奖各n名；选修班以班级数（n）为基数，理科分别设一、二、三等奖各2.5n名，文科分别设一、二、三等奖各2n名。其中，20xx年度高一、高二年级以秋学期期中考试成绩排名为序，高三年级以前四次月考总成绩排名为序；2、学习进步奖：各班级以本学年学习进步最显着的同学为推荐人选，由班级负责公开公平推荐；3、新生奖学金：以当年高一招收新生的中考成绩（含加试科目成绩）为依据；4、学科竞赛奖：以当年国家、省级权威部门下发的奥赛结果文件为依据。四、资格审查为促进学生全面发展与个性发展，促进学生学习和人格同步和谐发展，体现“安六一中奖学金”的设立宗旨和价值取向，对有以下行为之一的同学取消评选资格：1、考试作弊，诚信不足者；2、多次不参加应该参加的集体行动、文体活动、公益劳动和班级卫生值日，经教育后效果不明显者；3、不尊敬师长，不团结同学，影响课堂和自习堂秩序，经教育后效果不明显者；4、不遵守作息时间，不服从寝室管理（家长管理），影响个人和他们的健康和休息，经教育后效果不明显者；5、具有其他违反《中学生守则》或《中学生日常行为规范》行为，经教育后效果不明显者。五、评审程序1、综合考评奖：由年级部汇总获奖名单报送教务处，教务处初审后，上报学校评审委员会审批；2、学习进步奖：由各班级推荐至年级部汇总，年级部报送教务处初审后，上报学校评审委员会审批；3、新生奖学金：由教务处汇总初审后，上报学校评审委员会审批；4、学科竞赛奖：由教研组报教务处初审后，上报学校评审委员会审批。六、颁奖时间“安六一中奖学金”原则上每学年各发一次。1、综合考评奖：高一年级安排在高二第一学期开学之初颁发，高二年级安排在高三第一学期开学之初颁发，高三年级安排在高三第二学期开学之初颁发；2、学习进步奖：与年级排名奖同步颁发；3、新生奖学金：安排在高一新生军训期间颁发；4、学科竞赛奖：安排在竞赛结果文件下达之后颁发。学校评审委员会视情安排不同规格的颁奖会议，进行颁奖。各种颁奖会议由办公室负责筹备，奖金由总务处负责筹集。七、奖金标准1、综合考评奖：一、二、三等奖学金分别为每人300元，200元，100元；2、学习进步奖：每人100元；3、新生奖学金：县区第一名5000元，第二名3000元，第三名20xx元；4、学科竞赛奖（同一学科以最高奖次计算）：国家一等奖1000元，二等奖500元，三等奖300元；省级一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。八、资金来源“安六一中奖学金”资金来源由学校从办学经费中统筹安排。九、附则安六一中衷心欢迎、诚挚邀请社会各界人士、广大一中校友支持赞助我校为国育才、精品办学的“英才工程”。各种赞助原则上按两种方式安排：1、用于扩大“安六一中奖学金”范围，提高“安六一中奖学金”标准；2、单独命名设立奖学金或助学金。本方案（试行）自发布之日起施行，方案解释权在“安六一中奖学金”评审委员会办公室。电话：zz安六第一中学评选方案【第三篇】一、指导思想为了认真贯彻、落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养学生德智体美劳全面发展，提高学生综合素质，树立社会主义荣辱观，发展创新能力和实践能力，促进学生健康的成长。我校将从本学期开始开展评选“校园之星”活动。通过“校园之星”的评选，树立典型，弘扬正气，以激励广大学生奋发向上，全面发展。现结合学校实际，就评星工作提出如下意见。二、加强领导成立领导小组：以党总支副书记为组长，政教处、团委、班主任为成员的领导小组，加强对该工作的领导和督促，确保此项工作公平、公正、公开的实施。三、评选项目及条件（一）班级之星（以下5个项目中，各班在本班学生中评选出1个符合要求且表现最好的同学，作为“班级之星”。对不符合要求的，宁缺毋滥。）