足球计划方案精选8篇

参考资料，少熬夜！足球计划方案精选8篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是网友精心分享的足球计划方案精选8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。足球计划方案【第一篇】一、指导思想为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。二、活动时间20xx年5月20日上午9、30—10、00三、活动地点田家学校小学部足球场四、活动流程1、各班列队(运动员站好)2、宣布仪式开始3、领导讲话4、校长宣布足球联赛正式开幕5、各年组抽签6、运动员退场7、校长举行开球仪式五、具体分工主持：xx组织会场：xx抽签：xx、xx、xx校队组织：xx足球计划方案【第二篇】一、指导思想丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。二、时间与地点xx年1月5日——1月20日学校足球场三、比赛项目设置及分组1、比赛项目设置：一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。三、四年级：足球基本技能比赛。五、六年级：五人制足球比赛。2、组别：一、二、三、四年级各一个组；五、六年级按性别各分男女二个组。四、参赛报名办法参考资料，少熬夜！要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名；五、六年级男、女队各报10名；每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。五、竞赛办法（一）—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。（二）三、四年级足球基本技能比赛（详见比赛办法）。（三）五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制（统一抽签排定），每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球（“1+1”）决出胜负。六、录取名次和奖励各组别均取前二名（均颁发奖状）。七、其他注意事项1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。2、上场队员不准留长指甲。3、上场队员（五人制足球）必须穿帆布胶钉足球鞋。首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排一、基本技能比赛办法1、射门比赛方法（4号球）射门比赛（罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米），各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加（正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米），得分计入班级总分。得分高者名次列前。2、颠球比赛办法（4号球）在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准；颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。3、团体成绩计算办法（1）射门按各班男女总得分排名（总得分相等则按个人最高分多者列前）。（2）颠球按班级男女总次数多者排名（总次数相等则按个人最高次数高者列前）。（3）各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。（4）团体总分多者名次列前（团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定）。二、五人制足球比赛规则1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。2、比赛时间为全场15分钟（中间1分钟互换场地和喝水），比赛用球为4号球，比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装（足球鞋和足球袜学生自理）。3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一参考资料，少熬夜！场比赛。三、具体时间安排1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。2、1月5日——1月20日，各班开展比赛选拔队员，做好报名工作。体育组做好编排工作。3、三、四年级：1月14日（第19周周三）下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。4、一、二年级：1月21日（第20周周三）下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。5、五、六年级：1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛，五、六年级男女队各决出前2名；1月21日（第20周周三）下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。四、报名工作和裁判工作安排通知另发。足球计划方案【第三篇】活动时间：11月2日周五下午2:30活动地点：幼儿园一楼操场活动内容：一、足球操《快乐宝贝》。中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。二、亲子足球嘉年华1、游戏：快乐传球十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁，依次把球传过去，最后一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。2、游戏：趣味运球十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆往返一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。3、游戏：胯下传球十个家庭为一组，每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。4、游戏：三足射门十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球必须踢进球门），两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。5、游戏：极速运球十个家庭为一组，每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。三、亲子足球对抗赛5VS5由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。参考资料，少熬夜！