党建述职报告范例通用4篇

党建述职报告范例通用4篇【学习指导】这篇学习资料“党建述职报告范例通用4篇”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集，供您学习参考，希望对您有所帮助！喜欢就分享下载吧。党建述职报告【第一篇】一、履行职责情况(一)突出问题整改，对标对表落实。针对省委第四巡视组巡视、市委组织部督查调研和基层党建述职评议反馈问题，切实强化主体责任落实，党委会议专题研究党建工作X次，推行重点工作清单制，有序推进党建任务落实。分领域与各支部签订《党建工作目标责任书》X份，开展党建工作约谈X次、述职评议考核X次，每月组织对各支部党建工作督查指导X-X次。严肃党内组织生活，召开“整改落实巡视反馈问题”专题组织生活会，提高政治站位，落实“两个坚决维护”。通过开展“大调研、大整改、大提升”行动，举一反三查改基层党建问题短板X项。(二)从严教育管理，提升队伍素质。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要任务，扎实推进”不忘初心、牢记使命”主题教育，订购学习材料XX套，集中宣讲十九大精神X场次，举办专题培训班X期，开展专题讨论X场次，组织党员干部参加“学报告、学党章”知识竞赛X期XX人次。强化集中学习教育，开展党委理论学习中心组学习n次，党支部开展集中学习n场次。认真落实“三会一课”、民主评议党员等组织制度，规范开展“4+X”主题党日活动，教育引导党员树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，在推进脱贫攻坚、产业发展、生态文明建设中积极发挥模范作用。(三)坚持标准创建，建强战斗堡垒。以提升组织力为重点，认真制定落实“一方案两清单”，扎实推进党支部建设标准化工作。及时安排部署，开展专题培训X次，组织支部书记观摩学习活动X次、点评督导活动X次，督促对照标准化手册和自查清单，逐项对标落实。以阵地建设标准化为亮点，维修村级活动场所X处，打造示范点X个，规范建设党员活动室，悬挂党旗，设置标准化版面，营造出浓厚党建氛围。深入开展扫黑除恶专项斗争，对X个村级班子进行了分析研判，落实“4+X”责任机制整顿软弱涣散村党支部X个。优化基层党组织设置，建立离退休干部党支部，X个非公企业、X个社会组织党组织实现全覆盖。(四)聚焦重点任务，助推脱贫攻坚。深化“三富三思”主题实践活动，推进抓党建促脱贫攻坚三年行动。加强第一书记管理，深入开展村党组织带头人队伍整体优化提升行动，落实“三个一批”措施，调整补充村党支部书记X名、副书记X名。发挥组织优势，设立临时移民点党支部X个。通过入股产业合作社扶持发展胡萝卜、中药材特色产业，建成大庄村马铃薯储藏窖X处，贫困村集体经济收益村均达XX元以上。推行“支部+N+产业+贫困户”模式，建立党员志愿服务队X支，引导党员参与脱贫攻坚产业发展，聚力帮扶，全年脱贫退出X户X人。二、存在的主要问题及原因(一)党建主体责任落实仍有差距。由于自己平时忙于脱贫攻坚、移民搬迁，在党建工作上投入精力少，统筹协调不够，未能坚持做到“两手抓、两不误、两促进”，被市委组织部督查指出存在研究部署较少、检查督促不够的问题。压力传导不够，对各支部党建工作落实情况没有做到亲自检查督促，班子成员“一岗双责”落实不到位，导致村级党组织党建资料不规范、党支部建设标准化工作严重滞后等问题多，未能全面有效抓好落实。(二)党员队伍教育管理监督不严格。对党员教育管理监督工作抓得不紧，形式单一，与新时代党建工作要求差距还较大，面对外出流动党员多的现象，未能有效利用信息化手段加强管理，导致党员参会率不高，严重影响发展党员等工作。在教育培训内容上也比较陈旧，与农村实际结合不够精准，导致难以激发党员先锋引领作用，党内组织生活不够经常、不够严肃认真。(三)抓党建促脱贫攻坚融合度不高。抓基层党建与抓脱贫攻坚存在“两张皮”现象，就党建抓党建、就扶贫抓扶贫，没有找准找实用力点和落脚点，产业链党组织引领作用和党员致富带头人示范带动作用未能有效发挥，在产业发展中只是个别党员群众各谋出路，没有与村集体经济发展深度结合，在抓党建促脱贫攻坚工作中思路不宽、办法不多、能力不足。