1、诚实守信星：作业不抄袭、考试无作弊、为人诚实、无欺骗行为的；2、遵规守纪星：能按照《中学生日常行为规范》严格要求自己，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严以律己，举止文明，无迟到早退、佩戴饰物、（男生）留长发、喝酒和打架等违纪行为的；3、环境保护星：有良好的卫生习惯，不乱丢垃圾；勤俭节约，生活俭朴；在学校积极参加学校组织的劳动（如大扫除、值日生、环保回收站工作等）。在家里能帮助父母亲做一些力所能及的事情；4、文明礼貌星：习惯使用文明礼貌用语、不粗言恶语，对同学能互相谦让、不吵架斗殴，能向长辈、老师、来宾问好，言行举止文明有礼貌；5、希望进步星：在学习、品德表现、体育锻炼等各方面有明显进步的都可以申请。6、自强不息星：身处不利环境，仍能刻苦学习，以良好的心态待人处事。（二）校级之星：各年级依据本年级班级的评星情况，在评选过程中对各个方面综合表现优秀或者某个方面表现特别突出的同学，可以推荐评选出“校级之星”每班1名。（校级之星从班级之星中产生）四、评选程序及要求1、程序：候选人产生过程要规范，一般先经学生个人申请或小组、班级、老师推荐，经全班师生共同评议后推荐上报学校政教处，经政教处对上报的候选人严格把关核实后，由学校评星领导组审批确认。2、要求：各年级、班级一定要严格按照评选条件，充分调动学生在评星活动中的积极性，以学生为主体，规范、民主、公正、公开地开展评选工作。五、“校园之星”奖励办法1、班级上报，“班级之星”诞生，在班级门口的展示牌上将“班级之星”的照片和感悟语公示，同时学校利用校园广播站进行宣传。2、“校级之星”的先进事迹附照片张贴在学校宣传栏上，以资鼓励。并利用学校的晨会进行表扬。3、评选结果写入学生学籍档案。校园之星原则上每学年评选两次，评上的学生除学校总结表彰外，还将事迹在学校宣传栏、广播站、网站等媒体中公布；并作为以后评选省、市、县“三好学生”、优秀干部以及其他推优的参考条件。评选方案【第四篇】为了表彰奖励在我校教育教学工作中作出突出贡献的教师，充分发挥优秀教师的示范和带头作用，调动广大教师的工作积极性和创造性，促进教师爱岗敬业、勤奋求实、改革创新、锐意进取、追求卓越，形成高效的教育运行机制，激发学校内部活力，推动我校教育教学改革健康持续发展，学校决定在我校开展优秀教师评选和表彰活动。评选工作坚持“公平、公正、公开”的原则。为了使活动能够规范运作，特制订本实施方案。一、评选范围和对象及名额分配（一）评选范围及对象优秀教师：具有三年以上教龄，在本校工作一年以上，论文在县及以上获奖或发表，20xx-2016学年度在教学一线的教师。优秀班主任：20xx-2016学年度担任班主任，且班级管理业绩突出者。优秀教育工作者：非教学工作人员。教学管理先进个人：全体行政人员最美教师：在职在岗教师特殊贡献奖：20xx-2016学年度高三年级任课教师（二）名额分配1、优秀教师（54人）年级高一高二高三总计镇级781227校级881127合计151623542、优秀班主任（共20人，镇级10人，校级10人）3、优秀教育工作者（共5人,教辅2人，后勤3人）4、教学管理先进个人（1人）5、最美教师（1人）6、特殊贡献奖（1人）二、评选条件1、遵守国家法律法规和规章制度，模范履行职责，勇于创新，无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师的光荣形象，学生满意率高。2、热爱学校，热爱本职工作，热爱学生，关心学生全面成长，教书育人，为人师表，具有丰富的教育工作经验，在培养人才方面成绩显着。3、高质量完成教育教学工作任务，在本职岗位上坚持创新思路，主动为提高教育教学质量服务。4、遵守学校纪律，按时上下班，出勤率高。5、