地点：幼儿园足球场裁判：白老师参赛人员另外通知四、颁奖仪式。足球计划方案【第四篇】为认真贯彻全国校园足球指导方针，落实校园足球行动，能够在新的一年中将学校足球队整体水平大幅度提升，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养群众主义观念，备战市20xx年小学生球类运动会的比赛。一、指导思想：提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。二、训练指导思想：贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，用心提高原则，抓好身体素质、球技。三、训练的基本任务资料要求及手段：制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、职责感，树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量，加强团结。四、作风方面1.训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性2.比赛作风方面：1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。五、全面提高队员的基本技术1、提高队员的传接球的速度。2、提高队员的防守潜力。3、提高队员运控球的保险系数。4、提高队员战术，重点是个人与局部的战术配合。5、明确个人的攻守职能，进攻防守原则。6、提高个人战术意识和局部二打一，三打二结合射门潜力。7、提高队员的体能。20xx—20xx年龄段(校足球队梯队建设)：1、提高队员运控球潜力。2、掌握正确的传接球技术。3、学习简单的传切配合技术。六、主要训练手段：身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练，各种一对一、二对二、三对二攻参考资料，少熬夜！守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵形、比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学比赛。七、具体措施1、制定严格的队伍管理制度与纪律。2、培养荣誉感、职责感，树立为学校、为球队争光的信念。3、培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理的潜力。八、整个训练计划分为三个部分：体能储备期;训练期;比赛期。1、体能储备期从训练开始到比赛前期。这期间的训练将以提高体能为主。主要进行长跑和10米、20米、30米折返跑训练，以提升队员们体能和反应速度方面的不足，训练过程中穿插一些有球游戏，恢复队员的球感和球性，并提高队员对训练的兴趣。2、训练期贯穿整个学年，期间将以队型演练，战术演练为主。将会以队内分组比赛的形式进行各种演练。训练中，队员务必要坚持贯彻平时的战术要求，到达熟悉自己位置和主角，同队友磨合的目的。期间每月打一至两场比赛，丰富队员们的比赛经验，提高实战水平。透过刻苦的训练和不段的交流比赛，在比赛中及时发现问题，解决问题，狠抓队员基本功和素质和素质练习，教练员在训练和比赛中不段自我完善、自我提高，为学校争光，为球队争光，贯彻好“校园足球”“草根足球”的中心思想。在今后的时间里，始终坚持刻苦训练、顽强拼搏的精神。足球计划方案【第五篇】为全面贯彻落实国家和省有关文件和会议的精神，切实做好我市校园足球工作，结合我市实际，经保定市体育局与教育局共同研究特制定本实施方案。一、指导思想以国家体育总局、教育部联合下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》(体青字20xx12号)文件精神为依据，以培养“团结协作、顽强拼搏、勇争一流”的体育精神为指导，以普及足球知识、掌握足球技能，提高身体素质为目的，通过体育、教育部门的密切协作和足球联赛制度，培养更多的青少年足球后备人才。二、组织领导机构及工作职责(一)组织领导机构为保证校园足球活动顺利开展，成立保定市校园足球活动领导小组：组长：郭建保定市体育局局长王绍联保定市教育局局长副组长：刘建新保定市体育局副局长陈志会保定市教育局副县级督学成员：孟英利保定市体育局竞体处副处长参考资料，少熬夜！高佩保定市教育局思政体卫处处长王继军保定市第二重点业余体校校长各区文体教育局主管局长及各学校校长领导小组下设工作办公室主任：孟英利保定市体育局竞体处副处长工作人员：李建刚保定市体育局竞体处科员王永军保定市教育局思政体卫处科员付杰保定市体育局足球运动中心主任甄金柱保定市体育局足球运动中心副主任各区文体教育局主管科长及各学校主管校长(二)主要职责1、市体育局负责制定全市青少年校园足球活动长期发展规划;负责全市校园足球活动定点学校的确认及考评表彰等工作;负责全市青少年校园足球工作师资培训，负责全市青少年校园足球活动的竞赛组织，专业技术训练与指导。2、市教育局负责督促各布局学校利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛。3、市教育局、市体育局负责协调解决布局学校校园足球活动开展过程中遇到的困难问题。4、各区文体教育局负责组织开展好本区校园足球活动。三、阶段划分及主要工作第一阶段(筹划阶段)：20xx年1月—11月组织完成全市校园足球布局学校的申报考察，完成校园足球布局学校的.确认工作;筹划年度校园足球工作，召开校园足球工作会议;拟定全市校园足球活动实施方案、竞赛规程及《考核实施办法》;完成运动员组队、注册和上保险工作;举办全市校园足球管理干部、校长和初级指导员培训班。第二阶段(开展阶段)：20xx年12月—20xx年6月(一)举行全市校园足球活动启动仪式。(二)举办系列校园足球活动、比赛。1、开展足球课进校园活动，培养青少年对足球运动的兴趣。(体育课)2、组织足球知识竞赛活动，在学生中普及足球知识和技能。3、组织足球公开课教学评比活动。4、举办全市校园足球总决赛。(暑假)5、开展校园年级、班级联赛活动。(大课间、课外活动时间)6、举办全市校园“五人制”足球联赛。(三)加强宣传，全面营造青少年校园足球活动氛围，加强与企业、媒体的合作，发展我市校园足球特色，打造我市校园足球品牌。第三阶段(总结考核阶段)：20xx年7月—8月对校园足球活动的开展情况进行检查，并依据《考核实施办法》对布局学校进行考核;召开全年校园足球工作总结会，参考资料，少熬夜！总结经验、表彰先进单位和个人。四、保障措施及要求(一)加大校园足球投入力度。1、为保证我市校园足球活动能够正常顺利的开展，凡被命名的校园足球布局学校均可得到相应的经费、装备支持。2、积极引导和鼓励各布局学校申办国家级青少年体育俱乐部(扶持经费3年共6万元)，争取国家经费支持。3、各区要积极引导企事业单位、社会团体和个人通过多种形式的捐助和赞助。(二)各区教育部门要采取措施鼓励教师参与开展校园足球活动。要保障足球教师在职务评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师同等待遇。教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛应当