究其原因是自己在抓党建工作方面主业意识不强，第一责任人责任履行不到位，存在重业务轻党建思想，在党建工作上投入精力少，未能及时督促抓好落实，在推动发展与加强党建上未能齐抓共促、均衡用力，导致党建基础薄弱，问题短板突出。三、下一步工作思路(一)从严抓责任落实。切实强化管党治党责任落实，严格落实党委书记亲自抓、副书记和组织委员具体抓的工作要求，统筹推进基层党建工作。结合中央和省、市、区委安排部署，细化研究党建重点工作推进措施，按照《党建工作目标责任书》层层抓好贯彻落实。进一步提升督促检查效果，每月至少对各党支部落实基层党建工作情况检查指导X次，通过一支部一方案、派驻工作组等措施认真推进后进党组织“学习、整顿、提高”。(二)持续抓教育管理。扎实推进”不忘初心、牢记使命”主题教育，以落实“三会一课”制度为关键，全面加强党员教育培训，提升学做实效，引导全体党员积极投身脱贫攻坚、乡村振兴。组织开展党支部书记业务培训班X场次以上，着力提升党建标准化水平和抓党建促脱贫攻坚能力。推行积分制管理，严肃党内组织生活，及时组织开展“4+X”主题党日活动，切实加强流动党员管理监督，建立在家党员联系外出流动党员机制，积极动员转接一批长期外流党员组织关系，做好发展党员工作。(三)全面抓标准化建设。认真抓好《中国共产党支部工作条例(试行)》贯彻落实，规范基层组织建设，努力建强战斗堡垒。对照“一方案两清单”，进一步细化工作措施，全面推进标准化创建，推行任务安排提示单、进度质量评估单和突出问题督办单“三单”制管理，每季度对争创工作进行X次调度评估，采取专项调研、重点帮扶、落实资金等方式进行集中整改，逐项对账销号突出问题，不断提升组织力。认真落实抓党建促脱贫攻坚三年行动，从加强带头人队伍建设、落实项目资金等多层面齐抓共促，坚决打赢脱贫攻坚战，助推乡村振兴战略落地见效。党建述职报告【第二篇】一、问题整改情况上年度党委书记指出我支部的问题共计5个，现已整改完成4个，正在整改1个。一是全面落实党建工作制度，全年召开支委会12次，党员大会24次，开展“主题党日”活动12次，党员志愿服务活动4次。二是深入学习改革文件精神，优化了监督委员会结构，规范了职工身份地的流转。三是严格程序发展党员，2021发展预备党员1名。二、履职情况(一）认真学习贯彻党的十九大和十九届四中全会精神。一是对党的十九大、十九届四中全会精神进行反复宣讲，加深连队党员职工对会议精神的理解，在学懂弄通做实上下功夫。二是稳步推进连队各项改革重点工作。（二）充分发挥党支部核心领导作用，履行党建职责一是加强党的领导。2020年在党支部领导下圆满完成了连队“两委”补选、企业分流职工安置、非职纳职等重要工作。二是组织支部党员履诺、践诺，以党员先锋指数考评、“三亮三比三评”活动为抓手，督促党员勇于担当作为，履职尽责。（三）扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，构建党建工作新风貌。一是全文学习《摘编》、《纲要》等内容，党员集中学习7次，真正做到学懂弄通。二是带领党员学习张富清、黄文秀等先进人物事迹，坚定守初心、担使命的信心和决心。三是组织党员职工群众59人次，顺利完成了党建阵地基础建设。（四）认真检视整改问题，推动连队发展。一是通过开展主题教育、“主题党日”活动，增强支部党员党性修养，激发党员活力，发挥党员在维护社会稳定、深化连队改革、引领职工致富方面的模范带头作用。二是积极为职工跑市场、找订单，鼓励职工成立合作社，提高服务职工的能力和水平。三、存在的问题及原因分析一是对党建工作安排部署的多，亲力亲为的少。由于统筹协调不够，以事务工作代替党建工作，弱化了党性修养，对党建工作缺少耐心。二是党支部开展活动不规范，开展“主题党日”活动主题不明显，导致活动效果不佳；党课的讲稿准备不充分，导致上党课学习效果不好。三是对“从严治党”缺少深入的思考，存在得过且过的思想，导致对党员队伍的管理宽松软，个别党员经常借故不参加支部活动，召开党员大会时常出现迟到和早退的现象。四是带领职工增收致富能力不强。在指导职工应对市场风险方面缺少专业知识，促进职工多元增收的思路不宽、办法不多。五是没有很好的将党建工作和连队的发展融入一起，导致党建工作与生产工作联系不够紧密，支部活动缺少吸引力和影响力。四、下一步工作思路一是重点抓好十九届四中全会精神的学习贯彻落实，真抓实干，进一步提高自己的工作能力和水平。二是深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，努力提升班子成员的综合素质，更好的服务职工群众。三是落实党员激励机制，激发党员活力，引导党员在扶贫帮困、职工增收和生态卫士等工作中发挥模范带头作用。四是积极主动为连队发展谋思路、转做法，帮助职工寻求农业订单，鼓励引导职工加快发展合作社，积极落实各项改革措施，引领职工增收致富。党建述职报告【第三篇】一年来,在区委教育工委、区教育局党组的领导下，我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真履行主体责任，全面加强学校党建工作，确保学校意识形态安全，确保社会主义办学方向，努力办好人民满意教育。一、党建工作开展情况我校2019年12月进行了党支部换届选举，选举支委3人，成立了新一届党支部委员会。目前，集团支部正式党员18人(其中，在职党员11名，退休党员7名)，2020年有3名教师向组织提交了入党申请书。1、学做结合，夯实党建工作基础一年来,我们积极巩固主题教育学习成果，认真开展党的十九届四中、五中全会精神学习教育活动，系统学习《习近平谈治国理政》第三卷，加强党员干部教师党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，夯实党建工作基础。书记、校长每人上思政课4节以上，起到了良好的带头示范作用。2、再上台阶，促进党建标准化规范化一是加强党员活动室建设，按照“六有标准”，旗帜上墙、誓词上墙、制度上墙、党的光辉历程上墙，促进党建活动阵地标准化;二是制度化、专题性开展党建活动，以完善各项制度为重点，结合学校中心工作，加强宣传和教育活动;三是建立健全支部党员目标管理、党建工作各项制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度;四是加强规范化建设，规范使用《党支部工作手册》，按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理，促进党支部规范化建设。3、加强党风廉政建设认真履行党风廉政建设主体责任和党组织书记第一责任人责任，坚持一手抓党建，一手抓党风廉政建设，以“廉洁从教清风正气”为重点，开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的宣传教育活动。4、加强意识形态阵地建设，践行社会主义核心价值观落实党管意识形态主体责任，利用电子显示屏、校园文化等形式把社会主义核心价值观结合中国传统文化表现出来，用社会主义主流意识形态占领学校阵地。坚决防范宗教向校园渗透，坚决杜绝未成年人进入宗教活动场所，认真开展宗教专项治理排查，确保学生树立正确的世界观、价值观和人生观，坚定共产主义理想信念。二、围绕中心、服务大局工作开展情况围绕教育小康质量提升工程、实施“五大行动”，提高干部教师队伍整体素质，提高教育教学质量。1、提升活力，加强民主，提高班班子领导水平通过理论学习和先进典型示范，班子成员注重了自身政治素质和业务素质的提高，把握工作的主动性。班子的凝聚力、战斗力进一步增强。2、战疫情，保质量，抓实教育教学工作在疫情期间，充分发挥党员干部带头作用，依托教师们的共同努力，调整教学计划，实现线上线下教学有效衔接，坚持一手抓常态化疫情防控一手抓教育教学工作，打造高效课堂，提高教育教学质量。3、积极推进集团化办学改革，提高学校办学水平坚持优质均衡发展理念，积极深化集团化办学改革，东校区投入30万元、西校区投资90余万元用于改善办学条件，学校的办学水平得到了大幅提升，为提高教育质量、办好人民满意教育奠定基础。三、教师队伍建设情况1、提高教师思想政治素质和职业道德水平加强教师政治理论学习，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。深入开展师德师风教育活动，落实“十项准则”，开展警示教育，提高教师“教书育人”的责任意识和职业道德水平。2、抓管